河北省 石家庄市 美术教师招考试题_美术教师招考试题

河北省 石家庄市 美术教师招考试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“美术教师招考试题”。

2011年石家庄美术教师招考试题

1、在圆柱体上切挖法画成一个水杯（可添画杯柄）或煤饼炉（添画四足）。

2、在一个扁六面体的中间切挖出一个扁圆柱体，使之变成一个砚台的形状。

3、为同学或家人设计一款具有新意的服装效果图（不要色彩）

4、设计画出你教学椭圆透视的教具图

5、画一个土陶罐的结构素描图

6、画一幢校园或街头的建筑：要求：结构合理透视准确

7、请你设计一套桌子椅子 要求：美观实用富有创意

8、美术字 请用黑体书写“书”、宋体书写“画”

9、现场素描写生石膏头像《大卫》一幅

10、请在格子内将“国”、“语”分别写成黑体、老宋体（双钩即可，无需填充）。

11、作图：用草图形式创作《我的学生》

12、设计、绘制一幅适合纹样

13、题目：画一幢校园或街头的建筑：（要求：结构合理、透视准确）

14、题目：请你设计一套桌子、椅子（要求：美观、实用、富有创意）

15、请将师字用宋体写出来（双钩即可，无需填充）

16、图形表达 ：请用手的造型变化出三种联想造型

16、绘画题：邮票虽小，却代表了各个时期和国家的文化风貌，反映了广阔的世界和漫长的历史，他所包括的知识和美感是浩瀚无边的，请你根据自己的想像设计一枚08北京奥运会纪念邮票。（要求：切合主题，有图案和文字，符合邮票特征，设计新颖，颜色搭配合理。）

17、根据自己的记忆和想象画一幅与风有关的画，注意画出风来了的感觉。

18、根据漫画创作的方法，用漫画形式为自己的理想画一幅漫画。（要求：充分运用夸张的表现手法，并尽可能把自己的特征表现出来）

19、太阳与我们生活密不可分，请根据对太阳的了解，运用色彩知识绘画一幅表现太阳的主题绘画作品。

17、16世纪末到17世纪初，日本著名画家尾形光琳的绘画是在吸取了的基础上，进行自我创造。他所创造的美的样式对日本美术产生了深远的影响。

2011年沧州美术教师招聘试题

1.《蛙声十里出山泉》

齐白石 《记写雁荡山花》

潘天寿 《群马图》

徐悲鸿 《山水册页》 黄宾虹 《春雨江南》 李可染

5.“创作版画”代表家：古元、彦涵、李桦。

6.人名英雄纪念碑浮雕创作揭开了新中国雕塑史的序幕。第十五课 辉煌的中国古代工艺美术

1.青铜器 丝绸 陶瓷 漆器 玉器 金银器 景泰蓝等是中国古代工艺美术的代表性品种。2.中国古代工艺美术涉及人们的衣 食 住 行等各个方面。3.中国是世界上最早掌握养蚕 丝技术的国家。

4.丝绸根据质地不同分为：锦 绫 纱 绢 罗 绸 缎等。其中锦的档次最高。

5.西汉时期宫廷使用的铜器：《长信宫灯》。第十六课 民间美术

1.民间美术是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作，并在他们自己当中应用和广泛流传的美术作品。

2.我国民间美术品类主要有：剪纸 刺绣 年画 玩具 雕塑。3.民间美术的艺术语言具有寓意性 象征性特征。4.剪纸的形式有：单色 染色和套色等 第十七课 探寻建筑艺术的特点

1.建筑艺术是由空间和实体构成的艺术。

2.建筑的特性：科学性 适用性 艺术性 文化性。3.建筑是凝固的音乐，文化的纪念碑，石头的史书。

4.“凿户牗以为室，当其无，有室之用”—老子，其意为：建筑是实体和空间的结合，而满足使用功能的恰是虚空的部分。5.哥特式建筑又称“野蛮”建筑。（巴黎圣母院 德国科隆大教堂 罗马圣彼得大教堂被称为欧洲三大宗教建筑）。

