美术学科教师新课程标准考试卷_美术教师专业技能考试

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美术学科新课程标准与教材教法考试卷

姓名:_____ 成绩：_____

一、单选题

（每小题2分）1.新课程标准是的制定部门是（）

A 国务院

B 省级人民政府

C教育部

D

北京师范大学 2.新课程标准把美术学科定性为什么学科？（）A文化性

B选修科目

C 由地方规定 D学校自行规定 3.对义务教育阶段美术课程的开课要求是（）A 必修科目

B 选修科目

C 由地方规定 D 学校自行确定 4.美术学科最能培养学生审美体验的方面是（）A 感觉 B 知觉 C 视觉 D 情感

5.美术课程教学评价的主要目标是（）A 促进学生发展 B 促进教师发展 C 选拔人才 D 修满学分 6.美术课程是学校进行什么的主要途径？（）A 艺术教育 B 技能教育 C 美育 D 人文教育 7.学习美术的基本动力是（）A 目标 B 升学 C 就业 D 兴趣

8.义务教育阶段美术学习共分为几个领域（）A 3个

B 4个

C 5个

D不分

9.义务教育阶段美术学科共分几个学段？（）A 3个

B 4个

C 5个

D不分

10.义务教育阶段小学美术共分几个学段？（）A 3个

B 4个

C 5个

D不分

二、填空题(每空2分）

1.我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能，忽略了

__________、__________、__________ 和__________ 的培养。

2.改变过分强调的甄别与选拔功能，发挥评价促进__________发展、__________提高和改进__________的功能。

3.改变过分强调的__________与__________功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

4.课程改革的目的：体现__________的要求，以美术学习活动方式划分美术学习领

域，加强学生学习活动的__________性和__________性，注重美术课程与的联系。

5.新的美术课程标准对美术的学习内容是以四个领域来划分的，分别是__________，__________，__________，__________。

6.义务教育阶段的美术学习共分为__________学段。7.义务教育阶段的美术学习的第四个学段是__________年级。

8.__________ 领域是指运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思维的学习领域。

9、课程的改革不仅是内容的改革，也是__________和教学方法的改革。

三、判断题：(每题2分，共20分，记“√”为对，记“╳”为错)

1.在美术活动中基本上不存在标准答案，在某些活动中也不存在“对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。

（）2.书法的结构就是指作品的整体布局。

（）

3.中国古典建筑的构建是砖木结构，西方古典建筑的构建是砖石结构。（）4.普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式，使专业化倾向淡化，要由专业化美术走向生活化美术。

（）

5.初中美术常规课教学中，学生遇到的“写实”瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突破。

（）6.彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。（）7.在ＣＭＹＫ印刷色彩中的Ｍ是指大红色。

（）

8.空间是与时间相对的一种物质存在形式，对空间的呈现有平面的和立体的两种。（）

9.新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。

（）

10.罗中立的《父亲》借鉴了西方艺术中的超现实主义手法。

（）

四、简答题

1、美术课程的性质与价值是什么？（8分）

2、美术课程标准的总目标是什么？（9分）

3、简述后现代主义美术的基本特征（8分）

五、论述题（15分）

如何在美术教学中培养学生的审美能力？