宜春江西教师资格考试每日一练(11.15)_江西宜春人事考试

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2018年宜春江西教师资格考试每日一练（11.15）

1.在PowerPoint中放映当前幻灯片的快捷键为()。A.Shift+F5 B.F5 C.Ctrl+F5 D.Alt+F8 2.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律决定德育具有()。A.多种开端性 B.顺序性 C.固定性 D.统一性

3.学生的思想品德是在()中形成的。A.实践与反思 B.活动与交往 C.内化与外化 D.消化与吸收 4.德育过程的基本矛盾是()。A.知与行的矛盾

B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾

C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾 D.学生的上进心与情性之间的矛盾

5.分析问题找出主要矛盾的过程是下列哪一个解决问题的阶段()A.提出问题 B.明确问题 C.提出假设 D.检验假设

6.学习迁移也称训练迁移，是指()。A.学习对活动的影响 B.情感对智力的影响

C.理解对记忆的促进 D.一种学习对另一种学习的影响

7.“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的()。A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退

8.学生学习音符后，看乐谱越来越简单，是属于()A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移

9.托尔曼的“认识地图”和托尔•巴赞的“思维导图”都是()A.精加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.资源管理策略

10.道德有多重要，中国有句古语，“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志”，反映的是()。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

参考答案及解析

1.【答案】A。中公讲师解析：Shift+F5是从当前幻灯片开始放映;F5是从头放映。2.【答案】D。

3.【答案】B。中公讲师解析：活动和交往是形成学生思想品德的途径。4.【答案】C。

5.【答案】B。中公讲师解析：问题解决的通用模式分为发现问题、明确问题、提出假设、检验假设。分析问题找出主要矛盾的过程是明确问题的过程。

6.【答案】D。中公讲师解析：本题考查学习迁移的概念，学习迁移就是指一种学习对另一种学习的影响。

7.【答案】B。中公讲师解析：正强化是呈现愉快刺激，负强化是撤销厌恶刺激。题干中描述的挨骂是厌恶刺激，避免厌恶刺激所以属于负强化。

8.【答案】A。中公讲师解析：正迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响，学会音符后看乐谱会简单，是一种积极影响。

9.【答案】B。

10.【答案】C。中公讲师解析：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”是指军队的首领可以被改变，但是男子汉(有志气的人)的志向是不能被改变的。