6.中国古代建筑主要以木制材料为主，西方建筑多以石质材料为主。第十八课 漫步中外建筑艺术

1.故宫分为前朝(太和殿 中和殿 保和殿)，后寝（乾清宫 交泰殿 坤宁宫）2.天坛从南向北依次为：圜丘 皇穹宇 祈年殿。

3.天坛出处展示出我国古代特有的寓意 象征手法，反应出中国文化中独特的天地关系及天人合一。

第十九课 漫步中外园林艺术

1.城市中的山林—园林，以花 木 石头 水 廊 亭榭等为主要元素，经过人为的精心设计建造而成。

2.苏州园林包括：拙政园 留园 网师园 环秀山庄等。3.“枯山水”庭院—日本京都龙安寺方丈庭园。4.“万能造园师”—布朗。

5.凡尔赛宫是欧洲皇家园林的第一典范。

6.弗罗伦萨著名的人文主义作家—阿尔贝蒂的造园思想继承了古希腊人的“美来自于和谐”的观点。

7.维汞府邸花园，凡尔赛宫花园是法国园艺大师安德烈·勒诺特的杰出作品。8.“微缩景观”—“枯山水”。

第二十课 城市建设开发与古建筑的保护

1.古建筑的价值—《中华人民共和国文物保护法》指出：文物建筑“具有历史 艺术和科学价值”。

2.如何协调城市建设开发与古建筑保护？

方法：精心保护文物古迹;对古建筑进行合理改造；新建筑与历史环境相协调。3.古建筑能激起人们的民族自尊心和文化认同感，每个民族的人民都会为拥有世界级的文化遗产而感到无比自豪。

2012年招教美术教师招聘中外美术史试题

一、填空（每空1分，共15分）

1．以运用磨制石器和发明__________为主要标志的新石器时代，是古代社会经济文化发展的新起点。2．中国的青铜器发端于___________流域。3．秦汉时期的美术，从历史纪年来划分，应始于公元前221年，止于公元___________年。4．我国最早的寺院，是东汉时期建于洛阳的____________。5．敦煌莫高窟开凿于前秦建元二年，即公元___________年。6．古代最早享有盛誉的画家是三国时东吴的___________。7．魏晋时期的“书圣”王羲之，其最具代表的作品当数作于永和九年的___________。8．唐代宗教美术的一个显著变化，便是其现实性因素的增多，这种倾向也被称为___________化。9．唐太宗李世民在世时营造的___________陵，开创了“因山为陵”的先例。10．《韩熙载夜宴图》的作者是南唐画家___________。11．宋代风俗画家中以善画婴戏而著称的是___________，其传世作品有《秋庭戏婴》等。12．宋代山水画家___________所绘《千里江山图》，堪称青绿山水之典范。13．元代学米氏云山而自成一家的少数民族画家___________。14．南宋缂丝名家有定州沈子蕃、松江___________等。15．清初，江西画家___________开创了江西派。

二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其序号填在题于后的括号内，每小题1分，共10分）1．人物画“没骨”画法，由（）所创。

