人教版初中语文七至九年级古诗综合测试_人教版初中七至九古诗

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课内外古诗文积累复习题 七年级上册古诗文积累

一 根据提示写出相应的诗句

1，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》），江春入旧年。

几处早莺争暖树。（白居易《钱塘湖春行》），浅草才能没马蹄。

，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》），烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）绿树村边合。，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》），禅房花木深。山光悦鸟性。（常建《题破山寺后禅院》）杨花落尽子规啼。我寄愁心与明月。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）何当共剪西窗烛。（李商隐《夜雨寄北》）烟笼寒水月笼沙。商女不知亡国恨。（杜牧《泊秦淮》）无可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）莫言下岭便无难。正如万山圈子里。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）常记溪亭日暮。（李清照祚《如梦令》）问渠那得清如许。（朱熹《观书有感》）

二 根据题意填出诗句《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子是。描写大海的句子有：，山岛耸峙；树木丛生，；

。《次北固山下》描写江河之景句：

。表达时光匆匆之句：

。表达思乡之愁句子：白居易的《钱塘湖春行》写出了一幅西湖春景图，你认为其中最能表现初春景象的诗句是：

在元代戏曲家马致远的《天净沙·秋思》中，描绘秋景的句子是：

表达作品主旨的句子是：

。孟浩然《过故人庄》写农村优美风光的诗句是：

。6 唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》，写出优美意境的句子：李白对朋友寄托满怀思念的诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》抒发思念之情的句子是：

。李商隐的《夜雨寄北》表现离别之情的诗句：

。唐诗人杜牧常常感叹国事衰败，他在《泊秦淮》中，含蓄的批评了统治阶层只知享乐不顾国难之句是：

。关于学习方法，古人所谈甚多，如朱熹在《观书有感》中写道：

。

11曹操的《龟虽寿》千古传颂，表现其远大胸怀之句是：

。七年级下册古诗文积累 一 根据要求写出诗句吴均《山中杂诗》描写了山中有趣的生活：“鸟向檐上飞。”李白《峨嵋山月歌》意境清朗秀美，风致自然天成：“，影入平羌江水流。”

3，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳。（李白《春夜洛城闻笛》）

故园东望路漫漫。（岑参《逢入京使》）

请写出韦应物《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的两句。

正是江南好风景。（杜甫《江南逢李龟年》）苍苍竹林寺。，青山独归远（刘长卿《送灵澈上人》）

南宋诗人赵师秀在《约客》中用对句写景，富有时令与地方特色：。清人赵翼认为诗歌随时代不断发展，每个时代都有属于自己的诗人，曾诗云：

。木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《

》，与著名长诗《

》合称为“双璧”。《木兰诗》中表现木兰不远万里急赴沙场的句子是：。

表现战场苦寒、环境恶劣的句子是：。

运用互文的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的句子是：。《木兰诗》中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的句子是。，？

八年级上册古诗文积累 一 填出下列诗句中缺少的部分

造化钟神秀。（杜甫《望岳》）白头搔更短。（杜甫《春望》）

坐观垂钓者。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》），烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）挥手自兹去。（李白《送友人》）

6，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）

7僵卧孤村不自哀。（陆游《十一月四日风雨大作》）8土地平旷，屋舍俨然。（陶渊明《桃花源记》）

9斯是陋室。苔痕上阶绿。（刘禹锡《陋室铭》）中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》）重岩叠嶂，自非亭午夜分。（郦道元《三峡》）12 庭下如积水空明，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）晨兴理荒秽。（陶渊明《归园田居》）

，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

二 根据题意填出诗句

是

1《望岳》中表现作者豪气和壮志雄心的诗句是，2《春望》中作者触景生情且是互文的诗句是，3《石壕吏》中“吏”与“妇”矛盾尖锐的诗句是，4《归园田居》中最能表现作者心志的诗句是，5《使至塞上》中最表现边塞风光的诗句是

