银川市高三教学质量检查考试 语文答案_高三语文教学质量分析

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银川2012高三教学质量检查语文答案

1——3BDB

4——6ABD

7.(1)弟子仰慕敬爱法师，定要留下（法师）供养，即使葱山能够转移，（弟子）这片心意绝不会改变。（慕乐转意）

（2）玄奘前来是为了求得大法，如今遇到阻碍，（大王）最多只能留下我的骸骨，却留不住我的精神意识啊！（逢障骨识神）

8．出处：《论语》“甚矣，吾哀也！久矣，吾不复梦见周公！”原意：孔子慨叹在当时礼崩乐坏的情况下已无法复见周公礼乐政治的美好图景。情感：辛弃疾应用此句表达谪居多年故交零落、政治理想无法实现的感慨。

9.这两句与李白《独坐敬亭山》中“相看两不厌”采用了同一艺术手法。《独坐敬亭山》中，先把诗人的感情投注于描写对象，然后运用拟人手法，借染有诗人主观感情色彩的山的形象来揭示诗人的内在感情。《贺新郎》中，词人因无物无人可喜，只好将深情倾注于自然，不仅觉得青山“妩媚”，而且觉得似乎青山也以词人为“妩媚”了，从而大大加强了作品的主体意识，使得词人的孤寂之情得到了更好的表达，具有很强的感染力。

10.燕然未勒归无计将军白发征夫泪

河汉清且浅盈盈一水间

是故弟子不必不如师闻道有先后

12.（1）AC

（2）①爱国敬业，执著信念。尽管生活贫穷，条件艰苦，但为祖国培养人才的信心始终没有动摇。②治学严谨，教学有方。如每次上课都要重新备课，吸纳国际新成果等。③勤奋刻苦，不畏艰难。求学时期，曾经在四年里演算了上万道习题。④文理兼治，兴趣广泛。作为数学家，他具有深厚的文学和史学功底。

（3）①材料典型，且真实可信 ②具有文学性 ③通过细节表现人物④评传结合（4）提示一：求学上，要勤奋刻苦，坚持不懈，严格要求自己。（3分）（结合文本，略，3分）学习中也要踏踏实实，要锐意进取。（结合自身谈启示，2分）

提示二：治学上，要态度严谨，具有创新精神，要有一定的方法，提携后进。（3分）（结合文本，略，3分）学习和生活中也要有一个严谨的态度，同时也要勇于探索、开拓。（结合自身谈启示，2分）

13——15DDC

16.通过抽象的汉字“西”寓意西湖的文化遗产，以水墨的表现手法体现西湖的山、水、桥和三面云山一面城、天人合一的特质。此标志主题突出，创意独特，具有较强的视觉感染力，适合在各种场合应用。

17.示例一：不合适。高晓松作为一个有影响的公众人物，因酒驾被判刑，是一个负面形象，用负面形象进行正面宣传，是不妥当的。

示例二：合适。高晓松因酒驾被判刑后认错态度良好，依法服刑直至期满，为有错必改树立了一个良好的榜样，对后来者有一定的警示意义。