教师资格证《中学教育学》全真模拟试卷(8)中大网校_中学教育学模拟试卷八
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2012年教师资格证《中学教育学》全真模拟试卷(8)总分:100分
及格:60分
考试时间:120分
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案。并将正确答案的序号填在题干的括号内,每小题2分,共40分)
(1)提出把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”的学者是()。A.裴斯泰洛奇 B.赫尔巴特 C.苏格拉底 D.夸美纽斯
(2)我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”,其中“二馆”是()。A.教馆和学馆 B.崇文馆和弘文馆 C.文馆和武馆
D.书学馆和算学馆
(3)学校设施文化包括()。A.教学仪器 B.规章 C.组织 D.制度
(4)中国近代教育史上第一个正式实施的学制是()。A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制
D.壬子、癸丑学制
(5)“蓬生麻中,不扶则直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响是()。A.教育 B.环境 C.遗传
D.主观努力
(6)推动个体发展的决定性因素是()。A.遗传
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B.成熟 C.环境
D.人的主观能动性
(7)国家把受教育者培养成什么样的人才的总的要求就是()。A.教育目的 B.培养目标 C.教学目标 D.教育理念
(8)进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()。A.教育的一致性原则 B.导向原则 C.因材施教原则 D.疏导原则
(9)开始最早、持续时间最久,影响范围最大的教育是()。A.学校教育 B.社区教育 C.家庭教育 D.社会教育
(10)在近代教育史上,认为教学的主要任务是传授知识而训练学生的思维无关紧要的理论被称为()。A.现代教育理论 B.形式教育理论 C.传统教育理论 D.实质教育理论
(11)对学生指导、引导的目的是促进学生的()。
(12)评定学业成绩时,信度好、效度却往往不高的试题是()。A.问答型试题 B.论文式试题
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C.主观性试题 D.客观性试题
(13)《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤的普及九年义务教育,并把其责任交给()。A.国家 B.地方 C.学校 D.家长
(14)“建国君民,教学为先”这句话反映了()。A.教育与经济的关系 B.教育与政治的关系
C.教育与科技的关系
中大网校☆在线○考试中心 D.教育与文化的关系
(15)学生在教师的指导下,利用一定的仪器设备,通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法是()。
(16)下面哪种表现说明罗森塔尔效应?()A.老师让背书,学生们认真地背书 B.老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了
C.学生犯了错误,老师批评了他
D.老师穿得很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师
(17)教育者是德育过程的()。
(18)特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是()。A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标
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D.教学目际
(19)按学生的学习能力或学习成绩把他们分成水平不同的组进行教学属于()。
(20)课外辅导是上课的必要补充,教师除了给学生补课外,对辅导工作的总的要求一般是()。
二、填空题(每空1分,共10分)
(1)相对评价的基准是评价对象群体中的__________。
(2)课的组成部分通常包括以下几个方面:__________、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业。
(3)教师教育专业素养除了应具有先进的教育理念,良好的教育能力外,还应具有一定的__________。
(4)学校德育的功能主要包括教育性功能、社会性功能和__________。
(5)考察学生文化的特征,较为显著的特征是学生文化的__________、非正式性、多样性、互补性。
(6)班集体的教育作用表现在,有利于形成学生的群体意识,有利于培养学生的社会交往与适应能力,有利于训练学生的__________能力。
(7)教学目标与教育目的、培养目标的关系__________的关系。
(8)任何社会教育发展的规模和速度必须取决于两方面的条件:一方面是物质资料生产能为中大网校
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教育的发展提供物质基础,另一方面是__________、社会再生产对劳动力的需求程度。
(9)古代学校教育中作为教育内容的“六艺”是指:__________、乐、射、御、书、数。
(10)科学知识再生产的最主要途径是__________。
三、判断题(每小题1分,共10分)
(1)当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。()
(2)学生的学习是在教师指导下进行的,这是学生与从事学习活动的其他社会成员的区别之一。()
(3)生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模,但没有制约教育内部的结构。()
(4)由于受教育者的身心发展具有规律性,所以制定教育目的时应考虑受教育者的年龄差异。()
(5)班主任工作总结一般分为两类:全面总结和专题总结。一般在学期学年末进行。()
(6)研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。()
(7)学生是发展中的人,具有发展的可能性和发展的需要。()
(8)校园文化就是学校文化。()
(9)教学计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等.还设置了“地方安排课程”。()
(10)要想全面提高教学质量,就要坚持以教学为主,不能有其他教育形式。()
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四、简答题(每小题5分,共30分)
(1)概述教育组织形式的演变历史。
(2)教师布置作业时应遵守哪些基本要求?
(3)科学技术对教育的作用主要表现在哪些方面?
(4)教师上课应符合的具体要求有哪些?
(5)简述赞科夫实验教学论体系的原则
(6)简述班级管理的功能。
五、论述题(本题10分)
(1)论述决定课程的几个基本问题及其关系。
答案和解析
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案。并将正确答案的序号填在题干的括号内,每小题2分,共40分)(1):D(2):B(3):A(4):B(5):B(6):D(7):A(8):D(9):C(10):C(11):C(12):D(13):A(14):B 中大网校
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(15):A(16):B(17):D(18):C(19):C(20):B
二、填空题(每空1分,共10分)(1): 平均状况(2): 组织教学(3): 研究能力(4): 个体性功能(5): 过渡性(6): 自我教育(7): 具体与抽象(8): 生产力发展(9): 礼(10): 学校教育
三、判断题(每小题1分,共10分)(1):1(2):1(3):0(4):1(5):1(6):1(7):1(8):0(9):0(10):0
四、简答题(每小题5分,共30分)(1): 就直接教育过程中教育主体和客体结合的形式来说,教育组织形式的演变历史大致如下:(1)个别教育组织。(2)以学生集体为教育对象的组织。(3)新形式的个别教育与小型化的集体教育组织。(2):(1)作业内容要符合大纲和教科书的要求,并要有代表性:(2)作业分量要适当,难易要适度;中大网校
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(3)布置作业要向学生提出明确的要求,并规定完成的时间;(4)教师应经常检查和批改学生的作业。(3): 科学技术能够改变受教育者的观念;科学技术能够影响受教育者的数量和教育的质量;科学技术可以影响教育的内容、方法和手段。(4):(1)目标明确;(2)内容正确;(3)方法得当;(4)表达清晰;(5)气氛热烈。(5): 赞科夫是心理学家和教育家。他对教学与发展关系的实验研究的重要性和必要性具有深刻的认识,并进行了一系列的教学实验,取得的成果获得了教育界的一致好评。赞科夫实验教学论体系的教学原则来源于实验教学的指导思想。这些原则是在教育实验的过程中逐渐形成的,最终被确定为以下五条:①以高难度进行教学的原则。②在学习时高速度前进的原则。③理论知识起主导作用的原则。④使学生理解学习过程的原则。⑤使班上所有的学生(包括最差的学生)都得到一定发展的原则。(6): ①有助于实现教学目标,提高学习效率;②有助于维持班级秩序,形成良好班风;③有助于锻炼学生能力,学会自治自理。
五、论述题(本题10分)(1):
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