人教版语文五年级第六单元测试_五上语文第六单元测试

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语文五年级（下）第六单元目标检测题

时间：60分钟满分：100 分卷面分：5分

一、正确、工整地写出下列词语。（10分）

yùhánbēnɡtāmínɡjìjīhán jiāopî

shǎn shuîqìpîniàn daoqì zhuànɡ shān hé

二、词语积累。（9分）

1、把词语补充完整。（4分）

（）之急日夜（）惊心（）（）欲坠

2、大江保卫战中的战士，让你想到了哪些成语？（2分）

_____________________________________________

3、“六一”儿童节要到了，你一定很高兴吧。用几个成语形容一下你的心情。

_________________________________________ ____（2分）

4、下列“洋文字”经常出现在我们的生活中，你知道它们的意思吗？（1分）CCTV:__________________WTO:

__________

三、句子训练。（10分）

1、修改病句。（在原句上修改）（4分）

（1）老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。

（2）我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。

2、胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（2分）

改成陈述句：________________________________________________

3、三亚落日，形奇色艳，谁都说它美。（2分）

改成反问句：________________________________________________

4、鸟儿飞翔。（2分）

改成拟人句：________________________________________________

四、长征知识知多少。（6分）

1、二万五千里长征中，红军战士经历了无数的磨难。请你举出两例： ________________________________________________________________

2、在长征途中涌现了许多感人的故事，请你写出两则：

________________________________________________________________

3、毛主席写下了许多关于长征的诗词，请你写出一段（句）你最喜欢的：（除了第20课）

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五、根据课文内容和自己的理解填空。（9分）

1、哪里有洪水，哪里就有；哪里有危险，哪里就有

。滔滔洪水中的群众，看到了，看到了，就像看到了。

2、默写《七律长

征》：

（4分）

六、阅读短文，完成练习。（21分）

纸船

四年级的时候，学校电视台要（招聘招考）小主持人，我决定参加（竞选选拔）。我参赛的朗诵稿是爸爸的一首小诗：《海上看船》。我经过妈妈、老师的多次（辅导指导）和自己的反复练习，胸有成竹地来到比赛场。只见一个大姐姐大方地走上讲台，用甜美的声音读起了一篇散文。（美丽美妙）的声音像一个个好听的音符，飞进我的耳朵。到底是高年级的同学，什么都比我优秀，我肯定选不上了！

紧张的心情如那起伏的波浪，一下又一下地拍打着载满信心和希望的纸船，企图把它吞没。我快要灰心丧气了。

正当我在希望与失望的门槛上徘徊时，那极熟悉的诗句又浮现在眼前：

“我的小船翻掉时，爸爸常常对我讲：做了不行就再做，总有一只会远航！”

总有一只会远航总有一只会远航我念叨着对总有一只会远航 我还没有试过怎么知道自己会失败呢

于是，我努力使自己（平静安静）下来，清清嗓子，沉着地走上讲台。“各位领导，各位同学，大家好„„”经过简短的自我介绍后，我充满感情地朗诵起了爸爸写的诗。读着读着，我仿佛看见了一只只小纸船迎着巨浪出没再**里，那白色的帆，如许多云朵在飘，又仿佛一只鸟儿在飞„„当读到最后一句：“看，蓝蓝的海上，我的小船扬起了帆，像云朵一样飘，像鸟一样飞翔！”时，所有的激情与幻想全部迸发出来，我仿佛扬起了希望的帆，向宽广的大海驶去。当读完最后一句后，我长长地吁了一口气，发现评委老师向我投来赞许的目光。

几天后，张老师高兴地告诉我：“你被电视台录用了！”啊！这真是令我振奋的好消息。我兴奋极了。

转眼，已经过去两年。现在回想起这件事，我依然热血沸腾，是的，只要你付出了，努力了，成功一定会属于你！

“看，蓝蓝的海上，我的小船扬起了帆，像云朵一样飘，像鸟一样飞

翔！”

1、给没有标点的自然段加上合适的标点符号。（4分）

2、在（）内划去不恰当的词语。（4分）

3、填空：

本文记叙了的经过，较生动地描写了

__________，先是“”，后来是“”，再后来是“”，最后是“”。小作者悟出的道理是“___________________________________________________________________”。（8分）

4、你有类似的经历吗？如果有，给大家简要的介绍一下。如果没有，在以后的生活中，你一定会遇到，如果遇到了，你会怎么做？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________

5、这则故事，让你想到了哪句名言？（2分）

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六、习作。（30分）

要 求：用你的笔介绍一下你所喜欢或崇拜的人。要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，要通过具体事例表现人物的品质。题目自己定。