学校工作总结_学校综合工作总结
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提升内涵品质 彰显智慧文化 2015—2016学年度（下）学校工作总结
2016年是xx内涵发展、特色发展、智慧发展的推进年。学校全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，着力打造“好学校、好教师、好学生、好课程、好课堂、好文化”，加快推进教育现代化，努力办人民满意教育。全体教师围绕“努力办好老百姓家门口的优质初中”的目标扎实工作、开拓创新，为把学校建设成市区具有影响力的学校奠定了坚实的基础。
学校荣获湖北省依法治校示范校、xx教育系统“双创双满意“活动先进集体、xx教育系统“双创”劳动竞赛优秀示范岗、第十八届全国推广普通话宣传周先进集体、xx青少年环境大赛团体奖一等奖、xx区高效课堂建设工程先进单位、xx区先进职工之家、xx区先进女教职工委员会、xx区校本课程建设先进单位。学校被授予xx“经典诵读•优秀传统文化进校园”教育活动示范学校、xx网球进校园试学校。
一、加强领导班子思想政治建设，开创党建工作新局面。
学校健全完善领导班子学习制度。学校领导班子成员除了和教师一起参加政治学习外，还另行安排时间，有计划、有针对性的学习，提高领导班子的政治业务水平。通过学习，领导班子的思想观念不断更新，工作方法更科学，管理更有效。学校每位领导班子成员都能从自身做起，不断学习，提高自身修养，提高自己的业务能力，管理水平，团结协作，共谋学校发展；学校坚持民主集中制，认真落实班子成员谈心谈话制度，谈心谈话活动围绕学校管理工作在学校领导班子成员之间定期展开，切实加强了领导干部和班子作风建设。
二、加强基层党组织建设，发挥党员模范带头作用
学校坚持“紧扣发展抓党建、抓好党建促发展”的理念，切实把党建作为领导干部履职的主责。深入开展“创优秀业绩，做学生满意教师；创优质服务，办人民满意学校”活动，把开展双创双满意活动与“比访活动”结合起来。在开展双创双满意活动中，学校积极响应上级号召，在全体教师中开展优质课评比活动。一批业务能力强的党员教师、骨干教师为全校教师树立了良好的榜样。通过党员教师带头承担主要学科的教学任务，带头开展教学方式方法的改革创新，激励广大党员教师发扬模范，在完成学校日常教育教学工作中创先争优。学校荣获xx教育系统“双创双满意“活动先进集体、xx教育系统“双创”劳动竞赛优秀示范岗。
学校开展社区结对共建，推进教育系统区域化党建工作。组织党员教师到社区参加推普、周末大扫除、有偿家教巡查等义务活动，治理学校周边环境，充分调动党员参与社区建设的积极性。学校荣获第十八届全国推广普通话宣传周先进集体。
三、坚持依法治校，推动学校可持续发展
为保障学校各部门、各岗位工作有序高效运作，促进学校管理规范化、制度化，学校章程、规章制度的建立、完善，在结合学校实际，依据相关法律法规草拟征求意见稿的前提下，深入调查征求意见，经学校教职工代表大会修改、审议，代表审议通过后，各部门严格按照制度进行管理。本学年，学校依法、科学制定、实施了《xx学校发展手册》《xx“十三五”发展规划》、《xx章程》、《xx年度教师评选方案》、《xx绩效目标奖励发放方案》等。各项规章制度的运作完善了学校内部管理体制，建立了一个健康的导向和合理的激励机制，充分调动了全体教师的工作积极性，提高了教师的整体素质，推动了学校的可持续发展。学校荣获湖北省依法治校示范校荣誉称号。
四、依托各类资源，落实有效德育建设工程。
本学年学校以深入开展“经典诵读·中华优秀传统文化进校园”活动为抓手，将人文经典与学校思想道德教育相结合，提炼出“成人、成行、成事”品德教育的三大主题。学校德育工作围绕每月一个主题开展内容丰富、形式多样，主题鲜明，教育目的明确的系列主题教育：爱国主义教育、法治教育、生命安全教育、心理健康教育、国防教育、禁毒教育，德育主题教育形成序列。
本学年学校充分发挥智泉班主任工作室、道德讲坛、青春论坛、“智泉”书吧、“心泉”语屋、校园的广播的德育文化环境；充分利用区域内图书馆、科技馆、文化体育馆、青少年活动中心、老年大学、敬老院等社区资源，发挥社区德育综合优势。
学校荣获xx青少年环境大赛团体奖一等奖，学校被授予xx“经典诵读•优秀传统文化进校园”教育活动示范学校。
五、加大课程改革，深入推进高效课堂建设工程。
学校着力于智慧型高效课堂的打造，以教学模式为载体，推进高效课堂建设工程。本学年试行电子教案和纸质教案相结合，制定电子教案的备课检查方案，发挥备课的实效性。教研组、备课组严格实行集体备课制，教师个人的二次备课、反思性备课显现出一定的成效，把高效课堂理念与教师的教学实践有机结合起来，提高了教研质量。学校荣获xx区高效课堂建设工程先进单位、化学组荣获xx高效课堂建设优秀备课组。
六、落实“学科实施细则”，优化教学质量形成过程管理
学校严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，认真落实《xx区中小学教学质量形成过程管理学科实施细则》，进一步规范课程实施。课堂管理方面，始终将课堂教学管理作为管理的核心，加大教学常规检查、分管领导深入教学一线的巡堂和听课力度，随时关注各年级、各班级教学质量。实施年级团队3人扁平化管理，真正把权限下放到各个年级组，提高决策的执行力，保证教学任务的完成和质量的提高。