A．宋代李公麟B．明代李公麟C．宋代曾鲸D．明代曾鲸

2．元代永乐宫的壁画，其规模宏伟壮丽为世所罕见。永乐宫地处我国（）。A．山东省B．山西省C．河北省 D．河南省 3．我国近代最早建立图画手工科的是（）。

A．两江师范学堂B．中西美术学校C．上海图画美术院D．中华美术学校 4．明代刺绣艺术成就最高的当数（）。A．苏绣B．湘绣C．顾绣D．蜀绣

5．五台山佛光寺正殿，是（）重要的建筑实物。A．汉代B．北魏C．唐代 D．宋代 6．莫高窟至今尚存（）洞窟。

A． 292个B． 392个C． 492个D． 592个 7．唐代以画马而著名的画家有（）。

A．阎立本B．尉迟乙僧C．韩滉D．韩干 8．从绘画题材来看，《清明上河图》应属于（）。A．风俗画B．历史故事画C．山水画D．人物画

9．吴门画家中，由职业工匠出身而跻身文人之林的画家是（）。A．沈周B．文征明C．唐寅D．仇英

10．秦始皇陵兵马俑，被誉为“世界第八奇迹“，它发现于（）。A． 1954年B． 1964年C． 1974年D． 1984年

三、简答题（每小题5分，共25分）1．青铜器的发展经历了哪几个时期？在青铜器发展不同时期各有什么特点？

2．什么是画像石？什么是画像砖？它们主要表现了哪些题材内容？ 3．为什么说魏晋南北朝绘画呈现出丰富多彩的面貌？

4．“元四家”是指哪四位画家？他们在艺术上共同的特点是什么？

5．“青藤白阳”是指哪两位画家？他们对我国花鸟画发展的主要贡献是什么？

四、论述题（每小题10分，共20分）1．宋代院体画和士夫画有什么不同？请分析士

夫画的艺术主张及创作特色。

2．请分析八大、石涛的创作及其艺术特点。

一、简答：

1、说明霍去病墓石雕群的创作年代、主题思想、艺术风格及历史意义。

霍去病（公元前140年至公元前117年）是汉武帝时的名将，能征善战，曾六次率军抗击匈奴，夺得祁连山、焉支山及河西走廊，开辟通往西域的道路，取得安定北方边塞的决定性胜利。汉武帝对霍去病极为赏识，晋封为骠骑将军、冠军侯，可惜24岁英年便早早去世。为表彰霍去病的卓越功勋，特赐陪葬汉武帝的陵墓茂陵，并“为冢象祁连山”，以独特的设计意匠和气势宏伟的石雕群建成一座纪念碑式的墓冢。

霍去病墓石雕有马踏匈奴、跃马、卧马、伏虎、卧牛、卧象、野猪、鱼、蟾和野人抱熊等，除马踏匈奴石雕置于墓前外，其他石雕原来可能散置墓冢周围。马踏匈奴石雕为主体性雕像，以硕大的花冈岩雕出一匹战马将匈奴侵略者踏翻在地，战马矫健轩昂，庄重沉稳，踏在马下仰面朝天的匈奴侵略者手握弓箭作挣扎欲起之势。整个雕塑马腹下不作凿空处理，浑然一体，突出大的体面，加强了整体感和大型圆雕的雕塑感。作品运用象征手法，颂扬霍去病击败匈奴的历史功绩，用雄骏的战马形象颂扬主人艰苦卓绝、英勇豪迈的英雄气概。

其他石雕原可能散置于墓冢区域周围，还有一些石块散乱立于家上。跃马后腿曲蹲，前肢作一跃而起之状，予人以紧张激奋的印象；卧马虽暂作休息，仍昂首注视前方的动静，并未放松警觉；伏虎爬卧于地上，通过正在咀嚼的嘴部、锐利的眼神和稍稍耸起的肩部，仍使人感其雄健凶猛。这些石雕皆巧妙地运用了原来天然岩石的外形，“相石取形”，将圆雕、浮雕和线刻技法综合运用，很好地抓住对象的神貌特征加以表现。野猪、鱼、蟾等石雕更在巨石上略加雕凿便神态迥出，予人以丰富的想像和无穷的回味。霍去病墓石雕和散置在墓冢的巨石共同烘托出祁连山的意境，将雕塑作品与周围环境联系在一起。霍去病墓石雕群作品是中国古代雕塑接收外来艺术、明显接收中亚和西亚艺术加以融会贯通的结果。这种避免早期雕塑技法尚见生拙的弱点，发扬气势雄浑优势和内在力量处理的方式，成为汉代艺术的一大特色。

陶器。黄河流域。白马寺。366年。《兰亭集序〉。昭陵。顾宏中。苏汉臣。张择瑞。罗牧。

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1.五代南唐花鸟画的代表画家是__黄筌、徐熙__

2.在中国美术史上，“米点山水画”的开派人物是 米芾

3.永乐宫壁画以表现__道教___题材为主.4.“论画以形似,见于儿童邻”表现了__苏轼（在“诗兴”的启示之下，绘画已经超越了形体方面的束缚，而直接体现画家高超的心灵境界了）_的艺术思想.5.南齐画家谢赫在>一书中提出了“ 六法 ”论.6.顾恺之提出塑造人物形象的最高新要求是 以形写神.7.在中国美术史上,“南北分宗论”的首创者是 董其昌.8.中国绘画史上,号为青藤道士的画家是徐渭.9.六朝时期著名 的佛教雕塑家戴逵是安徽 宿县人.10.《韩熙载夜宴图》表现的是 历史人物 题材？-.11.戈雅 是19世纪西班牙浪漫主义绘画的代表人物.12.里特维德设计的家具有典型“风格派”特征的家具是 红蓝椅

