山东省《保教知识与能力》考查知识点介绍试题_保教知识与能力知识点

2020-02-28 教学试卷 下载本文

山东省《保教知识与能力》考查知识点介绍试题由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“保教知识与能力知识点”。

山东省2016年《保教知识与能力》考查知识点介绍试题

一、单项选择题(共29题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、每月选举“每月一星”,每学期评选“三好学生”,属于班级的活动。A:日常活动 B:阶段性活动 C:临时活动 D:评价活动

2、引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范,组织和指导学生的道德实践,培养学生的社会主义品德的教育是()A:体育 B:德育 C:智育 D:美育

3、当前我国学校课程的基本形式是()A:活动课程 B:综合课程 C:广域课程 D:学科课程

4、教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是__.A.教师申诉制度 B.学生申诉制度 C.学校事故 D.法律救济

5、我国是最早发明印刷术的国家,唐朝印刷的是世界上现存最早的,标有确切日期的雕版印刷品。A:《金刚经》 B:《天工开物》 C:《农政全书》 D:《永乐大典》

6、下列属于非正式评价的是()A:测验 B:问卷 C:观察 D:谈话 E:布置作业7、1~3岁是__ A.多种兴趣开始发展的阶段 B.兴趣发展的中心阶段

C.兴趣广泛发展并逐渐稳定阶段 D.兴趣发展的初级阶段

8、现代社会的种种特征对教育系统具有____ A:双向作用 B:指导作用 C:重要作用 D:决定作用

9、环境保护课程注重开阔学生视野,培养学生科学素质和社会实践能力,它属于

A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.学科中心课程

10、不属于心智技能的是__。A.阅读 B.吹拉弹唱 C.运算 D.记忆

11、儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷,而对不会使用的实物,则不能概括,这属于____ A:动作的概括 B:生活情景的概括 C:情绪性的概括 D:功用性的概括

12、长时记忆中信息的储存方式是__。A.形象编码 B.物理编码 C.意义编码 D.语音编码

13、德育具有()A:社会性、历史性

B:社会性、历史性、阶段性 C:社会性、历史性、民族性

D:社会性、历史性、阶级性、民族性

14、I think you’ve got to the point____ a change is needed,otherwise you’ll fail. A:when B:that C:where D:which15、”导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的__。A.德国 B.法国 C.英国 D.美国

16、德育过程由以下四个相互制约的要素构成()A:知情意行 B:教育者受教育者德育内容德育方法 C:世界观人生观理想观道德观

D:德育目标德育内容德育原则德育方法

17、其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”是指教师工作具有 A:长期性 B:创造性 C:示范性 D:主体性

18、情绪稳定、性格开朗、兴趣广泛,具有坚定的意志和积极的进取精神;心胸开阔,兼容并包等都属于一个优秀的教师必须具备的良好的。A:气质特征 B:能力特征 C:人格特征 D:认知特征

19、教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革,其中是核心。____ A:教育观念现代化 B:教育手段现代化 C:教育结构现代化 D:教育制度现代化

20、低碳经济,指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到社会经济发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。根据上述定义,下列不符合低碳经济理念的是()A:某小区住房都安装了太阳能电池板 B:某粮油食品公司大力推广绿色食品 C:某空调公司引进了低能耗空调生产线 D:在荒山、滩头、草甸兴建风力发电站

21、冯·诺依曼为现代计算机的结构奠定了基础,其最主要的设计思想是()A:采用电子元件 B:数据存储 C:虚拟存储 D:程序存储

22、问题解决的首要条件是()A:提出假设 B:提出问题 C:发现问题 D:提出方案

23、小明在智力测验中的得分为95,而与小明同年龄组的平均得分为80,那么小明的离差智商是____ A:85 B:95 C:105 D:115 E:12524、我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是()A:德育

B:劳动技术教育 C:体育 D:智育

25、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是__。A.教学过程 B.教学手段 C.教学内容 D.教学媒体

26、学生的需要是教育过程的。A:结果 B:环节 C:目标 D:出发点

27、认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是()。A.遗传决定论 B.环境决定论 C.二因素论 D.相互作用论

