江苏省盐城市第一初级中学教育集团届九年级政治期中试题 (word版含答案)_江苏省盐城市初级中学
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江苏省盐城市第一初级中学教育集团2014届九年级思品期中试题 新人教版
考试时间：100分钟 卷面总分：100分 考试形式：开卷
一、单项选择题（选出一个最佳答案，并将答案涂在答题卡上，每小题2分，共24分）
1.下列事件或举措与中国特色社会主义的本质属性相违背的是
A.国家打击醉驾行为，保障公民生活财产安全 B.国家积极推进保障房制度，做好安居工程 C.2013年国庆期间，八达岭长城清109吨垃圾 D.国家积极促进教育公平，提高国民素质
2.近年来，“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”、“事不关己、高高挂起”已成为许多人的处世哲学。如果让你去劝说他们改变这种错误想法，可以运用的知识是 A.我们应该只承担国家、社会责任，不应该考虑个人、家庭利益 B.人类社会是以物质生产活动为基础 C.服务社会首先要乐于奉献
D.社会是人生的舞台，人们不只是观众、看客，更应该是演员、主角
3.九年级学生小海，在最近的几次学科知识检测中，成绩都不理想，他觉得自己升学无望，决定放弃学业找工作。从法律角度看，他
A.没有认识到学习的重要性 B.没有正确对待学习中的困难和挫折 C.缺少自信和远大理想 D.没有认识到受教育是适龄公民的权利和义务
4.作为国家公民，对自己的国家负有一定的责任。亲近社会，服务社会，首先必须
A.遵守社会公德，养成良好的文明行为 B.克服对社会的冷漠情绪和“看客”心态 C.关心社会发展，关心祖国建设
D、D.自觉履行自己的工作职责和法律规定的公民义务
5.右侧漫画《动口不动手》的寓意主要是 A.关心时事，了解社会 B.不做“看客”，奉献爱心 C.明辨是非，遵纪守法 D.忠于职守，承担责任
6.有句公益广告语说“每人前进一小步，社会前进一大步”。鲁迅先生也曾说过，“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对他们的话你认为
A.两者的意思都是个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在 B.两者的意思都是社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 C.广告语的意思是个人的发展决定着社会的进步
D.鲁迅话的意思是个人的生存和发展离不开社会
7.2013年10月7日，国家主席习近平和夫人彭丽媛在印度尼西亚巴厘岛出席APEC非正式会议。彭丽媛优雅亮相，一身身亮丽的中华民族风的服饰给人留下深刻的印象。彭丽媛向世界展示“中华民族风”有利于
A.促进中华文化走向世界
B.继承和发扬中华民族的文化传统
C.弘扬以自强不息为核心的中华民族精神 D.展现中华文化价值，杜绝西方文化影响
8.2003年以来，郑冬花成了江西上饶影城的一名保洁员，10年间她共捡到36万余元现金和物品，相当于她10年工资总额的4倍，可她不曾贪图半分，均一一归还。郑冬花被网友称赞为“最美保洁员”。全社会开展了向郑冬花同志学习的活动，这一举措 A.有利于传承中华民族的传统美德
B.从根本上解决了我国公民素质不高的问题 C.有利于弘扬以诚实守信为核心的中华民族精神
D.为传递社会正能量、建设美丽中国提供了强大的物质动力 9.2012年6月3日我国自主研制的载人潜水器“蛟龙号”由母船向阳红09号大型海洋考船搭载，前往深海进行7000米深浅实验．我们一定要把增强自主创新能力,建设创新型国家，真正摆在国家发展战略的核心位置。这是因为 A.每个人都有创新的潜能
B.创新是解决我国所有问题的关键 C.创新是当前我国一切工作的中心
D.创新是民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力
10.2012年9月10日日本政府正式决定以20.5亿日元的价格，从所谓“土地权所有者”手中买下钓鱼岛中的3个岛屿，将其“国有化”。对此，中国政府提出严正抗议和强烈谴责日方这一错误行为，并采取了一系列反制措施。中华海内外儿女对此义愤填膺。
中华海内外儿女义愤填膺，捍卫国家主权，体现了高度热爱祖国的情感，具有高度的民族自豪感、责任心，源于
A.道德和法律的规定 B.对民族精神认同 C.对美好生活的向往 D.对民族文化的认同
11.在社会主义建设的新时期，我们要继续弘扬和培育民族精神。这是因为 ①民族精神是中华民族生存和发展的精神支撑 ②全面建设小康社会是弘扬和培育民族精神的重要组成部分
③中华民族精神是中华民族的整体风貌和精神特征的集中体现
④弘扬民族精神就是要适应时代需要，坚持与时俱进，不断丰富和发展 A.①③
B.①③④
C.①②③
D.②④ 12.我们要努力构建社会主义和谐社会，这是因为它是
①国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 ②落实科学发展观的具体表现
③促进经济社会发展的根本途径 ④全面建设小康社会的客观需要
A.①②③④
B.①②④ C.①③④
D.①④
二、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共12分）
