潍坊市专业技术人员继续教育《突发事件应急管理》试卷_技术管理继续教育答案

2020-02-26 教学试卷 下载本文

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2014年潍坊市专业技术人员继续教育 《突发事件应急管理》试卷

一、单选题

1、(A2007)年11月1日《突发事件应对法》的正式实施,我国突发事件的应急管理工作纳入了法制轨道。

2、突发事件应急处置工作由(D政府)主导。

3、《突发事件应对法》既授予政府充分的应急权利,又对其权利行使进行(B规范)。

4、我国应急管理体制的特点(政府负责、群众参与、社会协同)。

5、应急预案的重点是(D指挥协调)。

6、应急指挥的核心是(C协调)。

7、应急预案都可以采用基于应急任务或功能的“1+4”预案编制结构,即一个基本预案加上应急功能设置、(A特殊风险预案)、标准操作程序和支持附件构成。

8、风险分析是应急预案编制的(B基础)。

9、(B风险评估)是指模拟脆弱性分析的结果,评估突发事件发生时,造成破坏(或伤害)的可能性,以及可能导致的实际破坏(或伤害)程度。

10、根据《国家突发公共事件总体应急预案》的内容,按照各类突发事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素,我国将突发事件分成(B4)级。

11、由于突发事件的处置往往需要协调动用大量的社会资源来共同应对,所以我们明确提出应急管理统一由(B政府)来领导。

12、(D预防)是突发事件应对过程的第一阶段。

13、应急预案以危险源评价和(A事故灾害后果)预测为依据,作为预先制定的事故控制和抢险救灾方案,是突发事件应急救援活动的行动指南。

14、编制预案是要强调预案的(C预警、可行和评估)。

15、应急预案按行政区域可划分为国家级、省级、市级、区县和(B企业)预案。

16、应急预案按突发事件的类型,可划分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和(A社会安全事件)预案。

17、专项预案对应急的形式、组织机构、应急活动等进行更具体阐述,具有较强的(C针对性)。

18、我国的应急预案框架体系,是近几年来通过自上而下的推动,高效率的建立起来的,其直接起因是(B2003 非典事件)带给我们的深刻经验教训。

19、所谓预警机制是指根据有关突发事件的(A预测信息 B风险评估结果),依据突发事件可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势,确定相应预警级别,标示预警颜色,并向社会发布相关信息的机制。

20、突发事件善后机制包括(D停止应急处置措施、及时开展安抚工作、实施恢复重建计划和应急工作总结)。

二、多选题

1、危机是和平进程的断点,它必须具备以下条件:(A国家内部或外界环 境发生变化 B形成了对基本价值的威胁 C卷入军事敌对行动的 可能性极大 D对威胁作出反应的时间有限)。

2、危机事态划分为以下不同的层次:(B社会危机 C政治危机 D自然危机)

3、应急管理应包含的基本任务是(A危机预警B风险认知C危险处置D危机控制)。

4、风险认知应包括(A风险理论研究 B风险知识宣传 C风险工作绩效考核 D风险应对能力培训和考评)。

5、突发事件的特点(A不确定性 B危害性 C紧迫性 D复杂性)。

6、我国根据突发事件的发生过程、性质和机理,将突发事件主要分为以下几类(A自然灾害 B事故灾难C公共卫生事件D社会安全事件).7、《突发事件应对法》中所规定的主要制度:(A 预防和应急准备 B 监测和预警 C 应急处置与救援 D 事后恢复与重建)。

8、我国应急管理体制的特点:(A政府负责C社会协同 D群众参与)。

9、做好突发事件损失评估工作要把握好几个关键:(A 及时 B 全面 C客观D民主)。

10、“一案三制”即应急预案和应急管理的(B机制 C体制 D法制)。

三、判断题

1、突发性事件都是不可避免且时有发生的。(错)

2、从社会发展的角度看,危机事态是一个单层次的构成现象。(错)

3、法制化可能对实现突发事件应急管理中的各方协调不利,(错)

4、公众作为突发事件的直接参与者,其自身的防范意识和自救能力,是政府是否有效应对突发事件的一个关键因素。(对)

5、一个地方政府应该有能力应对重大突发事件。(对)

6、应急管理要做到有预测,有预警,有预案。(对)

7、应对风险只是理论课题。(错)

8、应急管理是创造性建设活动。(对)

9、危机控制就是采取有效措施防止危险向危机的转化,特别是避免危机事态严重危及党的执政地位和社会主义制度。(对)

10、法制化有利于克服突发事件应急管理的经验化倾向。(对)

11、应急管理是政府公共管理活动中的一项重要内容。(对)

12、公众或社会的参与可以增加政府实施应急管理的成本。(错)

13、我国目前应急管理体制具有非常完善的联动机制。(错)

14、突发事件应对工作的专业性很强,应急管理是一门科学。(对)

15、编制应急预案,是把应对突发事件的成功做法规范化、制度化,明确今后如何预防和处置突发事件。(对)

四、简答题

1、试述突发事件和公共事件的联系与区别。

答:突发事件,是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。公共事件造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件。二者是往往联系在一起形成突发公共事件,突发性是二者的主要区别。

2、什么是社会安全事件?社会安全事件主要包括哪几类?

答:社会安全事件是重大刑事案件、重特大火灾事件、恐怖袭击事件、涉外突发事件、金融安全事件、规模较大的群体性事件、民族宗教突发群体事件、学校安全事件以及其他社会影响严重的突发性社会安全事件的统称。主要包括战争、*、特大事故、重大刑事案件、重大自然灾害等

3、简述我国应急管理体制的基本内容。

答:应急管理体制的基本内容概括起来就是“一案三制”。“一案”是指应急预案,就是根据发生和可能发生的突发事件,事先研究制订的应对计划和方案。应急预案包括各级政府总体预案、专项预案和部门预案,以及基层单位的预案和大型活动的单项预案。“三制”是指应急工作的管理体制、运行机制和法制。

五、论述题

试述如何进一步完善我国的应急管理体制。

答:存在的问题:

1.指挥部与同级的应急办之间的职责没有划清、关系没有理顺

2.议事协调机构和联席会议的权威性不足

3.一些领导小组和委员会与应急管理关联度低,部际联席会议的职责区别较大

4.各地政府应急办机构设置不一,职责规定不同,影响协调、枢纽职能的发挥

相应的对策:

1.政府应急办与议事协调机构在职能划分上要各有侧重,避免交叉,分工明确协调互补

2.各级政府应急管理办公室(应急办)应当逐步完善和加强

3.应急办的设置应依托于该级政府的办公厅

4.对议事协调机构和部际联席会议制度进行分类,进一步明确应急行政管理体制的边界

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