宁夏省中学教师资格考试信息技术基础强化练习(四)考试题_宁夏日报考试题库
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2015年宁夏省中学教师资格考试信息技术基础强化练习
（四）考试题
一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、认知内驱力属于____ A：内部动机 B：外部动机 C：直接动机 D：问接动机 E：成就动机
2、幼儿社会化的内容不包括（）A：心理社会化 B：道德社会化 C：职业社会化 D：认知社会化
3、曹操的“何以解忧，唯有杜康”诗句中的“杜康”，是指。A：益友 B：胜景 C：美酒 D：民歌
4、耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机水平对学习效果的提高（）A：也是中等 B：不利 C：关系不大 D：最有利
5、课程评价的主要模式有__。A．目标评价模式 B．成果评价模式
C．目的游离评价模式 D．CIPP评价模式 E．CSE评价模式
6、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，这类迁移称为__ A．正迁移 B．负迁移 C．横向迁移 D．纵向迁移
7、下面属于输出设备的是。A：键盘 B：扫描仪 C：打印机 D：鼠标
8、”足智多谋”、“随机应变”，这是思维的。A：逻辑性 B：独立性 C：灵活性 D：广泛性
E：重视个别差异
9、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了。A：正例与反例配合法 B：变式法 C：比较法 D：直观法
10、教师资格证书的适用的地域范围是____ A：在全国范围适用 B：只在本地区适用 C：只在本校适用 D：在外国也适用
11、课外活动呈现出的特点有（）A：自愿性 B：广泛性 C：多样性 D：自主性 E：交流性
12、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）。A．有意注意 B．无意注意 C．兴趣 D．知觉
13、与长远目标相联系的一类动机，具有较高的稳定性和持久性，可称为____ A：直接的近景性动机 B：间接的近景性动机 C：远景性动机
D：直接的远景性动机 E：间接的远景性动机
14、教育心理学诞生于（）A：1903年 B：1913年 C：1924年 D：1934年
15、最早提出“行动研究”这一概念的是____ A：梅依曼 B：拉伊 C：凯洛夫 D：勒温
16、课堂教学的主导语言是__。A．独白语言 B．朗读语言 C．对话语言 D．书面语言
17、用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（）A：形成问题的表征 B：知识技能的调用 C：解题成果的评价 D：旧题表述的重复
18、据《论语?述而》记载，“子以四教文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的____ A：文 B：行 C：忠 D：信
19、为表明一个人的智力在同龄人当中的相对位置，最好使用（）。A．比率智商 B．离差智商 C．心理年龄 D．智力年龄
20、能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是__。A．加减评分法 B．操行评语法
C．评等评分评语综合测评法 D．模糊综合测评法
21、教师的根本任务是__，全面实现教育目的。A．关心学生的学习 B．教书育人 C．班主任工作 D．教学
22、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有____(安徽省)A：针对性 B：逻辑性 C：知识性 D：创造性
23、生物教师利用幻灯或视频资料，可以观察到动植物的缓慢生长过程，这种直观的手段是（）A：实物直观 B：模象直观 C：语言直观 D：虚拟直观
24、同其他形式的教育相比，家庭教育具有独特的方面，下列哪一个不是家庭教育的特点？（）A：启蒙性 B：随机性 C：计划性 D：个别性
25、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为。
A：自我中心阶段 B：他律阶段 C：自律阶段 D：公正阶段 E：重视个别差异
26、教育内容是教育者与受教育者共同认识的__。A．主体 B．客体 C．教的主体 D．学的主体
27、在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是____ A：赫尔巴特 B：杜威 C：斯宾塞 D：卢梭
二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、以下____是影响人际吸引的主要条件之一。A：规范性 B：社会性 C：接近性 D：合群性
2、常用的复述策略有（）A：利用随意识记和有意识记 B：排除相互干扰 C：多种感官参与 D：提问 E：画线
3、小学生的学习特征有（）。
