高中历史必修三知识点总结_人教版新_必修三历史知识点总结
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西方人文主义起源
1、智者学派：普罗泰格拉：①强调人的价值，“人是万物的尺度”②反对迷信，强调自由
③每个人应该有自己的判断标准
2、苏格拉底：①“有思想力的人是万物的尺度”②美德即知识③善是人内在的灵魂，教育
使人认识自己。
3、柏拉图：《理想国》明确分工、各司其职、理性思考。
4、亚里士多德：自然界中人类是最高级的，逻辑学，“我爱我师，但我更爱真理” 文艺复兴
（一）文艺复兴的兴起
1、核心：“人文主义”
2、实质：资产阶级的思想文化运动
（二）主要成就
1、文学三杰：薄伽丘《十日谈》、但丁《神曲》、彼特拉克《歌集》人文主义之父
2、美术三杰：达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔
3、莎士比亚：《哈姆雷特》
（三）文艺复兴历史意义：资产阶级第一次思想解放运动。
马丁.路德宗教改革
1、导火线：罗马教皇在德意志出售“赎罪券”
2、标志：发表《九十五条论纲》
3、主张：“信仰得救”
4、影响：拉开了欧洲宗教改革的序幕；
（四）欧洲宗教改革的历史意义：①人民的思想的自由和解放； ②打击教会的经济、经济势力，促进了资本主义经济的发展。
启蒙运动
（一）历史背景：
1、世纪资本主义经济发展
2、自然科学发展
（二）概况
1、核心：理性；
2、主要内容：人权反对王权、民主反对专制、科学反对蒙昧。
2、代表人物及其主张：
①伏尔泰：君主立宪制、天赋人权；
②孟德斯鸠：《论法的精神》，提出三权分立学说；
③卢梭：《社会契约论》，社会契约论、天赋人权、人民主权；
④康德：独立思考、理性判断，“人非工具”，自律
（三）历史意义：
1、性质：欧洲历史上的一次伟大的思想解放运动；
2、作用：丰富和发展人文精神的内涵；为资产阶级革命做了舆论准备；为人类社会创造了宝贵的精神财富；
六 中国古代的科技思想和实践
（一）天文学历法
①战国：《石氏星表》为世界最早的星表
②东汉：张衡：浑仪；地圆说早1000多年；地动仪早1700多年
③夏朝：《夏小正》；商朝：殷历；
④元：郭守敬：《授时历》我国古代最精确的历法
（二）数学： ①春秋：筹算 ②东汉：《九章算术》
（三）四大农书：
①北魏贾思勰《齐民要术》：现存最早最完整的农书
②元：王祯《农书》；西汉氾胜之《氾胜之书》
③明：徐光启《农政全书》
（四）医学：
①西汉：《黄帝内经》奠定中医学理论基础；
②东汉：“医圣”张仲景《伤寒杂病论》，“万世宝典”
③明朝：李时珍《本草纲目》“东方药物巨典”
（五）四大发明：
1、造纸术：西汉植物纤维纸；东汉蔡伦改进造纸术
2、印刷术： ①唐：雕版印刷②北宋毕升，活字印刷术
3、火药： ①唐：发明火药，唐末用于军事。②宋：广泛应用。
4、指南针： ①战国：司南 ②北宋：人工指南针用于航海
专题二：中国古代的文艺
一、书法艺术汉字起源和演变：
甲骨文－大篆－小篆－隶书－楷书；由繁到简书法艺术发展
1、魏晋南北朝以前自觉阶段；魏晋南北朝以后自发阶段。
2、楷书：实用价值；
3、草书：审美价值；
4、行书：审美、实用价值
5、天下第一行书：王羲之 《兰亭序》
二、绘画艺术
1、起源：新石器时代
2、战国：帛画（《人物龙凤图》）
3、东晋：顾恺之《女史箴图》
4、唐代：展子虔《游春图》、阎立本《步辇图》吴道子《送子天王图》
5、宋代：张择端《清明上河图》
6、明清：文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术
三、文学
（一）诗歌
1、《诗经》：我国最早的诗歌总集
2、楚辞：战国屈原《离骚》
3、汉赋：西汉司马相如《子虚赋》、《上林赋》； 东汉《二京赋》
4、唐诗：初唐：王勃、陈子昂；盛唐：边塞诗：高适、曾参，田园诗：孟浩然、王维。李白、杜甫；中唐：白居易
（二）宋词：婉约派：李清照、柳永；豪放派：苏轼、辛弃疾
（三）元曲：关汉卿《窦娥冤》，马致远
(四)小说：四大名著
（五）京剧：道光年间，“徽汉合流”，光绪年间，成熟
中国近现代的先进思想
西学东渐（林则徐、魏源“师夷之长技以制夷” 洋务派“中体西用” 早期维新思想 维新思想 孙中山“三民主义” 新文化运动“民主科学思想 马克思主义的传播）
一、“师夷长技以制夷”的思想
1、林则徐开眼看世界第一人
2、代表人物：魏源《海国图志》，“师夷之长技以制夷”
二、“中学为体，西学为用”思想
1、背景：19世纪60年代，西学更加广泛的传入中国；内忧外患；
2、代表人物：曾国藩、李鸿章、张之洞
3、目的：“师夷长技以自强”、“求富”（巩固清政府统治）
4、论战：顽固派vs洋务派
5、实践：洋务运动
6、结果：19世纪90年代洋务运动的破产，说明“中体西用”思想不能使中国走向富强。
三、早期维新思想
1、背景：19世纪60年代，外国资本主义侵略的加深和民族资本主义的产生；
2、代表人物：王韬、郑观应
3、主张：君主立宪制度。