，6《渡荆门送别》中表现作者思乡之情的诗句是，7 在《望洞庭湖赠张丞相》中通过工整对仗表现洞庭湖壮观景象的诗句

。

八年级下册古诗文积累

一 根据上下句写出诗句

山水之乐。（欧阳修《醉翁亭记》）怀旧空吟闻笛赋。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）登斯楼也，，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）4 不戚戚于贫贱。（陶渊明《五柳先生传》）5，干戈寥落四周星。（文天祥《过零丁洋》）今日听君歌一曲。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）7 东风不与周郎便。（杜牧《赤壁》）8 金樽清酒斗十千。（李白《行路难》），山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）10

，将登太行雪满山。（李白《行路难》）八月秋高风怒号。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）12 念天地之悠悠。（陈子昂《登幽州台歌》）13 相见时难别亦难。（李商隐《无题》）

。

。

。

二 根据内容和提示填空写出《马说》中作者对在位者埋没人才强烈愤慨的语句是：！？

。2 《水调歌头·明月几时有》中很有哲理并表达作者豁达胸襟的句子是：。3 有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时”，苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是：。《马说》中描写千里马终身遭遇的句子：。苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达作者美好祝愿的句子是：

。6 《马说》中写千里马被埋没的根本原因的句子：

。7 人的一生没有十全十美的，形容这种情形，我们常引用苏轼《水调歌头》中诗句：

。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻哲理的句子是：。王勃《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。其中劝慰友人，最能表达诗人宽阔胸襟的两句是。《赤壁》中抒发历史感慨，以小见大的句子是：

。11 《过零丁洋》中以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化的句子： 12 《山坡羊》表达对劳动人民疾苦深切同情的句子是：《饮酒》中描写傍晚山间美丽景色的句子是：

；反映作者志趣与爱好的句子是：

。《茅屋为秋风所破歌》中包含着与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”相同思想的是：

。《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是：

。体现边塞将士苦寒生活的句子是：

；文中红白映衬、色彩鲜明的语句是：

；情景交融、未提送别笔端却饱含感情的语句是：

；再写出一句相同内涵的句子：

（作者）

。16 《己亥杂诗》中托物言志，表现作者关注国家命运，报效国家的句子是：

；这首诗中还包含着无私奉献，造福来者的精神，由此我们还可以联想到

（作者）的。17 《登飞来峰》中表现作者抱负，蕴含站得高、看得远之意的句子是：

；杜甫的，与之有异曲同工之妙。试着再写出一句：

。18 《醉翁亭记》中表现四季景物的名句依次是：

。文中表现酒醉与山水间关系的名句是：

。19《行路难》中最能表现诗人李白抱负远大、执着自信的诗句是：

；《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与其风格相近的句子是：

。诗人在理想与现实发生矛盾时，其烦忧苦闷的体现是：

；继而消极避世：

。20《早春呈水部张十八员外》中采用比喻手法表现早春景物特点的句子：

。再写出两句描写春天景物的句子：

（作者）；

（作者）

。21 古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪。如李商隐的《无题》中的“

”又如李煜《相见欢》中的“

”。

九年级上下册古诗文积累 一 课内古诗文《望江南》中表现女主人公盼望心上人由希望到失望，再到绝望的句子是

。①《渔家傲》表现塞下风景之异的是。

②请再写出两句表现边塞景色的句子及作者。

作者

诗句。

作者

诗句。

③写出运用典故表现作者思乡但不能归家的诗句。

④表现作者壮志难酬的诗句及作者

。作者

。《密州出猎》中①写出作者为国御敌雄心壮志的诗句：

② 表现作者

出城打猎时表现豪放的诗句： 4《破阵子》

①《破阵子》是

为

写的一首表现作者

词风的词。

②表现练兵场面的词句：

③运用比喻描写战争场面的诗句是

。④写作者爱国激情的诗句是

写出了作者壮志未酬的愤慨。5

葭》）

，在河之洲。。。，钟鼓乐之。（《诗经·蒹葭》），，在水一方。。，宛在水中坻。（《诗经·蒹

二、课内文言文名句《出师表》中，表现形势危急的句子。

①向刘禅提出三条建议的句子：

②表明诸葛亮志趣的句子。

③表明诸葛亮一生写照的句子

。2《曹刿论战》中说明政治上取信于民是作战的先决条件的句子是：。

七年级上册古诗文积累答案一 根据提示写出相应的诗句。1 潮平两岸阔。2 海日生残夜。3 谁家新燕啄春泥。4 乱花渐欲迷人眼。5 枯藤老树昏鸦。

6、老骥伏枥，志在千里。7青山郭外斜。8 开轩面场圃。9 曲径通幽处。10 潭影空人心。11 闻道龙标过五溪。12 随风直到夜郎西。13 却话巴山夜雨时。14 夜泊秦淮近酒家。15 隔江犹唱后庭花。似曾相识燕归来。17 赚得行人空喜欢。18 一山放过一山拦。19 沉醉不知归路为有源头活水来。