13.康定斯基是俄国的 抽象主义 美术运动的代表画家之一.14.>是19世纪法国现实主义画家 库尔贝 创作的作品.15.2004年“中法文化年”中,在北京,上海展出的是法国历史上的 印象派 绘画作品.16，印象主义的代表画家有那些？ 马奈,莫奈,德加,毕沙罗,雷诺阿,西斯莱

17，超级写实主义绘画的代表画家有那些？ 恩斯特,米罗,达利,马格利特

2010年云南省某市教师公开招聘考试美术试卷

一、填空题

1.意大利盛期文艺复兴三杰是指达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。

2.我国古代建筑一般由木料材料构成，外国建筑主要由石料材料构成，意大利米兰大教堂是哥特式建筑样式。

3.“颜精柳骨”的“颜”和“柳”分别是指唐朝的颜真卿和柳公权两大书法家。4.用来概括八种脸型的汉子是国、田、由、申、甲、用、风、目。

5.毕加索是西班牙籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是立体画派的代表人物。

6.人物黑白画室用黑白两色对人物结构、服装和明暗色调进行高度概括使画面简练而富有韵味。

7.色彩的三属性包括：明度、纯度、色相。

8.北京2008年“申奥”标志的颜色有红、黄、蓝、绿、黑、五种颜色。

二、单项选择题

1.青铜器上的铭文，在书法字体上属于（D）

A.隶书

B.草书

C.楷书

D.篆书

2.京剧脸谱色彩十分讲究，看来五颜六色的脸谱品来却巨细有因，决非仅仅为了好看。不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里，人物就被性格化了。关羽、张飞、曹操这三个人物的脸谱颜色分别应该是（B）

A.黑、白、红

B.红、黑、白

C.红、蓝、白

D.红、白、黄 3.美术创作原则“外师造化、中得心源”是由（B）提出的。A.王洽

B.张操

C王维.D.张彦远 4.宋元是山水画的鼎盛时期，其中以画“寒林平远”著称的是（B）A.阎立本

B.李成C.张择瑞

D.赵孟頫

三、判断题

1.平面构成的基本方式有重复、近似、渐变、发射、特异、密集、对比、肌理等。

（×）2.泥塑的基本技法有揉、搓、捏、盘、刻、粘、切、挖等。

（×）3.皮影戏起源很早，大约始于宋代，兴盛于明清。

（×）4.《敦煌壁画》反映当时佛教文化的盛行以及西方的极乐世界。

（×）

四、名词解释

1.雕塑：造型艺术的一种。运用一定的物质材料通过雕刻、塑造等手段，制作的具有三维立体效果的艺术作品。

2.临摹：是按照一定的绘画程序，不需要学生创意而完成的美术作品的教学。

3.洛可可美术：亦称“路易十五式”，是路易十五统治时期所崇尚的艺术。其特征有：具有细

微、轻巧、华丽、繁琐的装饰性；多用C形、S形或螺旋形的曲线；多用清淡柔和的色彩。4.图案：图案是一个多层次的概念，一般有广义和狭义之分。狭义的是指器物上的装饰花纹。广义的是指对某种器物的造型结构、色彩、纹饰进行工艺处理而事先进行的设计方案。它是工艺、材料、成本、美观、使用功能等条件制约下制成的图案、模型、装饰纹样等方案的统称。

五、画线题

《垂死的奴隶》

达芬奇 《溪山行旅图》

莫 奈

《最后的晚餐》

米开朗基罗 《日出·印象》

范 宽

六、简答题

1.简述新课改中教师的角色。（促进、交合、学习、研究、维护）①学习的促进者

②学生的交往者和合作者 ③终身学习者

④教育教学行为的研究者 ⑤心理健康的维护者

2.如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的欣赏·评述？ 欣赏·评述：通过对自然美和美术作品等视觉世界的欣赏和评价，逐渐形成学生的审美情趣和提高欣赏能力的学习领域。除了欣赏能力之外，还应用语言文字来表达对自然美和美术作品的感受、认识和理解。

