小学生社会实践活动方案、总结、纪实_学生社会实践活动方案
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桃源学校学生社会实践活动方案
一、指导思想
为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
二、活动目的1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;
2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;
3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
三、活动时间:2015年11月18日
四、活动地点:清远市清城区牛鱼嘴生态基地
五、活动主题:走进特色农业了解科学种植
六、参加人员:桃源学校全体师生
七、出行方式:乘坐校车,步行参观。
八、安全负责人:各班班主任及搭班老师
九、领队:汪开平 各班领队:各班班主任
(二)、应急反应措施
1、一名行政领导、全体任课教师随班。
2、所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入活动地点后,带队教师做好执守工作,及时应对突发事件。
(三)、学生走失处理
1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码,以便联系。
2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
(四)、交通事故处理
1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医
3、保护现场,指挥师生撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
清城区源潭镇桃源学校 2015年9月5日
桃源学校学生社会实践活动总结
为切实加强小学生社会实践和道德体验,增强德育工作的实效,引领学生在实践中亲身体验,在实践中培养高尚的思想,良好的品德,并使其不断地内化为学生自身的素质。为此,我校结合小学生年龄特点和认知规律,结合当地特点,发挥当地优势,于本学期开展了“走进特色农业了解科学种植”的社会实践活动,现总结如下:
一、指导思想
为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
二、活动目的、意义
1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;
2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;
3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
4、改变学生学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
5、引领学生参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。
桃源学校学生社会实践活动纪实
为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,使学生在实践中增长见识,刻苦学习,锻炼身心,促进德智体美劳全面发展,所以我桃源学校于11月18日组织全体师生乘坐校车到牛鱼嘴生态基地进行“走进特色农业了解科学种植”的小学生主题性社会实践活动。
活动中,各教师认真负责,做好跟班工作,所有同学积极参与,情绪高昂,认真有序参观、询问、记录,为农户留下了良好印象。活动后还写下了具有实际意义的观后感。
活动在学校领导大力支持、牛鱼嘴村村委领导的大力配合,及充分准备,实地考察下有组织、有纪律的、安全返校的情况下进行,收到了良好的效果。
通过此次社会实践活动,让学生走进社会,了解社会,关注社会,充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质,并确立自己今后努力的方向,树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。
清城区源潭镇桃源学校政教处 2015年11月18日