山东省中小学教学基本规范测试题_山东省中小学教学规范

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《山东省中小学教学基本规范》测试题

一、选择题（每题3分，共24分）

1、（C）是学校的中心工作,学校的一切工作必须服从和服务于这一工作。A、管理 B、德育 C、教学 D、安全

2、初中语文、数学、英语、物理、化学书面作业总量每天不超过（B）小时。A、1 B、1.5 C、2 D、0.53、作业设计应符合学科课程标准规定的范围和深度，增强作业的（B）、探究性和实践性。A、唯一性 B、开放性 C、选择性 D、创新性

4、作业批改要及时、准确，书面作业要（A）。

A、全批全改 B、当堂批改 C、全部面批面改 D、部分批改

5、义务教育阶段学生学业水平考试成绩以（B）形式呈现。A、分数 B、等级 C、学分 D、多种形式均可

6、教研组（备课组）每周组织教研活动，每次活动须有主题、有中心发言人，每学期每位教师担任活动主讲不少于（A）次。A、1 B、2 C、3 D、47、校本教研要以提高教师专业素养为根本，以提高教学效率、提升学生素质为中心，以研究课标、（C）和教法为重点。

A、学法 B、学情 C、教材 D、课堂

8、不满三年教龄的青年教师每学期听评课（C）节以上 A、10 B、15 C、20 D、30

二、填空题（每空2分，共36分）

1、中小学教学应面向(全体学生)，尊重学生(身心发展)规律，尊重(学生主体)地位，尊重学生(个体差异)，遵循(学科教学规律)，科学有效地实施教学活动。

2、备课包括(集体备课)和(个人备课)。

3、课堂作业、课外练习设计应具有(针对性、层次性、差异性)。

4、上课要面向全体学生，倡导(自主、合作、探究)式学习。

5、教师要提前(候课)，(站立)讲课。

6、教学评价要尊重(学科)特点。不同学科采用不同的(评价方式)。

7、教学评价要采取科学方式。倡导(定性)评价与(定量)评价相结合，过程评价与(终结)评价相结合.三、简答题：（共40分）

1、山东省中小学教学基本规范包括哪几方面的内容？（14分）

包括总则、课程管理、教学管理、教学实施、课外指导、教学评价、教学研究、组织保障、附则 九个方面的内容。

2、教案的撰写应包括哪些内容？（10分）

教案应包括课题、教学目标、教学重点难点、学情分析、教学活动及时间安排、教学准备、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思等内容。

3、山东省中小学教学基本规范对教师的教学行为有哪些要求？（16分）

教师要提前候课，站立讲课。上课衣着得体，举止文明、亲切、自然、大方。上课讲普通话，语言要精炼、准确、生动、富有启发性和吸引力；板书清楚，书写工整，用字规范，布局合理，重点突出。上课关闭手机，不得迟到早退，不得中途离开教室，不得拖堂。严格按课程表上课，不得随意调课、缺课。禁止酒后上课。严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。