小学学校教育信息化工作总结_小学信息化工作总结
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崇州市格力巴蜀文井小学2012年学校教育信息化工作总结
时光匆匆，又过了一年。总结这一年来，学校教育信息化建设，在崇州市教育技术中心的指导下,在学校校长以及教导处，教科室的正确领导下，在各部门的大力协助下，在全体教师的配合支持下，教育技术信息化工作主要做好了以下几方面工作：
一、逐渐形成了一支具有较强应用现代教育技术的教师队伍，拓展与提升了学校信息化工作中心内容，保障了学校学科教研整合信息技术工作的正常开展。
这一年来，我校现代教育技术能根据教育教学的需要，为确保信息技术为学科教学的有序进行，及时跟进并做好设备的软硬件的维护管理工作。其次，加强了各班及其他各专用教室现代教育技术装备的使用管理规范工作，统一为各功能室安装了电脑，各教室也有电脑和电视，并且全都开通了网络；针对年级特点，在1，2年级教室里面安装了多媒体设备，多媒体还花巨资安装了电子白板，让现代教育技术走进学校，走进课堂。强化了教师电教设备的使用培训以及班级和各专业教室的规范操作,使得电教设备充分为日常教育教学提供优质的服务。同时，根据研究整理各室现代教育技术设备使用情况表，对存在的问题进行梳理。以求获得了更大的改进。
二、提升学校网络使用管理，培训教师网络教学使用的规范性，改善学校网络的运行环境
学校的网络管理工作，主要是提升网络对教育教学需求的使用效能。关于办公室、教室几个功能室上网的规范，专门组织老师培训，对于不合理的使用现象进行了细致的规范，并且制定相应的惩罚条例。同时在网络设备中对网络软件进行了优化，排除了学校网络其他不利的外部因素。
三、配合学科需求为教师专业发展提供有力支撑，认真做好学校现代教育技术应用的相关的培训工作，提高全体教师的信息技术水平。
在教师现代教育技术培训方面，上学期主要培训PPT课件的制作，本学期主要培训了教师白板的使用，日常教学软件的培训，并跟随市电教中心组织的培训，积极组织教师报名参加区级信息技术应用培训，使市校连成一片，另外还专门聘请手拉手学校的电教技术人员来我校做专题讲课和辅导，为教师的综合素养的形成做出了努力。
四、做好学校各项设备的维护维修工作。
随着现代教育技术设备的广泛使用，设备的维修维护工作日益艰巨。本学年，一方面做好学校各项设备的报修记载工作，一方面组织联系公司认真做好学校投影仪维护维修工作。
对于下学期的工作，主要有以下几方面的思考：
1、继续加强对学校教师现代教育技术应用培训工作，加强学校网站、教师博客的管理工作。
2、完善对教学设备维护和维修的管理工作，提升学校电教设备使用的管理水平。
3、紧密配合学校教育教学需要，开展学校信息技术与学科应用的整合研究，着重在于学科教学与信息技术水平内化整合上更能彰显出现代教育水平。
4、加强信息技术学科组的建设，加强信息技术课堂的训练和比赛作品的管理。
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