不重复,最新版教师理论考试11月更新(高等教育法规判断题,括号外为正确答案)_教师伦理学判断题解析

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三、判断题(请在“对”或“错”选项前点选，每题1分，20题，共20分)

1、涉及到人的思想、认识信仰等方面的社会关系，法律无法也没必要进行调整。2 对

2、违反教育法规的行为不一定是违反教育道德的行为。2 错

3、法律后果是指教育法律关系主体违背教育法律规范所确定的行为准则进行某种行为时，依据相关法律法规规定应承担的否定性后果。2 错

4、各教育法律关系主体在享受教育权利的同时应履行相应的教育义务。1 对

5、我国法律的解释权都归全国人大常委会。2 对

6、县级人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规。2 错

7、教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式。1 对

8、教育法规遵守的对象不包括教育行政执法部门依法作出的一些非规范性文件，如行政处罚通知书等。2 错

9、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的六十日内，作出处理。2 错

10、从本质上看，教育法律救济是一种权利救济，是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。1 对

11、根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。1 对

12、审批高等学校的设立，应当聘请由专家组成的评议机构评议。1 对 对 错

13、大学与独立设置的学院区别主要在于办学水平。2 错 对 错

14、不具备研究生或者大学本科毕业学历的公民一律不得申请教师资格。1 错

15、高校学生管理的客体既包括学生，又包括与学生有关的活动和事务。1 对

16、国家鼓励企业事业组织投入高等教育，限制公民个人投入高等教育。2 错

17、社会力量举办学校，可以要求取得合理的回报。2 对

18、高等教育不是义务教育，因此保障高等教育财政经费投入不是政府的法定责任。2 错

19、教育对外交流与合作的基本原则必须体现我国外交的基本原则。1 对 20、按照国际惯例，各国对教育证书的相互承认通常是对等的。1 对

21、教育法规是人类社会的产物，贯穿于人类社会的始终，伴随着教育的存在而存在。2 错

22、教育的法律法规在追求稳定性的同时，还要保证适用性。1 对

23、在教育实践中，我国司法机关可依据公平原则要求行为人或学校一定程度地弥补被损害人所遭受的相关损失。1 对

24、教育法律规范的外在表现形式是教育法律条文，所以一个教育法律法规条文就是一个教育法律规范。2 错

25、宪法规定了教育法规的基本指导思想和立法依据。1 对

26、教育法规的遵守方式包括教育法定义务的履行和教育法定权利的正确行使。1 对

27、教育行政复议的被申请人并非只限于作出具体行政行为的教育行政机关。1 错

28、受理学生申诉的主体通常是学校内专门负责处理学生申诉的相关部门或是申诉学生所在学校隶属的上级教育主管部门。1 对

29、我国学位分为学士、硕士、博士三个层次。1 对 30、社会力量举办的高等学校也必须实行学校党委领导下的校长负责制。2 错

31、助教任职资格，由学校教师职务评审委员会或评审组审定。1 对

32、离退休教师不能参加职务评聘，其原有教师职务相应解除。2 对

33、高校学费经教育行政部门批准，可跨学年预收。1 错

34、高校已成为现代社会的轴心机构。1 对

35、高校应以培养人才为中心，开展教学、科研和社会服务。1 对

36、根据国家规定，我国高校聘请外籍长期文教专家，应具有博士学位或副教授以上职称以及相当的资历。2 错

37、出国留学是教育对外交流的重要组成部分，我国实行“支持留学、鼓励回国、来去自由”的方针。1 对

38、法律上讲的权利就是普遍意义上的人的权利，即人权。2 错

39、教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。1 对

40、在具体的教育立法活动中，最基本的立法主体是教育立法机关。1 对

41、我国最高权力机关是全国人民代表大会。1 对

42、教育行政执法的主体是教育行政机关。1 对

43、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。1 对

44、教育行政复议是教育行政复议机关的一种依职权的行政行为。1 错

45、教师申诉制度的确立首先是基于公民宪法上的申诉权，是宪法赋予公民的申诉权利在教育领域中的具体体现。1 对

46、根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。2 对

47、凡设立高等学校，都必须由国务院教育行政部门审批。1 错

48、民办高等学校的法定代表人由学校董事会（或理事会）负责人担任。2 错

49、如果教师在履行职责的过程中由于过错给其他教师、学生或者学校的合法权益造成损失、损害的，要负相应的民事责任。1 对 50、教育教学权是指教师享有从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见的权利。2 错

51、《中国教育改革和发展纲要》明确提出了高等教育的体制改革。1 对

52、国家主要通过“综合定额加专项补助法”来规定高等学校的年经费开支标准。1对

53、国家应采取多种形式积极发展高等教育事业。1 对

54、根据我国《中外合作办学条例》规定，外国宗教院校和宗教教职人员在中国境内从事合作办学活动必须报请教育部和国家宗教事务局审批。1 错(不得从事)

