上半年江苏省中学教师资格考试信息技术基础强化练习(五)考试题_江苏省信息技术考试题

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2016年上半年江苏省中学教师资格考试信息技术基础强化

练习

（五）考试题

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、心理咨询的根本目标是。

A：解除学生的心理困扰，度过当前危机 B：学会自己独立处理类似问题 C：建立对咨询人员的信任

D：学生对咨询过程的积极参与

2、有人记忆马克思的生日“l818年5月5日’’时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了____ A：组织策略 B：精细加工策略 C：元认识策略 D：复述策略 E：监控策略

3、关于小学儿童注意品质，以下表述中正确的是__ A．注意广度无性别差异

B．男生的注意稳定性高于女生

C．注意分配能力在小学二年级发展较迅速 D．女生的注意转移能力发展较快

4、下列活动属于“言语过程”的是__。A．听故事 B．练习打字 C．弹琴 D．练声

5、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体的管理方式是__。A．常规管理 B．平行管理 C．民主管理 D．目标管理

6、下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是。

A：社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要

B：教师的职业责任发展是一个连续性的过程

C：教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的 D：教师的职业责任发展趋于单一专业化

7、小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（）A．社会活动 B．技能活动 C．科技活动 D．学科活动

8、埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。6—11岁阶段的发展任务是培养（）A：自卑感 B：内疚感 C：勤奋感 D：主动感

9、下列属于布鲁纳教育观点的是。A：五段教学法 B：设计教学法 C：范例教学法

D：结构化教材和发现学习模式 E：重视个别差异

10、随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（）A：提纲式板书 B：重点词语式板书 C：对比式板书 D：问答式板书

11、”对代数式a2 – 2ab + B2 进行因式分解，属于（）的问题 A：有结构 B：无结构 C：创造性 D：认知性

12、以下不属于学习者练习曲线的特点的是____ A：开始进步快 B：中间有高原期 C：后期进步慢 D：一直是进步的13、衡量各科教学质量的重要标准是__。A．教学计划 B．课程标准 C．教育目的 D．教学目标

14、最早采用“课程”一词的是（）A：吉尔古德 B：赫钦斯 C：巴格莱 D：斯宾塞

15、孔子的教育思想集中地反映在____中。A：《学记》 B：《大学》 C：《论语》 D：《中庸》

16、小春同学在“五一黄金周”期间随父母乘坐飞机，你知道下列还有哪种交通工具与飞机是在同一次工业革命中被发明出来的（）A：汽船 B：蒸汽机车 C：汽车

D：载人航天飞船

17、德育工作的出发点是。A：德育意义 B：德育内容 C：德育目标 D：德育任务 E：重视个别差异

18、在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是__。A．《对教育方针的意见》 B．《新教育大纲》 C．《教学与发展》 D．《民主主义与教育》

19、道德发展理论的代表人物是__ A．皮亚杰 B．柯尔伯格 C．麦克费尔 D．班杜拉 20、主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家是。A：布鲁纳 B：桑代克 C：斯金纳 D：奥苏贝尔 E：重视个别差异

21、根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志____ A：谋划策略 B：调节策略 C：监视策略 D：组织策略

22、教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为__。A．实验法 B．讲解法 C．讨论法 D．演示法

23、德育是培养受教育者（）A：政治思想的教育 B：政治立场的教育 C：思想道德的教育

D：健康心理品质的教育

24、以下人物及其成就说法不正确的是____ A：巴甫洛夫发现了条件反射 B：拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质

C：亚当?斯密的《就业、利息与货币通论》 D：冯?诺依曼被称为计算机之父

25、个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的__。A．生理活动 B．心理活动 C．认识活动 D．实践活动

26、”一把钥匙开一把锁”体现的是德育的__。A．导向性原则 B．疏导原则

C．教育一致性与连贯性原则 D．因材施教原则

27、我国中小学课程具体表现为()A．教学大纲 B．课程计划 C．教学目标 D．课程标准 E．教科书

二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、教育的功能有__。A．政治功能 B．经济功能 C．文化功能

D．科学技术发展功能

2、”字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的。A：《水浒传》和《聊斋志异》 B：《西游记》和《聊斋志异》 C：《儒林外史》和《三国演义》 D：《红楼梦》和《三国演义》

