江苏音乐教师招聘试题2_教师招聘音乐试题

2020-02-29 教学试卷 下载本文

江苏音乐教师招聘试题2由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“教师招聘音乐试题”。

2013年公开招聘教师笔试测评小学音乐A卷

参考答案

2、关汉卿是中国古典悲剧《窦娥冤》的作者。(对)

3、元代南戏是从温州杂剧发展而来的。(对)

4、中国二胡音乐的奠基人—阿炳。(错)

5、鲁迅艺术学院,1939年4月创建于延安。(错)

6、马思聪的作品多采用民间音调作为素材。(对)

7、《夜半歌声》是聂耳1935年为同名电影创作的主题歌曲。(对)

8、黄自是中国30年代“学院派”音乐的主要代表人。(对)

9、“你要知道什么是音乐,你还是要向西方乞灵”是二十世纪上半叶音乐家欧漫

郎的名言,反映出他的“全盘西化”论的倾向。(对)

10、中国古老的乐器“笙”是17世纪传入欧洲的。(错)

第二部分:专业素养(50分)

三、选择题(每空格1分,共20分)

1、指出下面的名言是哪位音乐家或名人所说。

供选答案:A、马克思B、罗曼-罗兰C、里姆斯基-科萨科夫、D、孔子、E、冼星海、F、苏霍姆林斯基、G、列宁、瓦格纳 H、舒曼

音乐教育——这不是培养音乐家,这首先是培养人”。(F)

“没有民族性的音乐是不存在的。实际上,一般认为是全人类的音乐都是具有

民族性的。”(C)

“音乐是人类的第二语言”。(A)

“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉”。(E)

“对我来说,音乐是灵魂的完美表现。”(H)

2、指出下面的乐曲是什么独奏曲。

供选答案:A、柳琴独奏曲 B、扬琴独奏曲C、笛子独奏曲D、琵琶独奏曲

E、唢呐独奏曲 F、二胡独奏曲G、古筝独奏曲

《渔舟唱晚》是(G)《光明行》是(F)《白鸟朝凤》是(E)《草原放牧》是(D)《扬鞭催马运粮忙》是(C)

3、指出下面的乐曲分别是哪里中外民间音乐、民歌。

供选答案:A、河北吹歌B、云南民歌C、山西民歌D、广东音乐

E、日本民歌 F、北美音乐G、宁夏民歌H、江南丝竹I、东北民间音乐

J、河北民歌 K、浙江民歌

《小放驴》是(A)《猜调》是(B)《看秧歌》是(C)

《雨打芭蕉》是(D)《樱花》是(E)《飞驰的鹰》是(F)

《上去高山望平川》是(G)《三六》是(H)

《二人转牌子曲》是(I)《茉莉花》是(J)

四、连线题(每题5分,共10分)

1、连线一

中国——黄自——《旗正飘飘》

中国 ——刘锡津 ——《 我爱你塞北的雪》

俄国——柴科夫斯基 ——《天 鹅湖》

奥地利——海顿 ——《时钟》

法国——圣一桑——《动物狂欢节》

2、连线二

舒伯特 ————歌曲之王 ————《鳟 鱼》

莫扎特 ————音乐神童 ————《G大调弦乐小夜曲》

海 顿 ————交响乐之父 ————《D大调104伦敦交响曲》

贝多芬———— 乐圣————《命运交响曲》

约翰斯特劳斯 ————圆舞曲之王————《蓝色多瑙河》

五、论述题(每题10分,共20分)

1、简述艺术课程的内容以及常用的音乐教学方法?

艺术课程的内容它主要体现为两大类:

a、从艺术门类上指音乐、美术、舞蹈、戏剧

b、从学科内容上指美学、艺术批评、艺术史、艺术创作。

常用的音乐教学方法:

①感知体验类:聆听法、观察法、演示法、观赏法、②实践类:练习法、模仿法、体态律动法、创造性活动法 ③语言交流类:讲述法、问答法、讨论法、指导阅读法 ④探索研究类:比较法、分析综合法、发现法

2、请你谈谈音乐课中如何合理的使用多媒体?

根据以下四个方面拓展论述:

(1)创设情景,激趣导入新课

(2)入情入理,解决教学难点

(3)以情带声,感受理解歌曲

(4)设境表情,感受表现歌曲

《江苏音乐教师招聘试题2.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
江苏音乐教师招聘试题2
点击下载文档
相关专题 教师招聘音乐试题 教师 江苏 试题 教师招聘音乐试题 教师 江苏 试题
[教学试卷]相关推荐
    [教学试卷]热门文章
      下载全文