55、留学是我国对外开放政策的一部分。1 对

56、在中国特色社会主义法律体系中，宪法居于核心和统帅地位。1 对

57、教育立法必须遵循法定程序。1 对

58、我国教育行政法规是由国家教育部制订的。2 错

59、教育法规的实施在内容上包括教育执法、司法和守法。1 对 60、学生既是教育法制监督的主体，又是教育法制监督的客体。1 错 61、教育行政诉讼可以调解方式结案。1 错

62、教育与生产劳动相结合是我国高等教育的一个基本原则。1 错 63、《高等教育法》中所说的高等学校不包括成人高等学校。2 错 64、高等教育只能由高等学校实施。2 错 65、努力增加教育的投入是实施科教兴国战略、落实教育战略地位的关键措施。1对

66、我国鼓励开展教育对外交流与合作。1 对

67、《中华人民共和国教育法》的颁布实施，标志着我国教育法制建设进入崭新的发展时期。1 对

68、教育法律责任是指教育法律关系主体因实施违法行为，依法应承担的否定性法律后果。2 错

69、宪法是我国的根本大法，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。1 对

70、教师申诉是通过司法机关的诉讼程序进行的，因而教师申诉具有诉讼的性质。1 错

71、高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。1 对

72、学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。1 对

73、教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的，应当依法承担民事责任。2 错

74、除收取学费和住宿费以外，经主管教育行政部门批准，高校可根据实际需要向学生收取其他费用。1 错

75、享受国家专业奖学金的高校学生免缴学费。2 对

76、所有民办学校享受与公办学校同等的税收及其他优惠政策。2 错 77、我国教育政策是教育法规的具体化。1 错（教育法规是教育政策的具体化）78、无过错责任原则也是教育法律责任的一项基本归责原则。2 错

79、教育行政关系包括国家教育管理法律关系和学校管理法律关系。1 对 80、高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。1 对 81、高校学生可以分阶段完成学业。1 对 82、高等学校无论规模大小，都应实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制。1 错

83、申请参加高等学校教师资格考试的，应当学有专长，并有一名相关专业的教授或者副教授推荐。1 错

84、获得贷学金及助学金的学生，应当履行相应的义务。1 对 85、学费占年生均教育培养成本的比例和标准由财政部制定。2 错 86、高等学校年经费开支标准由教育部制定。2 错 87、联合国教科文组织于1946年成立。1 对

88、我国的教育政策与教育法规在本质上都是一样的。2 对

89、任何单一的法律规范都应包含法定条件、行为准则和法律后果这三个组成部分。1 错

90、我国教育法规体系主要包括宪法中有关教育的条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章。1 对

91、从内容上看，教育行政执法主要有教育行政措施、教育行政处罚和教育行政强制执行三种形式。1 对

92、即便没有造成侵权损害事实，教师也可以进行教育法律救济。2 错 93、特定学科和专业的本科毕业生可直接取得博士研究生入学资格。2 对 94、校长可决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选。1 错 95、对学生的退学处理，由学校教务部门决定。2 错 96、民办学校收取费用的项目和标准由学校自行确定。2 错

97、社会民众的教育法律意识通常是一个国家教育法律状况的总反映。1 对 98、学生既是教育法律关系的主体，又是教育法律关系的客体。1 错

99、全国人大代表50名以上联名、可以向全国人大提出立法议案。1 错（30人）

100、立法的主体是代表着统治阶级利益的政权机关。1 对

101、教育行政诉讼只能由教育行政相对人如教师、学生或学校提起，而不能由教育行政机关提起。2 对

102、同等学力资格一般由申请人所在单位出具证明。1 对 103、高校可自行确定招生规模。2 错

104、所有高校都必须实行学校党委领导下的校长负责制。2 错 105、高校学生身份权是基于高等教育的性质，学生应该获得的本体性权利。1 对 106、民办学校享有与同级同类公办学校同等的招生权。1 对 107、学校可以校产作抵押向金融机构贷款。2 错

108、高校学费标准审批权限在教育部。2 错（省级人民政府）109、聘请外籍专家、外教，应由省、自治区、直辖市人民政府外事局审批。1 错

110、教育法规的调整对象是教育社会关系，即在教育活动中人们之间发生的各种社会关系。1 对

111、教育司法实践中常用的教育法律责任是从广义上讲的教育法律责任。1 错 112、教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。1 错

113、设立实施专科教育的高等学校，经教育部授权，也可以由省、自治区、直辖市教育行政部门审批。2 错

114、军队也应当为学校组织的学生实习、社会实践活动提供帮助和便利。1 对 115、民办学校在扣除办学成本后，结余部分应归还出资人。2 错 116、凡是提案都可以进入立法程序，成为立法议案。2 错