3、社会主义公民道德建设的基本原则是____ A：原始社会 B：奴隶社会 C：封建社会

D：资本主义社会

4、学校的教授中有一些是足球迷．学校预算委员会的成员一致要求把学校的足球场改建为办公楼，而所有的足球迷都强烈反对这样做。由此．可以得出。A：学校预算委员会的成员并非都是学校的教授 B：学校所有的教授都是学校预算委员会的成员 C：学校有的教授不是学校预算委员会的成员 D：学校预算委员会有的成员是足球迷

5、”月晕而风，础润而雨”反映了____ A：调查法 B：观察法 C：个案法 D：实验法

6、教学的特殊组织形式是。A：个别教学 B：分组教学 C：现场教学 D：复式教学

7、符号学习的主要内容是____ A：课堂练习的布置与教学目标一致

B：练习题的设计富于变化，并有适当的难度 C：教师给学生以适当的帮助

D：只给学生一些知识记忆性的练习

8、被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是。A：杨贤江 B：徐特立 C：蔡元培 D：陶行知

9、情境教学法的核心是（）A：激发学生的情感 B：减轻学生的学习负担 C：培养学生的探索精神 D：巩固学生的基础知识

10、德育过程的结构要素有（）A：教育者 B：受教育者 C：德育内容 D：德育目标 E：德育方法

11、(一)(本大题共2小题，每小题6分。共12分)19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔卡耐基。你从这个故事中得到什么启发__[多选题] A．平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育

B．好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护 C．一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点

D．给差学生以高尚的教育爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的12、人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且极可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有为的青年，首先应该知道你这一行的权威人士是谁，然后想办法“接近”他们。例如，读他们的传记，听他们的演讲，了解他们的成就，使自己襟怀开阔，目标远大。这就像做书法家一样，手上备有若干真正的好碑好帖，时时观摩，而且任何机会看见好字，决不放过。最能概括上面这段文字的一个字是。A：持 B：恒 C：愿 D：志

13、实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是____ A：1985年 B：1986年 C：1987年 D：1988年

14、当代世界教育思潮的宏观演变包括（）。

A．从“学会生存”到“学会关心” B．从科学主义到推出教育的社会价值取向 C．从经济主义到推出教育的社会价值取向 D．从国家主义教育到国际化教育 E．从终身教育到阶段性教育

15、班主任以教育目的为指导思想．以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是。A：建立学生档案 B：班主任工作总结 C：班主任工作计划 D：操行评定

16、教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是（）A：20世纪之前

B：20世纪20年代以前 C：20世纪20—50年代 D：20世纪60一70年代

17、依据法律对权利冲突的解决，表现在法律上自行解决．或请求司法机关或其他机关给解决，使受损害权益得到补救．即为____ A：学校事故 B：法律救济 C：法律责任 D：法律义务

18、下列场所不需要严禁烟火的是。A：加油站

B：天然气存储罐 C：面粉厂 D：啤酒厂

19、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是__。A．锻炼法 B．陶冶法 C．榜样法 D．说服法

20、学生文化的基本特征是（）A：差异性 B：非正常性 C：过渡性 D：多样性 E：互补性

21、在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是。A：金文 B：大篆 C：隶书 D：草书

22、教师申诉制度是我国教师法规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是__ A．是一项正式的法律救济制度 B．是一项专门性的申诉制度 C．是一项行政性的申诉制度 D．是一项民事的申诉制度

23、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的。A：积极的社会功能 B：应有的责任能力 C：应有的责任义务感 D：道德精神面貌

24、多伊奇认为，对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励结构是__ A．竞争目标结构 B．个人主义目标结构 C．合作目标结构 D．友谊目标结构

25、学生的心理发展主要包括（）方面。A．认知 B．情感 C．人格 D．社会性

26、”一把钥匙开一把锁”体现的是德育的__。A．导向性原则 B．疏导原则

C．教育一致性与连贯性原则 D．因材施教原则

27、我国中小学课程具体表现为()A．教学大纲 B．课程计划 C．教学目标 D．课程标准 E．教科书