四、维新思想
1、代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同、严复
2、共同主张：发展资本主义； 康有为：《孔子改制考》《新学伪经考》
梁启超：《变法通议》变法图存
3、实践：戊戌变法
4、影响：近代一次思想解放潮流，起到思想启蒙的作用，促进了人们的觉醒。
五、新文化运动(民主、科学思想)
1、新文化运动概况：
①标志：1915.9 陈独秀 上海创办《青年杂志》 ②代表：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅③思想阵地： 《新青年》 ④活动基地：北大⑤旗帜：“民主”“科学”（德先生、赛先生）⑥主要内容：（四提倡－四反对）思想解放＋文学革命
提倡民主――反对专制； 提倡科学――反对愚昧、迷信
提倡新道德――反对旧道德(儒家传统道德)；提倡新文学――反对旧文学
3、影响：
沉重打击了封建专制思想，促进中国人民的思想解放，为马克思主义在中国传播创造了条件
六、孙中山“三民主义”
（一）三民主义的提出
1、第一个资产阶级革命团体：1894年，兴中会；
2、第一个资产阶级革命政党：1905年，同盟会，纲领“驱除鞑虏、恢复中华，创立民国、平均地权”
2、内容：民族主义：“驱除鞑虏、恢复中华”，推翻清朝封建统治
民权主义：“创立民国”，建立资产阶级民主共和国
民生主义： “平均地权”
3、三民主义受到美国林肯“民有、民治、民享”启迪
4、实践：指导辛亥革命，制定《中华民国临时约法》
（二）三民主义的发展（新三民主义）
1、1924年，国民党一大，“联俄、联共、扶助农工” 发展为新三民主义
2、与旧三民主义最大区别是：提出明确的反帝要求
七、毛泽东思想
1、萌芽：大革命时期（1924-1927.7）
（1）著作：《中国社会各阶级分析》《湖南农民运动考察报告》
（2）观点：分析社会形态和阶级状况，指出农民问题是革命中心问题。
2、初步形成：土地革命时期（1927.8-1937.7）
（1）著作：《井冈山斗争》《星星之火可以燎原》《红色政权为什么能存在》
（2）思想：“工农武装割据思想”形成，开创“农村包围城市的革命道路”
（3）标志着毛泽东思想的初步形成3、正式形成：抗日战争时期（1937.7-1945.8）
（1）著作：《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》
（2）思想：“新民主主义革命”理论
（3）中共七大：1945.4 毛泽东思想作为党的指导思想
4、毛泽东思想的发展
（1）人民民主革命理论形成著作：1949年 七届二中全会讲话、《论人民民主专政》
思想：建立“人民民主专政”思想
（2）社会主义革命、建设理论：
社会主义建设探索：《论十大关系》、中共八大、《关于正确处理人民内部矛盾》
（三）毛泽东思想的主要内容：新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论
（四）毛泽东思想的深远影响：
马克思主义与中国民主革命实践相结合的产物，是中共党集体智慧的结晶。是马克思主义的中国化，中国民主革命胜利的思想武器，是中国特色社会主义理论思想根源；对马克思主义具有承上启下作用
八、邓小平理论1、1978召开十一届三中全会，确立改革开放伟大决策，实现伟大转折；
2、1982中共十二大，提出“中国特色社会主义”理论（社会主义本质和“三个有利于”标准）
3、1987年中共十三大，提出社会主义初级阶段理论”、制定“一个中心，两个基本点”的基本路线4、1992年，中共十四大：建立社会主义市场经济体制的目标；
8、1997年，中共十五大：确立邓小平理论为党的指导思想并写进党章；
九、江泽民的“三个代表”思想：
1、中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求
2、中国共产党始终代表中国先进文化的方向
3、中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益
一、新中国的科技成就
1、成就
时 间 重 大 成 就
1964.10 第一颗原子弹试爆成功
1965 人工合成结晶牛胰岛素成功
1966.10 导弹核武器试验成功
1967.6 第一颗氢弹试爆成功
1970.4 第一颗人造地球卫星发射成功
1973 年 杂交水稻品种“南优 2 号”培育成功
2003 年 “神舟” 五号宇宙飞船发射成功
2、历史意义
①科技是第一生产力，推动新中国生产力的进步；
②为建设特色中国社会主义提供了保障；
二、新中国的教育
90年代，提出“科教兴国”战略；
实施“希望工程”
2001年中国实现了基本普及九年义务教育的目标；改变了中国的命运。
高等教育：
1、1977年恢复高考制度；
2、80年代后，高等教育迅速发展（1982年提出“三个面向”的指导思想）三个面向：教育要面向现代化，面向世界，面向未来
三、文化事业：“百花齐放 百家争鸣”
文化方针制定：1956 “百花齐放、百家争鸣”