七、创作题

请对“美术”二字进行不同的装饰设计。（略）

2011年重庆江北区美术教师招聘考试真题

一、判断 两分一个

1、借古以开今，笔墨当随时代是清代石涛的理论代表。正确

2、包豪斯是德国现代设计的摇篮。对现代设计影响极大。正确

3、现代美术教学应该强调对学生美术技能的培养。错误

二、单选题 一分一个

1、文艺复兴三杰达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。

2、中国最早的彩陶文化代表是仰韶文化去掉红山文化、周口店文化、良渚文化

3、开国大典是董希文的作品，作品当中人物经过多次修改，目的是：艺术作品的表现需要以及作品应当符合时代特征。

4、野兽派的代表画家是：马蒂斯

5、塞尚被被称为现代绘画之父

6、加莱义民是罗丹的作品，他的另一代表作是：思想者

7、云岗石窟是山西大同，龙门石窟属于河南洛阳

8、法国印象派画家莫奈的代表作品是：日出印象

9、《亚威农少女》是立体主义画家毕加索的代表作品

10、三、多选题 两分一个

1、色彩的三要素：明度、纯度、色相

2、谢赫《古画品录》当中六法是指：气韵生动、骨法用笔、应物象形，随类赋彩，经营位置，传移模写

3、美术教学的目的：培养提高学生的审美能力形成学生基本的美术素养；发展学生的个性及形象思维能力和技术意识。

4、苏州园林：拙政园、留园、狮子林（去掉网师园）

5、印象派代表画家是：马奈、德加、毕沙罗

四、填空题一分一个

1、中国画的表现题材可以分为：人物画、山水画、花鸟画；表现形式可以分为：工笔和写意

2、雕塑按其造型表现技巧可以分为：圆雕、浮雕、透雕

3、五、简答题五分一个

1、写出西方现代画派名称，至少五个以上。

2、简要赏析《清明上河图》

1.湘教版 小学美术10分钟试讲（不需要交教案，评委老师不提问）占总分的30% 题目有：飞天畅想、画坛巨匠、家乡美、瓶花与水果等等课题。

课题是进备课室之后抽签决定，抽到哪个就上哪个，30分钟备课时间 2.专业技能 ：（4开素描纸）占总分的30% 设计一套椅子、桌子。要求：简单、实用、美观。笔试成绩 占总分的40% 以上是今年长沙县美术科目的考试内容，给明年的学弟学妹们和广大考友们做参考！加油~~~！

2011年长沙县公开招聘教师美术专业试题 总分100分，时量120分钟

备注：今年长沙县美术专业没有考教育理论和作图题

一、选择题（45分）

米开朗基罗的（）被称为“人体的百科全书” A.《末日审判》 B.《大卫》 C.《雅典学院》 体制清瞻，作用疏通的（）著有《双喜图》《寒雀图》 A.崔白 B.徐熙 C.李迪

二、是非判断（15分）白宫是欧洲最大的宫殿

麦加大清真寺又名禁寺，是伊斯兰教的最高圣地 安济桥是赵州桥

三、填空（10分）

1.色彩的三属性是指色彩具有色相、（明度）和（纯度）三种性质

2.库尔贝是法国（现实）主义画家，《画室》《打石工》等是其代表作品

3.元代后期花坛上影响最大的是活跃于江浙一带被后人称为“元四家”的（黄公望）（王蒙）（倪瓒）（吴镇）四位画家 4.唐代画家（韩干）以画马著称，（韩滉）以画牛著称，后人称为“牛马二韩”

5.（布达拉宫）位于西藏（拉萨）市西北的玛布日山上，是当今世界上海拔最高的宫殿式建筑群

四、简答（10分）

1.素描

（5分）

2.浪漫主义的艺术特点（5分）

五、论述题（10分）

论述顾恺之在中国绘画史上的地位

六、作品分析（10分）

从作品时代背景、主要内容、整体评价等方面分析顾闳中的《韩熙载夜宴图》 最后补充一个小小的问题，笔试成绩什么时候出来？如有知道，留言告之，谢谢！

2011年开福区招聘考试美术专业部分试题

一、名词解释

透视、四方连续纹样、唐三彩

二、填空

基础知识，内容较多

三、简答

美术字与书法的联系与区别？ 中国画的特点？ 关于色彩知识的四、作画题

在规定的四个方框内画出“晴天、多云、小雨、雷雨”

