中级导游宗教文化&中国传统文化考试知识归纳_导游基础宗教文化

2020-02-28 教学试卷 下载本文

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宗教文化

一、中国宗教文化概况简述

宗教是一种社会现象,也是一种历史现象,当然也是一种文化现象。社会现象:人类社会所特有。

历史现象:是社会发展到一定阶段的产物,又在社会发展的一定阶段消亡。

文化现象:是人类文化的组成部分。

对导游人员来讲,在学习宗教文化有关内容时,一定要正确认识宗教的性质、功用,产生、存在、消亡的原因、条件,尤其重要的是,要借助于哲学、社会科学和自然科学的知识和理性,正确对待宗教,克服、消除宗教心理,超越宗教偏见和宗教价值体系的束缚,正确理解和把握我国的宗教政策,熟悉和了解、尊重国外游客的宗教信仰和习俗,在导游工作中争取当一名优秀的“文化使者”。

二、中国的佛教

佛教在中国传播简况

佛教基本教义

佛教宗派(宗派佛教的出现标志着佛教已经完成了中国化的过程)

佛教经典与制度

佛教对中国文化的影响

1、汉地佛教

经克什米尔,越葱岭,沿天山山脉南北两路到达阳关和玉门关而传入我国的,故又称“北传佛教”。

2、藏传佛教

从古印度和中国内地传入中国的西藏地区,与西藏地区的本教融合,而形成的具有西藏地方色彩的佛教,俗称喇嘛教。

3、上座部佛教

由印度恒河一带传入斯里兰卡,再由斯里兰卡传入缅甸、泰国、柬埔寨、老挝等地,进而传入我国云南地区,史称“南传佛教”。

1、四圣谛

(1)苦谛:众生经常被看到或者没有看到的一切事物或现象所患累,所逼恼,是谓“苦”。(2)集谛:解释形成所有痛苦和烦恼的原因。

(3)灭谛:灭尽了贪、嗔、痴等烦恼的理想境界。

(4)道谛:即解脱痛苦的方法。

2、十二因缘

十二因缘,亦称十二缘起支,它们互相为因果,一个因造成一个果生起,此果又为后果之因,生生不断。包括:无明、行、识、名色、六入、触、受、爱、取、有、生、老死。

3、三法印

“诸行无常” :即事物不是永恒不变,永远存在的.“诸法无我”:即事物本身没有一个永恒不变的主体存在.“涅槃寂静”:即达到最安乐的境界.宁玛派:又称“红教”.宁玛意为“古旧”,该派以传承弘扬旧密宗为主,称为旧派,故名宁玛瓦。

萨迦派:又称“花教”.因地处西藏萨迦而得名。

噶举派:又称“白教”.噶举意为“教传”,师徒相承,口语传授。

格鲁派:又称“黄教”.格鲁意为“善规者”,以严守佛教戒律而著称。

摆坝派:主张在山野修行,静心忏悔、戒荤、不求他人施舍。

摆孙派:主张僧侣不必戒荤,不必在山中修行,可以接受他人施舍。

1、大藏经(三藏经):是汇集佛教一切经典成为一部全书的总称,由经、律、论三部分组成。

2、佛门制度:

一、佛教学术对汉语语言学的影响

(1)表现在词汇学方面

a.一些中国固有的词语,用来表达佛教义理,如:心、空、真、关、定

b.为译佛典而创造的词,如:四谛、五蕴、缘起、法界、真如。

c.根据佛教观念创新的词,如:万劫难复、狂禅、回光返照。

(2)佛典输入了许多新句法并发展了汉语固有的一些修饰形式。如颠倒词序、颠倒语序、排比句法等。

(3)语音学方面 切韵的发明,四声的发明

二、佛教对中国文学的影响

(1)诗歌方面:盛唐后禅宗发达,文人多兼容儒释,在诗文中平添一份脱俗逸趣。

(2)小说方面:佛教为古代志怪小说和神魔小说或直接提供了故事来源,或启发了作者的艺术构思。

(3)说唱文学方面:僧徒传教使用读、唱结合,导致通俗文学中说唱文学的发生和发展。

三、佛教对中国其它艺术的影响

(1)建筑:寺院采取宫殿式建筑,其间有宗教性的装饰点缀。

(2)雕塑:佛像塑造逐渐与中国传统的圆雕艺术融为一体。

(3)绘画:中国传统的线与墨与外来的面与色不断交流,不断出新,改变了中国绘画的面貌。

(4)音乐:佛曲与民间乐曲、宫廷乐曲交融互采,渐渐形成了具有“远、虚、淡、静”风格的中国佛曲。

三、道教

(一)道教的产生与发展简况

1、道教的渊源:春秋战国时期的“道家”学说。

2、道教的产生和确立——东汉至魏晋南北朝

3、道教的鼎盛时期——隋唐和北宋

4、道教的变革时期——南宋金元

5、道教的停滞僵化时期——明清

各道教创始人或著名人物

天师道(五斗米道):张陵(东汉)

