什邡市实验小学督导工作总结_小学教育督导工作总结
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什实小督发„2017‟3号
什邡市实验小学督导工作总结
以党的十九大精神为指针,以科学发展观为统领,认真贯彻落实国家和省市中长期教育改革发展规划纲要这一主线,严格贯彻执行《教育督导条例》,以“聚力优质均衡,促进教育公平”为督导工作主题,坚持督政与督学并重、监督与指导并行、督导与服务并举的原则,充分发挥“监督、检查、评估、指导”的职能,加大督导创新力度,努力提高督导水平,全面推进学校的精致管理,为促进我校教育发展作出更大的贡献。现将2017年督导室工作做如下总结:
(一)加强管理,营造和谐校园
学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。而教师的各种行为习惯都是在学校大环境中自发生成的,是一个学校软实力的集中体现,由于我校的各项管理一直坚持规范化、科学化、人性化,造就了实验小学教师队伍特有的凝聚力和团队精神。特别
三)(加强活力课堂模式的探索。质量是学校办学的生命线,是课程改革的主题和灵魂。为了进一步探讨适合学生学习的充满活力的课堂,我们加强了有效备课研究,发挥年级组的集体智慧。依据暑假初步编制的导学案,提倡个人备课与集体研究相结合,强调使用导学案要有个性化备课。备课过程要有教材分析、学情分析和对导学案的使用说明等。同时由教研组长组织每周一次的教研活动,针对个人备课、上课、辅导过程中出现的教学问题及时研究,形成解决问题的办法。为了切实提高课堂教学有效性。我们加强了课堂管理,严格规范课程实施行为,(四)继续实行领导推门进课堂的听课制度,领导与教研组长深入课堂听课,促使教师更新教学理念、改进教学方法、提高教学质量,逐步规范教师的课堂教学行为。
(五)为了把课堂教学推向深入,我们还特别组织开展了“有效教学研讨课”活动,教师以年级组为单位研究教材、个人和集体备课、组内说课、试课、磨课。研讨课过程分说课、上课、评课三个环节。各组老师都积极参与这项活动,年龄大的老教师也主动说课,评课,为青年教师的提高尽自己的能力。通过这种“有效教学研讨课”的活动,使每位教师的专业素质得到提升。在新的课堂教学理念引导下很多学生在课堂上能够主动思考、积极参与、勇于分担家庭的责任;懂得关注社会、了解社会、参与社会;懂得爱祖国,有了强烈的社会责任感;增强了社会生活技能等等。
根据市、区、局关于创安工作的部署,我校高度关注学生安全教育,根据不同时期开设安全、食品卫生、疾病预防等讲座,并加强“环境”、“卫生”、“法制”教育,增强学生安全、自我防范、疾病防治的意识。利用国旗下讲话,班队会等活动,使学校安全警钟常鸣。
(八)强化后勤管理,提高服务水平
本年度依然充分发挥后勤服务保障功能,全面提高了管理效益,本着一切为教育教学让开通道。总务后勤人员明确角色、增强了责任、改进了方法、服务更加完善。学校财务管理得到加强,规范了学校财务行为。建立了学校收费公示制。坚持了公正、公平、公开地做好教育经费的征收、管理和使用。
(九)其他工作
1、退休教师工作。
能及时做到关心老同志身体和生活,及时做好慰问工作。学校利用“九九重阳节”组织老教师到绿博园游园等活动。老教师对学校工作给予了充分的肯定。