培智语文第五册教案练习试卷_培智语文第五册教案

2020-02-29 教学试卷下载本文

培智语文第五册教案练习试卷由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“培智语文第五册教案”。

1、升国旗

一、教学目的1、认真看图，看懂图意，进一步认识五星红旗，了解学校的升旗仪式。

2、习用普通话正确地朗读句子，注意不添字，不丢字。掌握重点句式：谁热爱什么。

3、会6个生字及其组成的新词。认识1个新部首：方（方字旁）。

4、通过学习句子，激发学生热爱祖国、热爱国旗的思想感情。

二、教学重、难点

掌握句式：谁热爱什么。

三、教学时数：3课时

四、教学过程

第一课时

一、指导看图。（引导学生按先主后次的观察方法看图）

1、观察画面上的人物及其活动。引导学生学会从人物的衣着、动作、神态上看出他们的身份，看出他们在干什么及其心情。

2、观察人物活动的环境（时间和地点）。引导学生抓住特点，通过观察画面上的建筑物、天上的云彩、太阳等，推断时间和地点。

二、指导说话。

在看清图意的基础上，指导学生说一句完整的话。根据学生的水平，分别引导学生独立说出：早上，学校的老师和小朋友们在操场上升国旗。升旗的时候，师生们向五星红旗敬礼。

三、初读课文。

第二课时

一、复习。

指导学生用完整的话说说图意。

二、学词学句。

1、出示词语卡片：国旗升旗敬礼热爱每周。

2、在学句时随机出现“热爱”、“每周”二词，结合学句和说话来理解词义。

3、学习第一句。句式是：什么是什么。

根据句意引导学生说：“我国的国旗是五星红旗”、“我们的学校是什么”。同时告诉学生：（1）五星红旗是中华人民共和国的标志之一。它象征中国共产党领导下的全国革命人民大团结。旗面红色象征革命。红旗左上角有五颗金黄色的五角星，大的五角星象征中国共产党的领导，周围四颗小五角星象征着各族人命紧密团结在中国共产党的周围，永远跟党走。金黄色象征光明。（2）世界上每个国家都有自己的国旗，我们国家的国旗是五星红旗。

让学生理解国旗是代表国家的旗帜。

4、学习第二句。句式是：谁热爱什么。

用把句子补充完整的方法，引导学生说出：“我们热爱祖国”、“我们热爱学校”、“小朋友热爱劳动”等。

结合句子理解“热爱”。热，口头组成词语：热水瓶、天气热等。热爱：非常（很、十分）地爱。

4、学习第三句。句式是：什么地方每天干什么。升旗：把国旗向上移到旗杆顶上。每天：天天。

5、学习第四句。句式是：什么时候，谁干什么。

敬礼：对国旗表示敬意的礼节，少先队员行队礼，非少先队员立正行注目礼。

6、总结：教育学生要热爱祖国，热爱五星红旗。让学生知道我们是中国人，要为此而感到自豪。

第三课时

一、复习。

看图读课文。说说图上有谁，他们在干什么。学校升国旗的时候，小朋友是怎样做的？

二、学习生字。