四川省上半年小学教师资格《综合素质》归纳(一)考试题_四川小学综合素质真题

四川省上半年小学教师资格《综合素质》归纳(一)考试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四川小学综合素质真题”。

四川省2016年上半年小学教师资格《综合素质》归纳

（一）考试题

一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是（）A：献身于人民的教育事业 B：忠于职守 C：为人师表 D：积极进取

2、学生学习和模仿的榜样是教师的____ A：言行 B：知识 C：修养 D：品德

3、决定教育性质的因素是__ A．政治经济制度 B．人的身心发展规律 C．文化传统 D．生产力水平

4、我国的《义务教育法》于（）颁布。A：1985年 B：1986年 C：1993年 D：1999年

5、从教学评价的功能看，可将教育评价分为____ A：正式评价和非正式评价 B：配置性评价与诊断性评价 C：形成性评价和总结性评价

D：常模参照评价和标准参照评价

6、杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这属于。A：注意分配 B：注意广度 C：注意分散 D：注意转移

7、主张教学的主要任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是。A：传统教学理论 B：现代教学理论 C：形式教学理论 D：实质教育论

8、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”，这意味着教师要。A：关心学生．了解学生 B：尊重学生．信任学生

C：严格要求学生．对学生一视同仁 D：把热爱事业与热爱学生结合起来

9、迄今为止，福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是。A：武夷山，三坊七巷 B：福建土楼，三坊七巷 C：三坊七巷．泰宁金湖 D：武夷山，福建土楼

10、任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的__ A．各种智力活动 B．各种子目标 C．各种课堂行为 D．教学阶段

11、幼儿园教育评价应遵循计划性原则、针对性原则、客观性原则和。A：个别化原则 B：全面性原则 C：公平性原则 D：诊断性原则

12、教育学作为一门独立形态的学科，形成于。A：资本主义社会初期 B：封建社会末期 C：奴隶社会初期 D：原始社会末期

13、学校侵犯了教师的合法权益，受理教师申诉的机关是（）A：当地人民政府 B：当地检察院 C：当地法院

D：主管教育的行政部门

14、教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）A：自由发展 B：自主发展 C：自愿发展 D：自动发展

15、”这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于__。A．内部的可控因素 B．内部的不可控因素 C．外部的可控因素 D．外部的不可控因素

16、物体轻轻触及新生儿的脚掌时，他本能地竖起大脚趾伸开小趾，五个脚趾形成扇形。这种现象称为__ A．抓握反射 B．惊跳反射 C．蜷缩反射 D．巴宾斯反射

17、下列有关国家与本国货币名称不匹配的是。A：英国一欧元 B：俄罗斯一卢布 C：印度一卢比

D：印度尼西亚一盾

18、在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和__ A．斯巴达教育 B．雅典教育 C．教会学校 D．实科教育

19、教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用，____ A：示范法 B：范例法 C：观察法 D：演示法 20、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的____ A：能力 B：技能 C：兴趣

D：刺激一反应联结 E：知识

21、由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着角色。A：研究者 B：示范者 C：朋友 D：传道者

22、右图说明（）

A．教师不能构建良好的师生关系

B．教师言行不一致，给学生造成认知冲突 C．教师缺乏对学生的正确引导

D．教师水平有限，不能灵活地应对学生的疑问

23、近代数学家（）证明了著名的“费玛大定律”。A：李善兰 B：华衡芳 C：项名达 D：戴煦

24、可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是__。A．问卷法 B．谈话法 C．观察法 D．实验法

25、根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为。A：理论课和实践课 B：讲授课和练习课 C：新授课和巩固课 D：单一课和综合课

26、从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（）A：人作为生命体进行的生理活动 B：个体的心理活动 C：社会实践活动 D：思维活动

二、多项选择题（共26题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、受教育者学习、修养和内在化的客体是__。A．德育规律 B．德育原则 C．德育内容 D．德育方法

2、搭一座公园的大门、建一个汽车的模型属于（）游戏。A：感觉机能性 B：象征性游戏 C：结构性游戏 D：规则性游戏

3、课堂管理的基本原则有（）。A．了解学生的需要

B．建立积极的师生关系和同伴关系 C．实施有效的教学措施，促进最佳学习 D．建立教室常规 E．维护教师尊严

4、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正____ A：给学生权利 B：教给学生知识 C：尊重和信赖学生 D：尊重学生家长

5、新能源是指目前由于技术水平限制．还未被广泛应用的能源资源。下列不属于新能源的是。A：地热 B：太阳能 C：水能 D：生物能

6、以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是。A：《普通教育学》 B：《大教学论》 C：《教育学》 D：《论教育》

7、”揠苗助长”教育方式的错误在于违背了个体身心发展的（）A：顺序性与阶段性原则 B：不平衡性原则 C：互补性原则

D：个别差异性原则

8、由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理机制是（）A：原型启发 B：负向迁移 C：功能固着 D：定势思维

9、下列哪项构成课程的理论基础对于课程的影响最为长久____ A：哲学 B：心理学 C：教学论 D：社会学

10、个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作的行为属于__。A．操作熟练 B．操作整合 C．操作模仿 D．操作定向

11、提出掌握学习理论的是（）。A．华生 B．布鲁纳 C．布鲁姆 D．班杜拉

12、决定教育性质的主要因素是。A：生产力发展水平 B：政治经济制度 C：社会意识形态 D：民族文化传统

13、小明最近一个周的情绪一直不高，他的班主任王老师为了了解情况去小明家进行家访．这体现了教师劳动的。A：创造性 B：长期性 C：示范性

D：劳动空间的广延性

14、人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现出哪种情绪状态?（）A：表情 B：心境 C：激情 D：应激

15、需要层次理论是（）提出的。A：罗杰斯 B：班杜拉 C：奥苏伯尔 D：马斯洛

16、现代幼儿园教师的首要角色是。A：教育者 B：母亲 C：朋友 D：研究者

17、教育心理学的完善时期是（）A：20世纪20年代以前 B：20世纪20至50年代 C：20世纪60至70年代 D：20世纪80年代以后

18、以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是（）

A：儿童动作的发育，受后天环境的制约，遵循着一定的规律性 B：语言的发展是儿童对环境的反应 C：学前儿童的情绪是成熟和分化的结果

D：遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性

19、学生的学习内容有。A：知识、技能的掌握 B：学习策略的掌握 C：潜意识的挖掘

D：问题解决能力和创造性的发展 E：道德品质和健康心理的培养

20、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展。A：不起决定作用 B：起导向作用 C：起决定作用 D：起一般作用

21、儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是__ A．动作表征 B．符号表征 C．映象表征 D．表象

22、小学生亲社会行为的利他行为的核心是__。A．成人的榜样

B．对他人设身处地的设想能力 C．掌握利他的知识 D．掌握利他的技能

23、”龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这一思想体现的是儿童发展观。A：遗传决定论 B：环境决定论 C：教育万能论 D：发生认识论

24、教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方式形成于（）。A．奴隶社会 B．封建社会

C．资本主义社会 D．社会主义社会

25、能力是一种____ A：心理特征 B：行动方式 C：行动动力 D：心理过程

26、从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（）A：人作为生命体进行的生理活动 B：个体的心理活动 C：社会实践活动 D：思维活动