鹿泉市寺家庄学校听课周活动总结(版)_学院听课活动总结

2020-02-27 学校工作总结 下载本文

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鹿泉市寺家庄学校听课周活动总结

根据鹿泉市“课堂革命”年要求,结合教育局、教育中心关于《鹿泉市教育局2012年“听课周”活动实施方案》,学校积极学习文件精神,加强对开学听课周活动重要性的认识。扎实有效开展了“听课周”活动。总结如下:

一、加强认识,提高积极性。

“听课周”是推进新课程改革的重要举措之一,目的在于使全体教育行政管理人员、教育教学管理人员进一步了解教学一线的基本情况,增强服务基层、指导工作、科学决策的意识和能力,推动学校形成深入调研、求真务实、科学发展的良好氛围,促进课堂教学的改革、教育质量的提高。学校任校长带头走进课堂,起到了率先垂范的作用。引领中层领导和教职工执行、落实好“听课周”活动。

二、提高听课效率,促进教师、课堂提高。

虽然开学初工作相对较多,但学校领导与教师合理协调、统筹安排,确保了听课活动及时展开。在听课的同时,做到了认真做记录,带着问题去听课,着重解决教师的实际问题。听课完成后,采用课后反思、集中研讨等多种形式,与授课教师进行了交流,促进了教师成长。

三、关注薄弱,共同提升

学校领导按学科分别开展听评课活动,其中针对音乐、美术、品德与社会、综合实践等薄弱学科,进行了有针对性的听评课指导。同时希望学科教师积极探索,创新改革。走出一条“小学科”特色发展之路。

此次听课周活动,历时5天,学校领导总听语文、数学、英话等主要课程15节次,听科学、音乐、美术、心理健康、综合实践等小学科课程16节次。

此次听课周活动,打响了新学期教学改革的第一炮,为彻底颠覆和实现课堂变革奠定了坚实基础。围绕此次“听课周”活动,我们抱定打造“寺家庄特色”的教学模式不放松。在鹿泉教育的关键年,坚决走出一条特色课堂发展之路。

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