学校形成了良好的校风、教风、学风，赢得了社会广泛的赞誉。学校教学质量不断提高，七、八年级的学科合格率和优秀率居全区前列。中考合格率和优秀率处于全区前列。今年更是再创了中考辉煌，考取吴中人数为112人。
七、完善教师发展机制，促进教师专业成长。
学校在加强师资队伍建设上，开展全员培训，组织优秀论文、案例评选，举行“教师论坛”，提升全体教师自身素质和教学水平。此外，学校还构建学区青年教师发展中心，以“青年沙龙”构建交流平台。
学校积极探索实施“青蓝工程”和“导师制”，举行拜师仪式，以老带新，实现教育教学的“传帮带”，促进青年教师健康成长；启动“名师工程”，凡有自我发展需求的教师，有教育教学思考的教师，学校不余遗力地搭建平台、给予支持；坚持“走出去”、“请进来”的培训制度，邀请了国家、省市知名教育专家、学者到校启迪教师智慧，诊断学校发展问题，为学校内涵发展带来生命养料。今年学校新增学科带头人2人。优秀青年教师6人，学校骨干教师达40人。王燕老师荣获“市百优班主任”荣誉称号。
学校还通过《xx教师专业发展的征求意见稿》，《xx年度教师评选方案》、《xx“双向选择，逐级聘任”工作方案》、《xx绩效目标奖励发放方案》等把教师专业发展列为教师评价机制的重要内容，提高教师的综合素质。学校荣获xx区先进职工之家，xx区先进女教职工委员会。
八、年度特色
1.本学年学校实行三级课程开发模式，制定校本课程开发与实施方案，进一步丰富完善第二课堂，推进校本课程建设。学校第二课堂达30门。本学年不断丰富可供学生选择的校本课程，进一步优化舞龙、拉丁舞、健美操和装饰画等精品课程。进一步完善促进校本课程开展的管理制度，如课程实施管理办法、学生管理办法等。在校本课程的实施过程中进一步明确了学校的特色定位，深化了学校的内涵发展。学校荣获xx网球进校园试点学校、足球进校园试点学校。xx区校本课程建设先进单位。
2.全面构建学区管理体系，形成学区长效流动机制，实现教师均衡配置，完善、优化学区公共教育资源建设，本学年学区内开展的联片教研活动以问题或任务主导，创新联片教研形式，细化教研过程，共享教研资源，全面提升学区教研的质量水平。
九、亮点工作
1.本学年学校形成《xx智慧学子评选方案》，正式启动xx智慧学子暨“九星评价”，开展“每日一查、每月一星”评选活动，积极策划和推荐“智慧学子”形象，充分重视学生干部的培养，形成特色学校文化。
2.学校以教育城域网为依托，推进教师聚焦课堂教学、加强教育信息化应用工作，促进信息技术和学科整合，深入推进课堂教学改革，转变教与学的方式，提高课堂教学的效益，提高教育管理和教学的信息化水平，以“教育云”建设模式为标准，推动教育与信息技术的深度融合。本学年学校在全体教师中开展电子备课、课件制作比赛、计算机技术培训、微课制作大赛，深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，努力实现信息化教学应用常态化。
十、围绕“两学一做”学习教育，深入开展党风廉政教育月活动
为适应党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求，学校党总支在组织党员认真学习十八大四中、五中会议精神、党章条例、习近平系列讲话精神的同时，结合学校 “三坛一会”（青春论坛、教师论坛、干部论坛、教职工大会），将学校的教育教学工作与 “两学一做”主题相结合，深入开展“学准则 学条例 学习习近平系列讲话精神 做合格党员”学习教育，切实增强党员干部、党员教师的纪律意识，为进一步规范教育教学行为，促进学校发展提供强有力的思想支撑。根据市委、区委统一部署和要求，学校紧紧围绕党风廉政教育月的活动主题，认真组织开展党风廉政宣传。为确保教育月活动取得实效，学校组织开展了一系列内容丰富、形式多样的集中学习教育活动，采取深入动员、强化学习、撰写心得等各种方式展开学习教育活动。围绕教育月主题，一是党总支副书记为全体党员干部上一节廉政党课，进一步加强了反腐倡廉教育，筑牢了拒腐防变的思想道德防线。二是组织党员干部观看电教片。旨在教育广大党员干部特别是领导干部从中汲取深刻教训，自觉加强党性锻炼和党性修养，三是认真组织党员干部特别是领导干部重点深入学习学习《准则》、《条例》等。强化对党员干部从政道德和职业道德教育。四是在全校范围内征集廉政文化书画作品。
开展党风廉政建设对于促进学校的发展是十分重要和必要的。学校党总支按照党员标准和要求，充分发挥先锋模范作用，切实把 “两学一做”与与全面贯彻党的教育方针结合起来，与学校各项工作结合，推进学校发展新跨越，努力办好老百姓家门口的优质初中。
一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，在新的学年里，全体教职员工将一如既往地立足本职，创新工作，以人为本，实事求是，为开创具有xx办学特色的教育事业而努力！
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