太平道:张角(东汉末年)

新天师道:寇谦之(北魏)

茅山上清派:司马承祯、吴筠(北宋)

太一道:萧抱珍(金代)

全真道:王重阳(金代)(二)道教教义简介

1、道教神学的创世论思想

2、道教的重己贵生论

3、重玄学派的有无双谴论

(三)道教的经典《道藏》

《道藏》的价值

1、是研究我国古代学术思想的重要资料

2、是历史上医疗卫生、养生经验的总结

3、是研究我国古代化学、冶金技术的重要史料

(四)道教的修炼和服食

1、内丹道派的性命双修论

2、全真道的识心见性说

3、道教的服食:以服气为主

(五)道教对中国文化的影响

1、在中医医学方面的道教人物:

华佗:麻沸散、五禽戏

葛洪:《肘后备急方》、《抱朴子•内篇》

陶弘景:《肘后一百方》

杨上善:《黄帝内经太素》

王冰:《注黄帝内经素问》

孙思邈:药王

2、在天文学方面取得的世界级成就:

道教以浑天说解释宇宙结构

郝大通精通历算

赵友钦:《革象新书》

3、在四大发明中,火药、指南针、印刷术的发明均与道教相关

4、有关道教内容的著名小说:《三言》、《两拍》、《封神演义》、《四游记》、《吕仙飞剑记》、《韩湘子全传》

5、道教诗人:王勃、王绩、张九龄、李白、李贺、李商隐

6、词牌名称:瑶池宴、解佩令、华胥引、献仙音

7、永乐宫绘画

8、晋祠雕塑

9、民俗活动:寻龙辨脉、立向、察砂、观水、点穴

四、中国的伊斯兰教

(一)、伊斯兰教的传入及其发展简况

1、伊斯兰教在中国的传入与传播

唐高宗永徽二年传入中国,传播路线分为陆路和海路。

目前主要为回族、维吾尔、哈萨克、塔吉克、乌孜别克、塔塔尔、东乡、撒拉、保安、柯尔克孜等少数民族所信仰。

(二)伊斯兰教在中国的教派

1、宗教信仰——六大信仰

信安拉、信天使、信使者、信仰经典、信仰后世、信前定。

2、宗教义务——“五功”

念功、礼功、斋功、课功、朝功

3、善行

(三)伊斯兰教的经典

1、《古兰经》是伊斯兰教徒的宗教指导思想

2、《圣训》即《穆罕默德言行录》,每部完整的圣训都包括了传述的线索与传述本文这两部分内容

3、《圣训》 可以理解为《古兰经》的补充与解释

五、中国的基督教

(一)基督教的传入及其传播简况 先后四次大规模传入中国: 第一次:唐贞观九年(635年)第二次:公元13世纪末至14世纪中叶的元代

第三次:16世纪的明清之际

第四次:1840年鸦片战争后

解放后,中国基督教会发起了自治、自养、自传的“三自”爱国运动,有力地推动了中国教会的本土化

(二)基督教的教义

1、“三位一体”是它最基本的信条。

2、基督教相信教会是由基督建立起来的,是“基督的身体”。

3、上帝创世说,原罪救赎说。(三)《圣经》

1、《圣经》也称《新旧约全书》,由《旧约全书》和《新约全书》组成。

2、《旧约全书》是犹太教的圣书,包括的经卷是基督教从犹太教经典继承而来的。

3、《新约全书》是基督教本身的经典,包括 “福音书”、“使徒行传”、“书信”、“启示录”四个部分。

中国传统文化

一、中国传统文化简述

(一)中国传统文化的概念

指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。

四种形式的文化内容: 物质、行为、制度、精神

(四种文化形式的具体表现)

(二)中国传统文化六大特色

1、时间视角:历史悠久、传承连续而完整;

2、空间视角:地域的多样性和民族的多元性;

3、主体:儒家、道家和佛家文化的融合;

4、范围和深度:内容广泛、内涵精深;

5、开放性:胸怀广阔、海纳百川、兼收并蓄;

