蒙氏教育试题答案_幼儿蒙氏教育试题答案

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蒙氏教育试题答案

一、填空题：

1、蒙台梭利教育的目标是：（协调）、（专心）、（独立）、（秩序）。

2、儿童工作所遵循的自然法则：（秩序法则）、（独立法则）、（自由法则）、（专心法则）、（重复练习法则）。

3、蒙台梭利环境的三要素有：（环境）、（孩子）、（成人）。

4、蒙台梭利以教具呈现的内容有：（日常生活教育）、（感官教育）、（数学教育）、（语言教育）、（科学文化教育）。

5、蒙氏教具三阶段教学法：（命名）、（辨识）、（发音

二、选择题：

1、蒙氏工作周期最理想状态是多长时间？

（C）A、1小时

B、1.5小时

C、3小时

D、2小时

2、下列属于日常生活区的教具是？（A）A、五指抓

B、嗅觉瓶

C、数棒

D、纺锤棒箱

3、下列不属于科学文化教育的是？（D）A、地理

B、历史

C、生物

D、数学

4、一个小工作周期的时间是？（C）A、一天的蒙氏时间 B、3个小时的工作时间

C、完成一份教具操作的时间 D、2个小时的工作时间5、2岁—4岁属于儿童的哪一个敏感期？（D）A、动作敏感期

B、语言敏感期 C、细节敏感期

D、秩序敏感期

三、判断题：

1、8周---8岁属于动作敏感期

（×）

2、蒙台梭利教具具有目标孤立的特性

（√）

3、蒙台梭利中自由的概念是指身体上的自由

（×）

4、蒙氏教具是指蒙氏教室中用具的总称

（√）

5、蒙氏教具并没有错误控制的热点

（×）

四、问答题：

1、区域活动与蒙氏教学法的相同点和不同点分别是什么？ 答：

1、相同点：①

材料自主选择

②

工作都是动手操作

2、不同点：①

蒙氏教具需要示范

②

蒙氏教具更加精致

③

蒙氏教具更加吸引孩子

2、怎样把握蒙台梭利教育？

答：

1、蒙台梭利教育是一种和平教育。

2、蒙台梭利教育是一种对生命的教育。

3、蒙台梭利教育是美的教育。

3、蒙台梭利教育法的主要特点？ 答：1、以儿童为中心）。2、“不教的教育”

3、把握儿童的敏感期

4、教师扮演导师的角色

5、完全人格的培养

6、尊重孩子的成长步调

7、混龄教育

8、丰富的教材与教具

9、屏除单一奖惩制度

10、爆发式的教学成果