教育部审定义务教育教科书八年级上册地理第三章测试卷_义务教育地理教材研究
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柳堡镇中心初中地理教研组
吕坤林
八年级地理上册第三章测试卷
姓名___________
班级_______
成绩_______
一、单项选择题
1、下列各组资源，均为可再生资源的是（）
A.耕地、森林、水资源
B.阳光、水能、铁矿 C.石油、煤、天然气
D.草地、荒漠、纸张
2、下列资源中属于非可再生的是（）
A.淡水资源
B.矿产资源
C.土地资源
D.草场资源
3、南水北调工程东线方案的主要优势是（）
A.输水线路较短
B.可以自流引水
C.有京杭运河及天然湖泊可以利用，且取水有保证
D.沿线有众多河流可以利用
4、节约和保护自然资源，下列做法不正确的是（）
A.注意垃圾的分类回收利用
B.写作业时节约每一页作业本 C.随意扔掉还可以利用的铅笔
D.注意节约用水用电
5、有关我国水资源的叙述，正确的是（）A.我国南方水资源丰富，很难发生干旱
B.我国水土资源的地区匹配合理，有利于农业生产 C.我国水资源总量丰富，不可能发生水资源危机
D.黄河流域水资源短缺，难以满足当地群众生活和工农业生产的需要
6、下列用水较紧张的城市是（）
A.天津
B.南京
C.广州
D.福州
7、下列对于我国自然资源基本特征的叙述，正确的是（）A.自然资源极度缺乏
B.自然资源分布均匀 C.自然资源总量丰富，人均占有少
D.自然资源品种单一
8、下列土地资源中属于农业用地的是（）
A.铁路建设用地
B.城镇规划用地
C.旱田改为稻田
D.学校建设用地
9、在我国土地资源中所占比重最大的一组是（）
A.林地、耕地B.耕地、建设用地C.草地、沙漠、石山D.建设用地、林地
10、我国可供开垦种植农作物的后备土地资源主要分布在（）A.东部沿海地区
B.我国南方丘陵地区 C.东北、西北等边远地区
D.青藏高原的高寒地区
11、我国草地资源主要分布在（）
A.西北内陆地区
B.江南丘陵区
C.东部三大平原区
D.云贵高原区
12、淡水养殖用地属于（）
A.非农业用地
B.种植业用地
C.农业用地
D.建筑用地
13、下列关于我国土地资源类型的说法，正确的是（）
A.自然环境不同，但在土地利用上基本相同B.在土地利用中，目前聊城市用地数量较大 C.耕地、林地和草地为农业用地
D.建设用地也为农业用地
柳堡镇中心初中地理教研组
吕坤林
14、在我国农业中，最重要的土地利用方式是（）A.渔业B.牧业C.种植业D.林业
15、我国北方地区从东向西草地的产草量逐渐减少的原因是（）A.热量多少的影响B.降水多少的影响C.地形因素的影响D.光照条件的影响
16、我国农业生产中南方水田与北方旱田的大致界限为（）A.黄河一线B.长江一线C.秦岭一线D淮河一线
17、下列对土地资源开发利用，做法正确的是（）
A.在缓坡开垦梯田国，发展种植业B.确定合理载畜量，保护草场资源C.城市扩建占用基本农田D.禁止围湖造田，退耕还湖
18、目前我国土地利用中的核心问题是（）
A.提高复种指数B.保护有限的耕地资源C.山区由林业转为种植业D.在北方地区减少种植面积，扩大水面养殖业
19、漫画“节水曲”反映了（）
A.工业用水
B.农业用水
C.家庭用水
D.水资源的浪费
第19题
第20题
20、读漫画“美好的回忆”，漫画反映当地发生的环境问题是（）A.过度放牧
B.过度垦殖
C.水土流失
D.土地荒漠化
二、综合题
21、读我国北方和南方水资源的比较图，回答问题。
（1）读图可知，我国北方土地资源比南方____（多或少），但不资源却比南方____（多或少）。水土资源的配合不合理，加剧了我国_____（北方或南方）地区的缺水状况。该地区缺水的人为因素有：①_____________；②)____________________。
（2）我国正实施的将长江流域的水调入华北、西北地区的引水工程是_________。
节约用水，人人有责。请说出两条可行的家庭节水做法：①_____________；②)____________________。
22、读“水患感思”，回答下列问题。
（1）图中显示的是对_______资源破坏，这种破坏对山区来说，造成的后果是___________。
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吕坤林
（2）这种破坏对河流产生的影响是________，造成的后果是_________灾害严重，要想尽量减少这种灾害的发生，对上述资源应采取的措施是_______________________________________。
23、读下列材料，回答问题。
材料一
南水北调路线示意图
材料二 南水北调东线逐级提水示意图
（1）我国水资源空间分布特点是______________________。
（2）南水北调工程就是把A_______水系丰富的水资源调到缺水的_______和_______ 地区。
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吕坤林
（3）南水北调东线方案，利用__________调水，缓解了B_______、C_______、海河三大流域的用水紧张状况。
（4）中线方案从长江上游的______及汉江上的_____水库，向北经郑州、D______，直达京津两市。
（5）西线方案是把长江________游的水资源调到河流C解决________地区缺水问题。（6）东线工程在______省穿过黄河。由材料二可看出能自流调水的范围是__________________。
（7）根据学过的知识和示意图，分析东线工程的有利条件和不利条件。有利条件：①______________________，②)____________________。不利条件：①______________________，②)____________________。
本题答案：（1）分布不均匀，南丰北缺（2）长江；华北；西北（3）京杭运河；淮河；黄河（4）三峡；丹江口；石家庄（5）上；西北
（6）山东；黄河以北
（7）利用京杭运河调水，工程量小调水量大；易受污染，水质较差黄河以南需逐级提水
24、读图，回答下列问题。
（1）图示内容为________标志。
（2）该标志是由______、______和地球三部分组成，圆代表______，标志图中空白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母J和S变形而成，寓意_______，同时，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
（3）1993年3月18日，第47届联合国大会作出决议，确定每年的____月_____日为“世界水日”。
（4）针对全球水资源紧张的状况设计一则公益广告。
柳堡镇中心初中地理教研组
吕坤林