28、根据未成年人保护法的规定,学校对学生进行的保护措施不包括 A:社会生活指导 B:心理健康辅导 C:青春期教育 D:就业指导

29、桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出? A:黑猩猩问题解决实验 B:饿猫“迷笼”实验 C:小白鼠走迷津实验 D:白鼠“迷箱”实验

二、多项选择题(共29题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)

1、最早提出“班级授课制”的是____ A:巴班斯基 B:夸美纽斯 C:凯洛夫 D:赫尔巴特

2、是指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。A:组织化观摩 B:非组织化观摩 C:反思性教学 D:录像教学 E:微格教学

3、课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有__。A.可行性 B.协调性 C.明确性 D.安全性 E.组织性

4、我国于1862年在北京的首先采用班级授课制这一教学组织形式。A:奏定学堂 B:南洋公学 C:乡学

D:京师同文馆

5、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是____ A:陶行知 B:杨贤江 C:徐特立 D:蔡元培

6、按照所要测量的特征,测验可分为__。A.创造力测验 B.认知测验 C.人格测验

D.神经心理测验

7、韩老师在讲镁条燃烧的特点时,从实验室里给大家拿来了镁条,在教室给我们演示了镁条燃烧的实验,这里韩老师采用的教学法是。A:情景教学法 B:讲授法 C:演示法

D:现场教学法

8、美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明因素对个体发展的影响。

A:遗传素质 B:环境 C:成熟

D:主观能动性

9、_____的思想来源于普莱西发明的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。__ A.掌握学习 B.程序教学 C.合作学习 D.发现学习

10、有的场所,任何时候都不应该允许未成年人进入,这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是____ A:营业性的歌星演唱会 B:正在营业的影剧院 C:营业性的酒吧 D:营业性舞厅

11、我国中小学课程包含的要素主要有()A:认知经验要素 B:道德经验要素 C:审美经验要素 D:健身经验要素 E:娱乐经验要素

12、教育的功能有__。A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能

D.科学技术发展功能

13、率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是()A:柏拉图 B:赫尔巴特 C:凯洛夫

D:苏霍姆林斯基

14、家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段,其中“对孩子的不适应状态感到忧虑”属于____ A:希求期 B:忽略期 C:需求期 D:渴求期

15、由两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是____ A:分层教学 B:合作教学 C:小班教学 D:复式教学

16、有差别的微笑一般出现在____ A:6个月 B:7个月 C:4个月 D:5个月

17、对学习迁移现象最早做出系统解释的是()A:形式训练说 B:相同要素说 C:概括说 D:认知观 E:联结说

18、学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法是。

A:练习法 B:谈话法 C:演示法 D:讲授法

19、巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表.他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是。A:海顿 B:莫扎特 C:贝多芬 D:亨德尔

20、尝试一错误学习的基本规律有__。A.效果律 B.练习律 C.准备律 D.尝试律

21、孔子的教育主张包括__。A.兼爱

B.学而不思则罔,思而不学则殆 C.有教无类 D.教学相长

E.不愤不启,不悱不发

22、孙老师改革班级管理方法,效法美国的“三权分立制度”,将班里学生分成两派,生分别代表党派,选举议会;选总统,总统组建内阁,委任大法官„„这种管理方式属于。A:常规管理 B:平行管理 C:民主管理 D:目标管理

23、常规训练包括()A:礼貌常规训练 B:学生守则训练 C:课堂常规训练 D:卫生常规训练 E:实践能力训练

24、生成性目标取向追求的是____ A:普遍主义 B:唯科学主义 C:实践理性 D:解放理性 E:存在主义

25、(2007年4月)《学记》中提出:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这体现了教学中的。A:启发性原则 B:巩固性原则 C:直观性原则 D:因材施教原则

26、学生的需要是教育过程的。A:结果 B:环节 C:目标 D:出发点

27、认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是()。A.遗传决定论 B.环境决定论 C.二因素论 D.相互作用论

28、根据未成年人保护法的规定,学校对学生进行的保护措施不包括 A:社会生活指导 B:心理健康辅导 C:青春期教育 D:就业指导

29、桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出? A:黑猩猩问题解决实验 B:饿猫“迷笼”实验 C:小白鼠走迷津实验 D:白鼠“迷箱”实验

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