霸州市二十中学校长工作总结_中学校长学期工作总结
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工作总结
回顾这一年,在全体教职工的鼎力支持下,我们有收获、有快乐,也有遗憾和苦闷,有汗水,也有泪水,我们都勇敢的挺过来了。现将今年的主要工作总结如下:
一、学校主要工作:
(一)更新了教育理念:
以制度规范办学行为,关注课堂,以人为本,以质量为生命,以科研促教学,以特色求发展的办学理念已深入人心。
(二)教学教研工作:
1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障,要向教学常规要质量,做到“把常规做好,把细节抓严,把过程抓实”。
每学期我们都要对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业进行检查,了解每一位老师的教学常规情况,并与教师的教学工作量化考核挂钩。
2、大胆改革课堂教学。随着新课程改革的不断深入,使我们认识到不进行新课程改革,学校就无法发展,就要被淘汰,就是死路一条。课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”,即学生易混、易错、易漏的知识要讲,学生想不到、想不深、想不透的要讲,学生自己解决不了的要讲;学生自己已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也学不会的不讲;教师的课改意识增强了,课堂效率提高了。
3、努力提高教师素质。一个人就是一座富矿,只要去开掘,它就会不断地给人以惊喜;更是一口清泉,只要去引导,就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给教师搭建平台,引领教师专业成长。积极鼓励教师参加各种形式的进修和培训,始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。今年我校的两个廊坊市级的科研课题已经结题,通过教育科研大大提高了教师的教科研水平。
4、注重规章制度建设。人管人管一点,制度管人管一片,“没有规矩不成方圆”,学校规章制度是“学校之所以立之大本”,是师生“共同的约言”。要把全体
教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来,高质量地完成教育教学任务,就必须制定一整套规章制度,使学校一切工作和全体师生员工有规可循。
(三)注重以人为本:
以人为本首先是以教师为本,只有教师感受到了尊重,感受到了关怀,感受到了幸福,他们才会把这些感受传递给自己的学生,才能以尊重唤醒尊重,以关怀点燃关怀,以幸福塑造幸福。我们对原有的学校制度,重新进行完善和修订。鼓励支持教师外出培训,参加教研活动。对教师实行人性化管理,我对“你把教师当牛看,教师就把自己当人看,你把教师当人看,教师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。
(四)学生管理工作:
抓学生的养成教育,行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题,而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。
1、安全教育。我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。通过日常安全检查、周五安全大查、请假电话联系家长、每学期召开班长会议、每学期一次安全讲座等形式教育学生提高自我防范意识,珍惜自己及他人的生命,注意人身安全。今年在学校资金及其短缺的情况下,我校自筹资金5000余元,组织本校教师自己动手将倒塌的围墙砌好,消除了安全隐患,确保了学生的安全。
2、品德教育。主要有以下一些形式:升旗讲话,贯穿品德教育;主题班会,讨论品德话题;专题讲座,灌输做人常识;导师制度,进行心理疏导;板报专栏,宣传管理常识;志愿活动,激发学生热情;课间活动,展示个性特长;校园广播,营造校园文化氛围等,教育学生品端行正,诚信做人。
3、纪律教育。通过班会活动讨论、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校及时联系等形式或活动进行纪律教育,使学生知道遵守校纪班规,言行合格,品行端正。
4、通过全体教职工的努力,我校的学生巩固率达到100%。
(五)加强领导班子建设,提升领导班子的管理水平。
今年,我对领导班子成员提出了新的要求,要求每一位领导成员对自己主管的工作要热忱,要有强烈的责任感和使命感,待人大度,律己严格,不计个人得失;顾全大局,互相尊重,互相体谅,优势互补,珍惜一起共事的缘份和情感,扎扎实实地做好每一天的每一件事情;敢于承担责任,有集体主义精神。四年来,领导成员都能团结务实、公正廉洁,作风民主,率先垂范。做到“七有”“两讲”,即有意见就听,有才能就用,有成绩就夸,有贡献就奖,有缺点就帮,有困难就助,有新思路就推,大事讲原则,小事讲谅解。
二、存在问题:
1、一些管理制度,还有待进一步讨论修改完善。
2、教育教学质量有待进一步提高。
3、企盼有一个稳定的教书育人的环境。
4、自己的学校管理水平、教学能力、综合素质还有待提高。
由于事情太多,工作繁忙,自己的能力和水平又有限,离领导和大家的要求还有很大的差距,也请大家随时提出批评指正。