五、作画

关于分割点和透视方面的六、艺术字

在规定的方框内用宋体写出“为人师表”四字

长沙市芙蓉区2011美术教师招聘主观题

简答题：

1美术教师的专业素养包括什么？

2、简述黄筌和徐熙的绘画风格。

论叙题：

论“从广泛的美术情境中学习美术”

作品分析：从时代背景、作品内容、艺术特色、整体评价四个方面来分析张择端的《清明上河 图》

其他是58道选择题

冈市2011年美术教师统一招聘考试试题及答案

一、填空题：

1、东汉时代的画像石以山东嘉祥的（武梁祠）为代表。

2、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了（雅俗共赏）的新画风。

3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工（马君祥）等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了（连环画）的表现形式。

4、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的（拉斯科）和西班牙的（阿尔塔米拉）

5、《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家（米隆）。

6、巴黎圣母院是著名的（哥特）式建筑之一

7、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是（丢勒）和（霍尔拜因）

8、人类最早的造型艺术产生于（旧石器时代晚期），即距今三万到一万多年之间。

二、问答题：

1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位

（1）克服前代限于说教内容的缺点，广泛采用多样性题材。（2）明确提出了“传神”的重要性。

（3）加强平列构图的变化，依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。（4）揉合汉画与西域的线条，创造“春蚕吐丝”般的线描风格。（5）在画法画理诸方面，体现出朴素的现实主义美学思想。

2、谢赫《画品》是一部怎样的著作？“六法”的内容是什么？试述“六法”对于中国美术理论发展的重要意义? 魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期，在此以前绘画评论只有零星片断，且往往依附在经史之中。东晋顾恺之的《论画》和南朝宗炳《画山水序》王微《论画》是现存较早的绘画理论著述。随着绘画实践的扩大和深入，需要对前人创作给予品评和总结，画家谢赫的《画品》（《古画品录》）就是一部较为系统完整的绘画品评专著。谢赫大致经历齐梁两朝，生卒年代已不可考。《画品》写于梁代，书中对魏晋以来27位画家进行评论。《画品》首先阐明了绘画的功能和艺术要求，即品评绘画的教育功能和艺术标准。作者继承秦汉以来重视绘画的教育感化作用的传统，明确提出绘画具有“明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图可鉴”的政治作用，在此前提下列出品评画家优劣的六条标准“六法”，即：气韵生动，骨法用笔，应物象形，随类赋采，经营位置，传模移写。把生动地反映人物精神状态和性格特征，使作品具有强大感染力的“气韵生动”列为首要准则，其次为用笔及形、色、构图、临摹学习等绘画造形技巧。“六法”的提出具有绘画实践及理论研究的总结意义，对中国绘画理论的发展产生了重要影响。谢赫在对画家评论中有许多精辟的主张：强调画家深入生活观察和生动准确地表现对象，称赞“观察详审”，“人马分数，毫厘不失”，批评“纤细过度，翻更失真”的倾向；重视深刻表现人物的精神状态，赞许作品能“颇得壮气”，“颇得神气”，“极妙参神”；对只停留在外表琐碎“精谨”的描绘而“乏于生气”表示不满；反对“志守师法，更无新意”的保守作风，认为“述而不作，非画所先”，只有“师心独见，鄙于综采”，“变古则今”，“动笔新奇”，才能“有过往哲”，促使绘画水平得到提高。

