渝高中学拜师结对简报_初级中学精准扶贫简报

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蓝青一心，携手共进

王海权-----记渝高中学“拜师结对”活动简报

教学质量是学校的生命，提高教育教学质量的关键在于教师，为了尽快促进青年教师的成长，胜任自己的教育教学工作，同时为建设一支高素养，现代化，满足学校可持续发展的教师队伍，2014年9月9日下午两点四十分，重庆渝高中学在教学楼三楼会议室举行了2014-2015年“拜师结对”活动启动仪式。仪式由教科室主任谭乐明主持，渝高中学校长任全民，党总支副书记陈玉兵、副校长黄元伟、副校长王国辅出席了仪式，“，其中副书记陈玉兵还亲自承当了当师傅带徒弟的任务。其他师傅都为学校的各学科教研组长、学科带头人、市区级骨干教师，在仪式上共有16对“师、徒”教师签订了“拜师结对”协议书。

协议书明确了“老师”和“徒弟”的职责和义务：

一、师傅承担的职责：

1.指导教师师德师风起到表率作用。

2.导师将从思想、教学、教研、科研、班主任等方面对中青年教师进行全面指导。

3.指导青年教师熟悉课程标准、教材,进行教法的具体指导，全程指导常规教学的各个环节。

4.指导教师每周至少跟踪听课一节，并进行评析、指导，提高其课堂教学能力。5.每周帮助徒弟备课至少1次，每月检查批改教案1次，提高其分析、处理、使用好教材的能力。

6.指导徒弟处理班级突发事件，管理学生，熟悉班主任工作。

7.每学期督促徒弟完成至少1篇教育教学论文，指导徒弟阅读并写出阅读体会、笔记。

8每学期写1篇师带徒活动小结。

二、徒弟承担的职责：

1.徒弟应主动虚心向导师学习，尊重导师。主动和导师开展交流活动（每学期10次以上）并做好记载。

2.每月向导师提供1份典型教案，请导师指导备课方法，提高备课能力。3.每周至少听导师1次课，作好听课笔记，并在课后与指导教师讨论交流。4.每学期至少完成1篇以上教育教学研究论文，并写出阅读体会、笔记。5.第一年做完近五年本学科的重庆高考试题,第二年做完一本高三复习资料。6.每学期写一份个人成长提高总结，上交教科室。

最后，徒弟们齐声口称师傅行拜师礼，“师徒结对”活动在热烈的掌声中圆满结束。