云南玉溪教师资格考试中学教育学真题及答案一_教师资格考试历年真题

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一、选择题

1、教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的()

A.《教育漫话》

B.《大教学论》

C.《爱弥儿》

D.《普通教育学》

2、决定教育领导权的是()

A.政治经济制度

B.生产力水平

C.科学技术

D.文化传统

3、瑞士心理学家皮亚杰认为，个体认知按照感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的顺序发展，这表明个体身心发展具有()

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.互补性

4.“目标即价值，假如目标有价值，并且人们愿意获得它，那么它便能使学生付出为达到该目标所需要的力量”体现了教育目的的()

A.导向作用

B.评价作用

C.激励作用

D.指导作用

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5.夸美纽斯说“教师的职务是用自己的榜样教育学生”，体现了教师职业的()A.示范者角色

B.传道者角色

C.管理者角色

D.朋友角色

6.师生关系在社会道德上是()A.民主平等关系

B.授受关系

C.相互促进关系

D.朋友关系

7.了解所教学科的思维方式和方法论属于教师的()A.人格素养

B.学科专业素养

C.职业素养

D.教育专业素养

8.根据课程制定者或管理层次，课程可分为()A.小学课程，初中课程，高中课程

B.国家课程，地方课程，学校课程

C.工具型课程，知识型课程，技能型课程

D.基础型课程，拓展型课程，研究型课程

9.整个课程编制过程中最为关键的准则是()A.课程内容

B.课程实施

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C.课程目标

D.课程目标

10.影响学生学习特点的因素()A.基础因素、内部因素、环境因素

B.基础因素、个人因素、外部因素

C.心理因素、内部因素、外部因素

D.基础因素、内部因素、外部因素

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