杭州：：：另外在这次小学美术考试试卷中，有让在试卷上手工画一条龙，并说明其含义

中国现代美术，一般是指1911年辛亥革命至今的美术。与中国古代美术相比，不仅是时间

非常短，而且所处的社会环境也有很大的不同。在这不到一百年的时间里，中国人民为了从根本上改变近代中国贫穷、落后并受帝国主义列强欺凌的局面，从政治、经济、文化等各个方面进行了艰苦卓绝的斗争和不懈的探索，其中也包括中国现代美术家在各个领域中所作的种种努力。本课选择欣赏的十分有限的中国现代美术的优秀作品，虽然无法展示中国现代美术的全貌，但它们从不同方面反映了中国现代美术的新成就。作为中国传统艺术重要组成部分的中国画，在中国现代美术的变革和发展中占有十分重要的地位。为了使具有悠久历史和优秀艺术传统的中国画紧跟时代的发展，中国画界的有识之士在艺术实践中进行了多方面的革新和探索，从而逐渐形成了两种类型的中国画：传统型中国画和融和型中国画。前者在努力继承中国画艺术传统的同时，力求在题材内容、艺术风格、笔墨技巧等方面有所发展。这方面的代表人物首推齐白石、黄宾虹和潘天寿。农民出身的齐白石通过长时期的艰苦努力，熔古代文人画与民间艺术、诗、书、印、画等修养于一炉，创造了大量的富有革新精神的大写意花鸟画，具有浓厚的生活气息和雅俗共赏的审美趣味。以山水画著称于世的黄宾虹，他的山水画善于用墨，虽然画得黑，却是黑中有变化，只要细看，便见笔笔分明，层次丰富，所谓“黑、密、厚、重，然虚实有致”，正是他山水画的主要特点，也是他对中国画传统笔墨技巧发展的重要贡献。比齐白石、黄宾虹稍晚的潘天寿，广采历代绘画名家之长，融会贯通，自成一家。多作横幅大画，气势磅礴，如《记写雁荡山花》，创造了花卉与山水结合的独特形式，采用双勾重彩画山花幽草，用大笔浓黑的写意画法画岩石，两者在粗细、刚柔、黑白、青红等方面形成了强烈的对比，产生了丰富的艺术效果，为中国画开辟了一种新的艺术境界。融和型的中国画是指融合中、西绘画之长的中国画。这方面的代表人物多是曾经留学欧美或日本，或学过西方绘画又熟悉中国传统绘画的画家们，如著名的徐悲鸿、李可染等人。徐悲鸿的《群马图》，将中国画传统的笔墨技巧与西方传统绘画的写实画法结合起来，把生动有力的造型与画家忧国忧民、密切关心社会现实的思想情感和谐地结合在一起，创造了中国画的新的艺术境界。李可染的《春雨江南图》，吸取西方绘画写生和描绘光色的长处，同时充分发挥了他运用传统的积墨法的高度造诣，创造了中国山水画的独特境界。作为外来画种的西方油画，传入中国时间不长。新中国成立以前虽然已有一些画家在这方面作出了一定的成绩，但中国油画的长足发展还是在新中国成立以后。著名油画家董希文的《开国大典》和吴作人的《齐白石像》，是中国现代油画具有典范性的作品。董希文的《开国大典》，出色地表现了新中国成立这一重大历史事件。作者不是照相式地再现这一历史事件的具体场景，而是根据自己的深切感受，对真实的场景作了必要的艺术概括和强调，在用色上，借鉴了中国传统的工笔重彩画的画法，强调色调的单纯对比和强烈，以增强节日的气氛，同时体现了鲜明的民族特色和民族气魄。吴作人的《齐白石像》，不画具体环境，着重刻画老人的神态和具有中国画家职业特征的右手。画中的91岁高龄的白石老人安详庄重，鹤发、银须和慈祥深邃的眼神，反映出这位艺术大师丰富的生活阅历和深厚的艺术修养。整个作品用色沉着明净，衣服、帽子大块的青黑色和背景的暗灰色，决定了作品的基本色调，与人物的身份和气质十分协调。从本世纪三十年代兴起的中国现代版画，在新中国成立前，曾经是一种最富有战斗性的艺术形式，产生了一系列与当时的现实生活和革命斗争紧密结合的优秀作品。新中国成立后，版画艺术在继续发扬革命传统的基础上，在艺术上更加精益求精，艺术风格也更加多样。本课选印了著名老版画家古元的一幅《一弯解冻的湖水》，从中也可以看出中国现代版画具有鲜明的民族风格和时代特点，生活的真实和浓郁的诗意在作品中得到了突出的表现，炉火纯青的水印木刻技巧，显示了中国现代版画艺术的成就和水印木刻独具的艺术魅力。

