幼儿园教育活动与设计测试题_幼儿园活动设计试题
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《幼儿园教育活动与设计》期中试卷
时间：90分钟总分：120
班级:_____________姓名:________________
一、填空题（30＇）
1、我国在_______年建立第一所幼儿园。
2、幼儿园课程的四种典型定义为：幼儿园所设科目、_____________________、___________________________、__________________________________。
3、课程内涵不可缺少的3个方面是：课程作为________、课程作为________________、课程作为________________。
4、在中国学前教育的发展历程中，幼儿园课程改革主要有三次，分别发生在______________、50至70年代、_______________。
5、2001年，国家教育部颁布了《幼儿园教育指导》，其中虽然对课程内容和实施划分没有做统一的规定，但划分了五个领域进行举例，这五个领域为_______、________、_______、________、________。
6、_________是中国现代著名幼儿教育专家，他依据杜威“教育即生活”的理论和陶行知的“知行合一”思想，创编了____________。在早期与陈鹤琴一起并称为 “”。
7、《指导纲要》体现的基本指导思想是_________________________、_____________________________、______________________________。
8、幼儿在园的活动分为_____________、_____________、______________。
9、组织幼儿活动的基本形式一般有_____________、_____________、_____________三种。
10、幼儿园教育活动设计的基本原则有：教育性原则、科学性原则、___________、趣味性原则、发展性原则、__________、__________、主体活动性原则、实践性原则、____________、创造性原则、全面渗透性原则。
二、选择题（20＇）
1、课程具有几种典型的定义，以下不属于的是（）
A、学习科目或教材B、培养人的计划C、一切学习活动D、预期的学习结果或目标
2、西方曾出现过许多课程模式和有特点的教育方案，其中较为著名的有（）
A、班克街早期教育方案、直接教学模式B、蒙台梭利课程模式、伊斯科普课程
C、以上两项全是D、只有B选项
3、“在地方人民政府举办幼儿园的同时，主要依靠各部门、各单位和社会各方面的力量办园。”这一幼儿教育的发展方针是在哪一年提出来的？（）
A、1979年B、1956年C、1968年D、1988年
4、陈鹤琴将课程内容的组织方式称为（）
A、“五指活动课程”B、“活教育体系”C、“整个教学法”D、“做中教，做中学”
5、“教师创设环境的过程中，一直在采纳和吸收幼儿的建议并请幼儿参与，让幼儿参与玩具、材料的投放。”这是在遵循什么原则（）
A、发展适宜性原则B、安全性原则C、参与性原则D、开放性原则
6、作为带班老师一般要能够制定以下几种工作计划（）
A、班级学期、月计划、班级幼儿一日活动计划
B、班级学期、月计划、周计划、班级幼儿一日活动计划、具体活动计划
C、班级学期、月计划、周计划、具体活动计划
D、班级学期、月计划、班级幼儿一日活动计划、具体活动计划
7、以下是几种幼儿园教育活动设计的基本方法，其中是属于实践类的是（）
A、游戏法B、描述法C、范例法D、演示法
8、幼儿教育活动设计的基本结构包括（）
A、开始部分、基本部分、结束部分
B、准备部分、开始部分、基本部分、结束部分
C、准备部分、基本部分、结束部分
D、准备部分、基本部分、小结部分、结束部分
9、下列选项中不属于幼儿园常用的直观手段的是（）
A、游戏直观、操作直观B、电化教具直观、语言直观
C、实物直观、模具直观D、动作直观、实物直观
10、幼儿园教育评价的内容不包括（）
A、教育活动评价B、幼儿发展的评价C、教育设施评价D、幼儿听说能力的评价
三、判断分析题（10＇）
1、幼儿活动以游戏为主导。
2、健康就是身体无疾病。
四、简答题
1、《指导纲要》中幼儿语言领域的总目标是什么？（5＇）
2、幼儿园健康教育一般包括哪些内容？（5＇）
3、中国幼儿教育改革的发展趋势是什么？（5＇）
4、影响中国幼儿教育发展的几个重要文件是什么？它们分别是何时颁布的？（7＇）
5、制定幼儿园教育活动计划的依据和步骤是什么？（8＇）
五、设计题
活动设计并写出教学方案，并说明适用年龄与设计意图（从备选题目中任选1个。每题30分）
1、男孩和女孩
2、户外体育活动
3、不能乱吃药
4、散文：月光长廊
5、儿歌：小熊过桥
6、主题谈话“假如我是超人”
附资料：
月光长廊
月亮在空中慢慢飘荡，把亮光撒向大地。
月光下，长廊闪着白光。小老鼠在月色中闭上眼睛，轻轻地吟着诗句：“吱……吱……”
小老鼠的声音沿着长廊飘去，长廊的尽头响起柔和的回声：喵——。
哇，是猫！小老鼠想逃走。
是小猫在月光下跳舞的模样，好像在告诉他：跳吧，跳吧，别惊动了这美丽的梦。突然，“呱！”的一声，把大家都吓了一跳，原来是青蛙在喝彩。
不过青蛙立即止住了——他觉得自己的声音太响了，打破了长廊的安静。
青蛙用小棍子敲着廊柱，廊柱立刻响起叮咚的琴声，小猫和小老鼠伴着琴声跳起舞来。
巡夜的小狗在长廊外看到了这一切。他做了一件平常绝不会做的事：采下一朵玫瑰。月亮
月光下，长廊里，大家盈盈地舞着，那朵玫瑰已经插到了小猫的头上。
早晨，园丁来了，他看见长廊上那么多脚印：“哦，那些小家伙昨天又来捣乱了。”
他不知道，小家伙们昨天玩得多开心呀！
小熊过桥
小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。
立不稳，站不劳，走到桥上心乱跳。
头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑。
妈妈妈妈快来呀，快把小熊抱过桥。
河里鲤鱼跳出水，对着小熊高声叫。
小熊小熊不要怕，眼睛向着前面瞧。
一二三，走过桥，小熊过桥回头笑，鲤鱼乐得尾巴摇。
