—学年(上)高中英语组工作总结_高中英语组内工作总结

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2010—2011学年（下）杏南中学

高中英语组工作总结

林跃文

在这个学期里,高中英语教研组在市教科院、区进修学校英语科及学校各有关部门的领导下，认真、踏实开展工作，在完成常规工作外，还能根据学科特点出发开展各种特色活动，现将本学期的工作进行小结。

一、教研组建设

本学期我们在教研组建设方面投入较多的精力，也取得了显著的成绩，主要体现在如下方面：

1．进一步加强教研组的管理与建设，真正做到制度化、规范化、科学化。本学期我们对原有的一系列规章制度进一步修改、完善，并共同学习这些规章制度以及有关教育法规，让老师们意识到依法治教的重要性。同时老师的备课、写教案、授课、听课、作业布置与批改等都严格按科学化、规范化操作，教研组也不定期进行督促检查。

2．强化备课组管理，完善教学检查制度、教学管理。本学期我们尤其注重备课组的集体活动。强调集体备课、教研，提倡资源共享，个人加减。每个备课组每周至少集中活动一次，针对教学、教改、课改等重要问题集中讨论。备课组活动开展有声有色，原高一备课组还被评为集美区先进备课组。

3．大力开展第二课堂兴趣小组活动。在这学期高中英语每个备课组都围绕不同主题开展了形式多样的兴趣小组及导优辅差活动： 高一年备课组：①让学生观看英文著名影片并写观后感进行评奖 ②英语单词竞赛 ③参加集美区学生作品夹竞赛

高二年备课组：①英语手抄报比赛（结合教材内容）②让学生观看英文著名影片并写观后感进行评奖 ③学生英语演讲比赛活动

高三年则进行听力、阅读沙龙活动等。

二、学科岗位大练兵工作方面

本学期高中英语教研组能在厦门市教科院、集美区进修学校英语科和学校有关部门的领导下积极地有针对性开展学科岗位大练兵工作。主要包括高中英语教师口语练兵活动、高中英语教师开课评课练兵活动和试卷命制练兵活动。我们教研组在这几方面都规范认真地开展工作，在厦门市高中英语教师口语测评比赛中我组左歆老师获得三等奖。另外我们每个老师都至少开了一节公开课并要求全组老师听课和评课。

三、常规工作

本学期我们教研组一如既往地积极地配合学校各部门开展好各项工作：

1．在本学期期中、期末考中，高中三个备课组都认真参加市级统考与评价，并进行详细的质量分析。

2．在学校开放周中开创性地开展富有特色的活动，包括许多老师的公开课；教研组还配合学校制作了一期学科课题工作展板。

3．积极有针对性地开展校本教研，针对教学中共同遇到的突出的问题进行校本教研，一起寻找对策解决问题。

四、不足之处

经过回顾，我们发现在本学期的各项工作中还存在许多不足，比如： 1．教师的理论学习还不够深入，没有多举行集中学习、探讨，今后将在这方面多努力。

2．与外界的沟通与交流不够，尤其是在课题工作方面，这也是下学期工作要力图改变的一个方面。

2011年6月