作为美术的重要组成部分的雕塑，由于它的创作需要一定的财力和物力，所以，中国现代雕

塑艺术的真正发展是在新中国成立以后，特别是80年代初期随着全国重点城市雕塑建设活动的开展，雕塑艺术日趋繁荣，优秀作品不断产生，大型雕塑《重庆歌乐山烈士群雕》就是这方面的代表作之一。整个雕塑采用坚如钢铁的红色花岗岩，犹如一块巨大的磐石。主体人物是正义、愤怒、英勇无畏、强悍力量的集中体现。他那两手横向奋力拉开的铁链，好像在“人”字形结构上加上一横，形成“大”字的交叉形式感，它大大加强了昂首凛然的人物形象，形成一种势不可摧的精神力量的迸发感，给静止的形态注入了生命。精心推敲的形式结构与崇高的主题取得了完美的结合。

2012年美术教师招聘经典说课稿汇总

1、关于美术课说课的问题（推荐文章）

一、什么是说课

随着教学改革的深入发展，关于美术课说课的问题为了提高美术教师的业务素质，在教学研究活动中，增添了一个新的课题——说课。什么是说课?我们认为，说课就是教师在备课的基础上，在上课前向领导或者同行们阐述一堂课的教学设计及其理论依据。关于美术课说课的问题具体地说出这一节课的教学目标、教学重点、难点的分析和对教材的处理，包括教学程序的设计，教学方法的选择，教学手段的采用，学法上的指导等方面的观点。说课是教师互相交流，共同切磋教学的一种好形式。它有利于推动美术教材教法的研究，有利于提高美术课堂教学质量。

二、说课说什么

说课的内容包括以下六个方面。

(一)说教材。-说教材主要从教材的知识结构和教材的编排体系上说对教材的理解。主要从以下三点去说：(1)本节课的教学目标、教学重点和难点是什么，确定教学目标 的依据以及确定教学重点和难点的理由是什么。(2)说本节课教材在本课书或全册教材的地位及其与前后教材的联系。(3)怎样处理教材。处理教材要看下面两种情况进行处理：①教材内容的观点包括教材的例子与形势发展比较带有滞后性怎样进行处理。②为了使教学具有更强的逻辑性，对教材内容在教学程序上怎样进行调整。说教材，实质上是分析教材，这是教师进行课堂教学设计的基础，也是教师说课的重点内容。

(二)说教法。说教法就是说这一节课将采用哪些教学方法进行教学，并说明采用这些方法的理由和所能达到的教学效果。在一堂课中采用的教学方法是多种多样的，但其中一种是最主要、最基本的。说教法时，首先说出这一节课选择哪一种方法为 基本教法，理由是什么。

其次说出在哪些教学内容或教学环节上 将采用哪些教学方法。

(三)说学法。说学法是说教给学生什么样的学习方法，即学法指导。如怎样指导学生进行自学、观察、写生、技法训练等方法。在一堂课中，不可能把所有的学习规律全都教给学生掌握，说课时，根据本节课的教学内容，说出其中一至两种指导学 生学习的方法。

(四)说教学手段。说教学手段就是说这一节课在教学过程 中将采用哪些教学手段。例如教哪些内容需要挂图或实物展示、哪些内容用投影、挂范画等教学手段。教学手段的运用，要根据教材内容和教学目标 的需要，要恰当地有机地使用，电化教学手段不是使用得越多就越好。说教学手段要根据学校教学设备条件的实际。

(五)说训练。说练习就是说这一节课设计了哪些东西在课堂和课外让学生进行写生或临摹练习。重点说能引导学生理论联系实际。说训练时要简明扼要，切不可把零碎的东西都一一 作介绍，应择其要者而述之。

(六)说教学过程和板书设计。说教学过程，就是说这一节课的各个教学环节的设计思路。说课教师应在有限的时间内，说明应如何导入新课，传授新知识，如何进行能力培养和进行德育渗透等有关内容。最后说一说板书设计。说教学过程是说课最重要的内容，它最能体现教师的教学基本功。因此，说课教师必须花大力气去研究，说好教学过程。