117、我国于1995年9月1日起制定并施行《中华人民共和国教育法》。1 错 118、高等学校可以将用于教学和科研活动的财产用于投资，获得收益，增加费用。2 错

119、高等学校的举办者应当保证稳定的办学经费来源。1 对 120、普及法律知识的重点是国家公务人员，因为依法治国的主体是国家公务人员.2 错 121、只有违反教育法律法规的行为是损害后果发生的直接原因时，违法行为人才承担教育法律责任。2 错 122、在教育教学活动中，教育者与受教育者之间是权利义务平等的教育民事关系。1 错

123、我国的高等教育是社会主义性质的教育。1 对

124、教育部统一领导和管理全国高等教育事业。1 错（国务院）125、国家严格控制社会力量举办高等教育机构。2 错 126、辞聘是指教师主动请求高校解除聘任合同的行为。辞聘应当由提出辞聘的教师承担相应的法律责任。1 错

127、对普通公民，普及法律知识的目的不仅是要让每个公民知法守法，更重要的是让广大公民学会运用法律的武器维护自己的合法权益。1 对

128、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素：法定条件、行为准则、法律后果。1 对 129、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的教师，将永久丧失教师资格。1 对

130、民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。1 对

131、在我国，部门规章与地方政府规章具有同等法律效力。1 对 132、制定、认可均是法律产生方式。1 对

133、教育道德是人类社会的产物，随着阶级和国家的消亡而消亡。2 错 134、行政法规的法律效力仅次于国家法律，除全国人民代表大会及其常务委员会，任何机关都无权予以废除或撤销。2 对 135、如果学生对学校或其他教育机构按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉的，其被申诉人只限于学校及其他教育机构。1 对

136、学生违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为无效，并不得补考。1 错

137、退学学生可以申请复学。1 错

138、高等教育经费筹措应财政拨款为主、其他多种渠道以为辅。1 对 139、政府科研经费又称为横向科研经费。2 错

140、国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。1 对 141、宪法在一个国家内是高于任何组织的章程的，因为它是国家的根本法，具有最高的法律效力。1 对 142、教育法规是推行教育道德的有效手段，其对教育道德水平的提高有着积极作用。1 对

143、目前我国教育法规的渊源主要有宪法、教育法律、教育行政法规、教育规章、地方性教育法规、教育自治条例或单行条例、有关教育的国际条约或协定等。1 对

144、“精彩一课”，应当属于教育法律关系中的内容。1 错 145、立法不仅是指制定法律，修改、补充、认可、废止法律都是立法活动。1 对 146、教育法律救济以法定权益纠纷的存在为基础。1 对

147、教育与生产劳动相结合是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径。1 对 148、对不符合规定条件审批设立的高等学校和其他高等教育机构，国务院教育行政部门有权予以撤销。1 对

149、设立大学和独立设置的学院，必须由国务院教育行政部门审批。1 对 150、设立助学资金，都必须采用无偿捐助形式。1 错

151、高校学费标准根据年生均教育培养成本的一定比例确定。1 对 152、教育法律规范是教育法律法规的基本细胞，也是构成教育法律法规体系的最基本因素。1 对

153、独立设置的学院主要实施本科及以上教育。1 对

154、高校教师的培养和培训是在专门的教育机构中进行的。1 错

155、经依法授权的任何国家机关在认定教育法律责任的过程中都应遵循合法、民主、公正等原则，在实施相关教育法律制裁过程中都应坚持重教育、轻惩罚，责任自负、不准株连等原则。1 对

156、规模较大的高校可实行“统一领导、分级管理”的财务管理体制。1 对 157、《中华人民共和国教育法》第一次以法律形式明确了教师在我国社会主义现代化建设中的重要地位，对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面的规定。1 错

158、境内公民出国交流包括我国公民出国留学、研究、进行学术交流或任教等活动。1 对 159、没有经过批准或认可的高等学校及其他高等教育机构不得擅自发放学业证书。1 对

160、国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。1 对

161、企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人，可以通过适当形式，支持学校的建设，参与学校管理。1 对

162、法通过义务性规范来进行非确定性指引。2 错

163、根据《高等教育法》规定，本科毕业生一概不能直接取得博士研究生入学资格。1 错

164、《高等教育法》所说的“其他高等教育机构”也可以颁发学历证书。1 错 165、各级人民政府的教育经费支出，应在财政预算中单独列项。1 对 166、学生人均教育成本通常由社会成本和个人成本构成。1 对 167、只有本科毕业的学生才有资格参加研究生入学考试。2 错

168、普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。1 对

169、规模较大院校应设置总会计师，协助分管财务副校（院）长主持学校的财经工作。1 错（应以总会计师为首）