6、世界地位:世界古代东方文化的代表。

二、中国古代思想流派

(一)简述

夏以前:尧舜 “禅让” 公天下

“ 三易”:夏代“连山易”、殷代“归藏易”、西周“周易”

“ 儒易”:春秋时儒家学派继承的易学;

“ 道易”:道教产生后以太极八卦图为其标记。

研究流派:“学理易” 探究易理

“ 术数易” 发展占筮(shi)之术

夏、商、西周“三代”产生的两个极为重要的思想体系;其一: 八卦易学体系

八 卦(传伏羲创): 乾、坤、坎、离、艮、兑、震、巽 自然事物和现象: 天、地、水、火、山、泽、雷、风

其二:阴阳五行体系

一阴一阳谓之道,平衡则顺,平衡打破则反常;

五行为: 金、木、水、火、土

相克:金→木→土→水→火→金

相生:金→水→木→火→土→金

墨家:春秋时 墨翟(di)创

“ 天志”观基础上的尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、非攻等,代表了以手工业者为主的下层百姓利益。

兵家:春秋时 孙武;战国时 孙膑

孙武 “孙子兵法”十三篇

孙膑 “孙膑兵法”

法家:战国中期形成,集大成者韩非子

法与国家治理的理论

春秋战国时期的其他学术思想流派:农家、名家、纵横家、阴阳家、杂家、杨朱学派等

(二)儒家思想流派(2000多年来传统文化思想的主流)

1、孔子学说(春秋末期)

(1)“仁”是孔子学说的核心,是最高的道德原则;“仁人”是最高尚的人格;“仁政”是最理想的统治。

(2)“礼”是“仁”的外在表现,其功用是“整民”,“政之舆”。

(3)认知观:“学而知之”,“学而时习之”;

教育观:“有教无类”、“因材施教”等;

修身观:“修齐治平”,即修身,齐家,治国,平天下

2儒家流派的发展演变

(1)战国 孟子

“仁政” 把孔子这一学说发展为系统的理论,“以德行仁” 

“ 民本” 民为贵,社稷次之,君为轻

“性善” 人之初,性本善;“仁、义、礼、智”

修身名言“三不能”(富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈);“苦劳饿空乱”(天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,增益其所不能)

(2)汉代 董仲舒

“ 谶(chen)纬说” 今文经学与阴阳五行学说结合,天人感应;神化;

“ 罢黜百家,独尊儒术”

3)宋明理(心)学

两宋 周敦颐、程颐与程颢、张载、朱熹(理或道学)

周、程、朱主张宇宙本原是天理;“格物致知”、“知行合一”的 认识论;提出“存天理、灭人欲”的封建礼教。

张主张 气为宇宙本源;“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平” 

明代 王阳明(心学)

“ 心即理”、“四句教”(无善无恶是心之体,有善有恶是意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物)

宋明理学融儒、释、道为一体

(4)现代新儒学

20世纪20年代 熊十力、梁漱溟、冯友兰

以儒家学说为主干,吸收道家、佛家心性之学,尤其借助西方科学思想和方法所构建

(三)道家思想流派

道家:

春秋时期 创始人 老子

战国时期 以庄子为代表

魏晋时期 “玄学”“贵无”派:以何晏、王弼为代表的“贵有”派:p22

(道教与道家不同,道教借《老子》为《道德经》,把道家学术思想改变为宗教神学)

1、老子思想

核心存在于《老子》一书中,关键在于“道”。

p19:“道”的主要内容:“道”是宇宙本源,又是宇宙间一切事物发展变化运行的规律。哲学上主静、取弱、居柔,因条件改变而制动胜强而克刚,体现了正与反斗争转化的辨证思想。

治理国家应“无为而治”。

2、庄子思想

“自恣适己”,“无用之用”之道,“庄生梦蝶”

“超世”、“顺世”、“游世”

(四)佛教思想流派

1、中原佛教的八大宗派

2、净土宗和禅宗的要义

净土宗:认为一心专念“南无阿弥陀佛”名号,就可借助佛力与念佛所行之业力结合,往生净土。

禅宗:主张以禅定概括佛教的全部修习,主张“不立文字,直指心性,见性成佛”的“顿悟”观。

3、魏晋时儒、道、佛三家构成中国传统文化的主体格局p22

三、中国戏剧

(一)中国戏剧的产生、发展

●起源于上古原始社会的民间舞蹈

●奴隶社会:祭祀性歌舞,“优孟衣冠”

●封建社会:汉代“百戏”

