初中综合治理工作总结_中学综合治理工作总结

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加强安全法纪教育 搞好综合治理

────xx初中综合治理工作总结

我校地处县城，学校周围网吧、电子游戏厅、歌厅、录相厅遍布；以前社会上不法分子对学校、对学生的骚扰时有发生。针对这些问题，学校以安全法纪教育为主，抓好综合治理工作。

一、加强领导，统一认识，树立“安全第一”的思想。

学校成立了综合治理工作领导小组，实行校长领导下的分工负责制。校长全盘负责学校综治工作，副校长具体抓好综治措施的落实、督查工作，总务处负责校舍安全和门卫管理，清除一切安全隐患；政教处负责学生的安全教育，增强学生的安全防范意识；教务处负责抓好教师职业道德教育，增强教师依法执教意识；学校还与派出所联合设立了学校治安室。学校每学期初都要专门组织召开有关安全工作的行政会议和教师大会。

时与家长取得联系，查明原因；学生有事有病请假须经家长和班主任同意签字方可离校；二把门卫管理关，除按时开、关校门外，对外来人员盘查登记，对来访者设立专门接待处，负责接待办理，坚决制止不明身份者随便进入校园；三把活动设施关，总务处每日巡回检查校内基础设施，发现门、窗、栏杆、体育设施有安全隐患及时处理；四把活动安全关，政教处在课间检查学生活动情况，发现不利于安全的文体活动及时制止；五把值周、值班检查关，值周领导与值周员每天在检查中发现问题及时上报学校，及时处理，晚上安排值班领导护校负责学校的安全等方面工作；六把分校管理关，针对我校在教师进修学校设有教学点，操场在校外的情况，学校安排一名校级领导专门管理教学点工作，学生上体育课、音乐课和实验课来总校时，要求科任教师清查人数整队往返；七把外出活动报批关，学校实行外出活动报告制度，全校性大型活动报教育局批准，对年级和整班外出活动报校长批准，每次活动都要统一安排，统一强调安全，由学校领导负总责，班主任、科任教师随班参与管理，保证每次活动，学生安全去，安全归；八把安全管理考核关，学校把学生的安全管理列入班级评估考核，实行一票否决制。由于安全工作各个环节措施到位，责任到人，管理严格，有效地保证了学生安全，连续几年来我校从未发生过重大的安全事故。

三、加强基础设施建设，消除安全隐患。

“隐患险于时火”学校重大安全事故的发生，大都源于学校的基础设施存在安全隐患。学校领导开学初都要认真检查、反复讨论，加强基地设施建设，消除各种安全隐患。针对我校教学楼栏杆年久不牢固、高度不够等问题，学校投入6000多元加高加固了栏杆。对教室的电器、线路、插座每学期学校安排电工逐一检查修理。对危漏校舍进行了排查修葺。同时，对学生的自行车实行挂牌统一管理。教学楼、宿舍楼安装了防护栅栏，按时开关，这些基础设施的建设，消灭了安全隐患，保证了学生的人身安全。

四、展形式多样的安全宣传教育活动，使安全意识深入人心。

为了让学生了解安全知识，增强安全意识，具有一定的安全与危险的判断能力，具有一定防范事故的能力，掌握在紧急状态下自救自护的方法，真正让学生学会生存，我们利用多种形式开展了广泛的安全教育活动。学校借来“法制宣传图片”进行展览；请法制副校长、法制辅导员作有关法律知识报告，提高学生遵法守法、依法保护自我的意识和能力。邀请交警作交通安全知识报告会，让学生明白了遵守交规的重要性，了解了有关交通知识，提高了自我保护能力。同时，学校还利用国旗下演讲，各班利用主题班会对学生进行法律知识、安全知识教育，并制定了班级安全公约。下发了学生安全工作《告家长书》，让家长明确了作为监护人的权利和义务，明确了责任，动员家长与学校一起作好安全与法制教育工作。