二 根据题意填出诗句：1 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。水何澹澹 百草丰茂；秋风萧瑟，洪波涌起。杜甫《望岳》会当凌绝顶，一览众山小。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。4 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家/夕阳西下，断肠人在天涯。绿树村边合，青山郭外斜

6曲径通幽处，禅房花木深。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。8 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。9 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。10 问渠那得清如许，为有源头活水来。/学而不思则罔，思而不学则殆。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

七年级下册古诗文积累答案1 云从窗里出。2 峨嵋山月半轮秋。3 谁家玉笛暗飞声。何人不起故园情。4 双袖龙钟泪不干。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。落花时节又逢君。

7杳杳钟声晚。/荷笠带斜阳。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。江山代有才人出，各领风骚数百年。乐府诗集；孔雀东南飞。11 万里赴戎机，关山度若飞。/朔气传金柝，寒光照铁衣。/将军百战死，壮士十年归。12 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

八年级上册古诗文积累答案一 填出下列诗句中缺少的部分：1 阴阳割昏晓。2浑欲不胜簪。3徒有羡鱼情。4 日暮乡关何处是。5 萧萧班马鸣。6自古逢秋悲寂寥。7 尚思为国戍轮台。8有良田美池桑竹之属。唯吾德馨。

10香远益清，亭亭净植。11 隐天蔽日，不见曦月。12水中藻、荇交横。13带月荷锄归。14 征蓬出汉塞。

二 根据题意填出诗句1 会当凌绝顶，一览众山小。感时花溅泪，恨别鸟惊心。吏呼一何怒，妇啼一何苦。衣沾不足惜，但使愿无违。大漠孤烟直，长河落日圆。仍怜故乡水，万里送行舟。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

8晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

八年级下册古诗文积累答案：一 根据上下句写出诗句：1 得之心而寓之酒也。到乡翻似烂柯人。则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然。不汲汲于富贵。辛苦遭逢起一经。6暂凭杯酒长精神 7 铜雀春深锁二乔。8玉盘珍羞直万钱。

9峰峦如聚，波涛如怒。10欲渡黄河冰塞川。11 卷我屋上三重茅。12独怆然而涕下

13、东风无力百花残。

二 根据内容和提示填空：1 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。衹辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。但愿人长久，千里共婵娟。食马者不知其能千里而食也。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。海内存知己，天涯若比邻。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

11山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 12 兴，百姓苦；亡，百姓苦。13 山气日夕佳，飞鸟相与还。采菊东篱下，悠然见南山。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。忽如一夜春风来，千树万树梨花开；将军角弓不得控，都护铁衣冷难着；纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻；山回路转不见君，雪上空留马行处；孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流（李白）或：浮云游子意。落日故人情（李白）16 落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（李商隐）17不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；会当凌绝顶，一览众山小；欲穷千里目，更上一层楼（王之涣）18野

芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。19 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月；抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁；人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。20 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。好雨知时节，当春乃发生（杜甫）；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（白居易）21 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

九年级上下册古诗文积累答案：一1 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。①塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。②（王维）诗句：大漠孤烟直，长河落日圆。（王之涣）诗句：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。③浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 ④羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹）苏轼 ①会挽雕弓如满月，西北望，射天狼借代 ②苏轼：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。4①辛弃疾为陈同甫 豪放派 ②八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵③马作第卢飞快，弓如霹雳弦惊④了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生 6关关雎鸠，窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女。7 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之 二 课内文言文名句：1先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也①诚宜开张圣听；宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；亲贤臣，远小人②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯③受任于败军之际，奉命于危难之间。2小大之狱，虽不能察，必以情