九寨沟县第三小学教学质量奖试行方案_小学提高教学质量方案

2020-02-26 教学试卷 下载本文

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九寨沟县第三小学教学质量奖试行方案

为了进一步推进素质教育,大面积提高我校教育教学质量,经学校研究决定,对全我校教学质量进行测评,具体测评方法如下:

一、统测科目

1、为提高评估结果的真实性,采取统一时间考试,统一试卷,统一评卷的形式进行测评工作。

2、测评时间为2013年7月上旬进行小学各年级统考,考试科目为语文、数学、英语、科学、品德与社会。

4、测评方法:

(1)参考率:以学期初学生人数为准,学期末考试学生参考率达到100%,得5分。每减少1%减0.2分。(特殊儿童除外。)(2)及格率:及格率达到60%,得30分。每增加(或减少)0.1%加(减)0.1分。

(3)优生率:优生人数达到本班人数的20%,得10分。

一、二年级语文、数学90分以上(含90分)的学生为优生;三——六年级语文80分(含80分)、数学85(含85分)学生为优生。每增加(或减少)1人加(减)1分。

(4)平均分:达到县年级平均分得40分。每高于(或低于)0.1分加(减)0.1分。

(5)名次分:在县年级排第9名者得15分,每靠前(或落后)1名次,加(减)2分。

5、计算方法:

上述各项实际得分之和为学科教师教学综合评定成绩。

6、奖励办法:

1)总分60分以下者不得教学质量奖;

2)总分60——70分者,得教学质量奖300元;总分71——80分者,得教学质量奖400元;总分81——90分者,得教学质量奖500元;总分91——100分者,得教学质量奖600元;

3)总分超100分者,另增加5×(实际得分-100)的教学质量奖。

二、非统测科目

1)按照课程标准完成教学任务;

2)期末能按学校要求组织学生有效考试,并按时将成绩送达班主任处进行登记;

3)达到以上要求并无异议者得教学奖300元。

三、其它事项

1)评定结果作为个人评优晋级、评聘技术岗位、绩效考核的依据,并记入个人业务档案。

2)对测试的结果作为档案进行保存,按制度兑现。

九寨沟县第三小学

二0一三年六月

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