东北师范大学发展与教育专业复试笔试科目_东北师范大学复试经验

东北师范大学发展与教育专业复试笔试科目由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“东北师范大学复试经验”。

2014年东北师范大学发展与教育专业复试笔试科目

1.信度与效度的含义，影响因素。

2.效度指标包含什么，如何获得。

3.A是自变量，B是因变量，如果回归方程F检验显著，回归系数t检验显著，为什么不能证明A,B有因果关系？

4.为什么不能用多个t检验来比较多个平均数的差异？

5.设计实验，聚合设计的，问题提出，研究方法和预测结果。

6.设计实验，教育干预的，要求同上

7.因果比较研究与实验研究区别。

8.设计实验，2×2混合实验。

9.常模参照测验和标准参照测验的区别

10.想不起来了

面试题目

大体没有太专业的东西，先是非常短的几句自我介绍，然后老师没人问个问题。例如：学习动机理论你最喜欢哪一个，你最喜欢的教育学的心理大家，你最喜欢的老师，课程。华生，斯金纳，班杜拉的区别，弗洛伊德的评价等，都是可以发挥的，不行就说不会大部分专业问题大家都没太答上来。

英语问题也是一起的，可能问专业知识但因为每个人都听不懂，都是给换了最简单的问题，你最喜欢的老师啊，简短的自我介绍，你念研究生的研究题目啊（这个我说我没想好，然后就没有然后了）等。十分钟左右结束，进去的顺序是按成绩排名的。