盛唐:“参军戏”、“歌舞戏”、训练艺人的组织—梨园

宋金:多种形式歌舞杂戏融合产生“宋杂剧”,中国戏剧基本形成。

元代:戏剧史上的黄金时代,元杂剧也称“元曲”。

明代:南戏发展成为传奇。

清代:四大徽班进京,形成京剧。

(二)京剧(p29)

1、形成:

清乾隆五十五年,三庆班、四喜班、春台班、和春班进京。徽班以唱徽调(以二黄调为主腔调)为主。

清嘉庆道光年间,以唱西皮腔为主的湖北汉调艺人进京,与徽班演员同台演出,出现徽汉合流。

道光十四年前后,皮黄腔即京剧形成。

2、虚拟性的程式化特点(p30)规律性;规范性

3、流派、名家(p32)

●咸丰同治年间:“老三鼎甲”:程长庚(余三胜、张二奎)等

●光绪年间:“后三鼎甲”:谭鑫培(孙菊仙、汪桂芬)等

●民国初年:“四大须生”:余叔岩、言菊朋、高庆奎、马连良

●海派:王鸿寿、盖叫天、周信芳等

4、京剧的角色、脸谱等(p31)

(1)角色:

生——扮演男性角色的行当

旦——表演女性人物的行当

净——演性格、品质或相貌上有特异之处的男性人物(花脸)

丑——在鼻梁上抹以小块白粉,扮演人物种类繁多

(2)脸谱

面部化妆的一种程式,主要用于净角,用夸张的手法表现剧中的人的性格、心理和生理上的特征,为剧情服务。

(3)“四功五法”

四功——唱(唱功)、念(道白)、做(表演)、打(武打)

五法——手(手势)、眼(眼神)、身(身段)、步(台步)、法(上述四种技艺的规格和方法)

(4)四大名旦

四)话剧

舶来的西方戏剧品种,“五四”之后,欧阳予倩等人将西方现代戏剧经验引入国内,为中国话剧奠定基础。

田汉:中国现代戏剧奠基人《获虎之夜》、《名优之死》

曹禺:中国现代杰出戏剧家,《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》

四、中国书法

(一)汉字书体及其演变(P42)

1、汉字的起源:图画与契刻

2、古文字和今文字的涵盖范围:

(二)中国书法的特色p44

(三)中国书法流派、代表人物及书法作品(p47-50)

五、中国绘画

(一)中国绘画的特点

1、中国绘画的艺术形式: 一般以卷轴式展现,现存卷轴画多为魏晋南北朝以后的作品。(P59)

(二)中国画的艺术特征和基本技法

(1)艺术特征:

“外师造化,中得心源”,要求“意存笔先”、“画尽意在”,达到以形写神,形神兼备,气韵生动;

书画同源,绘画同书法、篆刻、诗文相互影响,使诗、书、画、印相彰相益。

(2)基本技法

•运用线条点簇和墨色的变化等描绘对象,抒发情怀。•不受空间、时间限制的构图方法。•高度概括,突出主题的表现手法。

•不断吸收外来艺术的精华,经过汲取、净化丰富自己。

•中国绘画与诗、书、印的有机结合。

(三)中国绘画的主要流派(p70)

(四)怎样欣赏中国画(P74)

1、如何评价中国绘画

•评价绘画的基本功(造型、用墨、构图、技法)

•评价绘画的画面语言(选题、气韵、意境、格调)

•评价画家的档次(人品、学识、才情、思想)

2、如何欣赏中国绘画

•气韵(超越神貌的神气、韵味)

•意境(意趣、境界)

•笔墨(与情感结合,线条凭借其活力,赋形象以生命)

•画法(正规画法形神兼备;写意画法不求形似,以无法为法;商品画法无雅可言)

•诗、书、画、印(画中题诗,诗意如画,画境如诗,抒发心境;以书入画,产生神采;画上盖印,画印同辉;)

•留虚(计白当黑,是绘画语言)

3.中国古代绘画的名品杰作(P77)

(五)中西绘画的比较p78

•西画产生于公元15世纪前后,又分为古典油画、近代油画和现代油画三个阶段。受当时社会环境的影响,其绘画题材各有侧重:古典油画题材多为宗教、神话故事,或者现实生活。

•散点透视与焦点透视

•写意与写实

•“点线结构”与“块面结合”

•墨分五色与色彩世界

•西方重视光影与透视

•构图:留空与全部着色

•中国讲究诗、书、画、印结合;西方仅签名、留日期

•中国画形式多样,西式画多镜框、形式较少;题材也不同

•中国注重笔墨功夫

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