A．低年级小学生对学习的意义难以深刻理解 B．低年级小学生对学习过程的形式感兴趣 C．对学习结果的重视随年龄的增长而增加 D．对学习常规缺乏足够的了解
E．学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖
4、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为测验的____ A：信度 B：难度 C：效度 D：区分度
5、以下哪种观点不符合“主体教育观”的内涵____ A：民事责任 B：刑事责任 C：一般责任 D：行政责任
6、文化发展对学校课程产生的影响主要体现在__。A．内容的丰富
B．增强国家对课程改革控制权 C．课程结构的更新
D．为课程改革提供物质基础 E．课程改革由受教育者完成7、儿童道德性发展的可逆阶段是在__。A．2～5岁 B．6～7岁 C．8～10岁 D．11～12岁 E．0～6岁
8、下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展__ A．权威 B．民主 C．放纵 D．信任 E．容忍
9、根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为____ A：新授课和巩固课 B：讲授课和练习课 C：单一课和综合课 D：理论课和实践课
10、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的____ A：学科课程 B：活动课程 C：综合课程 D：融合课程
11、”未来”是人生阶段的重要概念。A：童年期 B：少年期 C：青年期 D：成年期
12、影响自我效能感形成的因素有。A：个人自身行为的成败经验 B：替代经验 C：言语暗示 D：情绪唤醒
E：存在的限制或障碍
13、在外地打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求审批他年满七周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请，当地教育行政部门应当。
A：拒绝，晓宝只能在户籍所在地的学校就读 B：批准，但要求陈某缴纳额外的学费和杂费 C：拒绝，晓宝只能选择在当地民办学校就读 D：批准，并为其提供平等接受义务教育的条件
14、规范文化主要有下列三种表达方式：。A：环境文化 B：组织形态 C：设施文化 D：规章制度 E：角色规范
15、教育对政治经济制度的促进作用表现在__。A．为政治经济制度培养所需的人才 B．是影响政治经济的舆论力量 C．推动国家的制度建设 D．可以促进民主 E．促进社会的变革
16、与讲授法相比，布鲁纳所提出的发现法更关注__。A．对学习过程的关注超过对学习结果的关注 B．对学习结果的关注超过对学习过程的关注 C．同时关注学习的过程和结果 D．更关注学生的参与
17、认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是__。A．形式训练说 B．关系转换说 C．共同要素说 D．经验类化说
18、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是____ A：偏好细密图像 B：偏好直线多于曲线 C：喜欢单色的图像
D：偏好中等复杂程度的刺激
19、基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为。A：常模参照评价 B：正式评价
C：标准参照评价 D：非正式评价
20、创造性思维表现为（）A：独创性 B：流畅性 C：变通性 D：目的性
21、班主任工作的中心环节是__。A．了解和研究学生 B．教好与管好学生 C．做好个别教育工作 D．组织和培养班集体
22、我国《义务教育法》的立法宗旨是发展____ A：选拔班干部 B：确定发展目标
C：制订各种规章制度 D：组织培养班集体23、1903年美国心理学家桑代克出版了第一本教育心理学专著，书名为____ A：《教育心理学大纲》 B：《教育心理学》 C：《教育心理学讲义》 D：《教育心理概论
24、在网络资源的开发和利用中，对与小学班级管理目标和教育价值非对立的内容，一般采取（）的策略。A：宽松 B：推荐 C：禁止 D：优待25、3岁前儿童的思维主要是____ A：具体形象思维 B：抽象逻辑思维 C：直觉思维
D：直觉行动思维
26、教育内容是教育者与受教育者共同认识的__。A．主体 B．客体 C．教的主体 D．学的主体
27、在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是____ A：赫尔巴特 B：杜威 C：斯宾塞 D：卢梭
2015年下半年宁夏省中学教师资格考试信息技术基础强化练习（四）试题一、单项选择题（共 29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、被誉为“世界儿童文学的太阳”的是。A：安徒......
上半年江苏省中学教师资格考试信息技术基础强化练习(五)考试题
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