38.2013年央视“感动中国”人物小学生何玥，肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。组委会给她的颁奖词：
正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。她的事迹感动了你我他，给人以心灵的震撼和深深的启迪„„ ⑴请结合材料，至少从两个方面谈谈我们被感动的原因。（4分）
⑵感动之余，请回答：你曾经做过或打算做一件什么事情给人们带来感动？（2分）
14.【热点思考】
2013年6月8日是我国第八个文化遗产日，主题是“文化遗产与全面小康”。加强文化遗产保护和利用，是全面建成小康社会的必然要求。但现实生活中，文化遗产遭破坏的现象却屡见不鲜。济南万人坑已经被规划为住宅，赎罪祭拜找不到“北”了；西安千年古刹兴教寺塔要被拆了，理由是为丝绸之路申遗开便利„„虽然这些事表面看没有丝毫的关联，但放大到“文化遗产”保护，不难看出里面的逻辑：“利”字当头一把刀！咱们的文化遗产已被逼得没有地方生存了！（1）材料主要说明了什么？（2分）
（2）请列举盐城地区的两处文化遗产，并就国家如何保护文化遗产提出两点建议。（4分）
三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分）
40.微博就是随身博客。是一个信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过网络、手机等以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。九年级学生小王也开通了自己的微博。让我们一起来走进小王的微博日志。
日志一：我们同学把对我国近几十年来社会面貌的有关认识，编成了几句顺口溜：人民生活大变样，日新月异成就大；人口素质不算高，资源环境问题大。（1）你怎样看待小王的观点？为什么？（4分）
日志二：慈善事业是在政府的倡导或帮助、扶持下，由民间团体和个人自愿组织和开展的，对社会中遇到灾难或不幸的人，不求回报地实施救助的事业。我认为：做慈善、献爱心是企业家应该做的事，与我们学生无关。
（2）请你对小王同学的观点加以评析。（4分）
日志三：习近平主席说：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”我作为中华人民共和国的一位公民，也要为实现中国梦贡献我的一份力量。
（3）“实现中国梦需要全国各族人民艰苦奋斗、开拓创新”，本世纪头二十年代和本世纪中叶我们要实现的中国梦分别是什么？（2分）
日志四：进入九年级后，我的心情逐渐不好起来。因为妈妈和老师总说，九年级是非常重要的一年，应该抓紧时间好好学习，将来在中考时才能考上重点高中。以至于最近的半个多月，我每天晚上忙到12点，白天强打精神听课，一到考试就经常出现紧张不安、心烦意乱、失眠等现象，学习成绩每况愈下。我痛苦不已，最近经常有大哭一场的冲动，还时常发脾气。
（4）结合材料思考：小王应该如何做才能从容面对九年级的学习？（4分）
九年级思品答案
一
单项选择题1---5 CDDDB 6---10 DAADD 11—12 AB 二
13.（1）具有较强的社会责任感，亲近社会，服务社会；继承和发扬了中华民族的传统美德；生命是可贵的，她用生命拯救了生命；正确面对生活中的困难和挫折等（4分）（2）言之有理就行
14.（1）说明我国的文化遗产正在流失（或者我国的文化遗产面临着严峻的形势）；我国要加大对文化遗产保护的力度（或保护文化遗产刻不容缓）。两点2分，其它答案符合题意的酌情给分。（2分）
（2）如：泰山庙、施耐庵故里、胡乔木故居、、陆公祠、镇海禅寺、新四军纪念馆、乔冠华故居、枯枝牡丹园、顾正红烈士故居、丹顶鹤自然保护区、大丰麋鹿自然保护区、淮剧、东台发绣、建湖杂技等。只要能答出两点就可给2分，其它答案可酌情给分。（2分）
国家要建立和完善有关文化遗产保护方面的立法工作；要严惩破坏文化遗产的违法行为；要向全社会宣传保护文化遗产的重要性，增强全社会保护文化遗产的意识；要加大投入，不断修缮和保护文化遗产等，只要能答出两点就可给4分，其它答案符合题意的也可酌情给分。（4分）
15.（1）①我认为小王的观点是正确的。
②改革开放以来，我国在各方面都取得了巨大成就，（举例）
③我国社会总体是和谐的，但也面临着许多新的问题、新的挑战。（举例）（2）这种观点是错误的。（1分）①做慈善并非是企业家的“专利”，需要人人都能奉献爱心。社会是由个人组成，社会的进步和发展要靠人们的共同努力。（2分）
（3）全面建成小康社会；把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
（4）小明应该理智面对学习中的压力与挫折，根据自己的身心特点和学习基础等实际情况，采取有针对性的调控方法克服过度的考试焦虑（2分）如：树立远大目标，志存高远；面对困难，持之以恒，不轻易放弃，进行积极的自我暗示，增强信心；寻找科学的学习方法，调整作息时间，合理安排学习；面对成绩下降，理智分析原因，脚踏实地，迎头赶上；做适量运动、听听音乐、阅读杂志等适度放松；主动与老师、家长交流，适度减压、寻求帮助、共同商讨对策等（2分）
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