学年度老河口市李河学校工作总结_中小学学校工作总结

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2008-2009学年度老河口市李河学校工作总结

回顾本学年来的各项工作，总的特点是：教育教学改革步伐加大，思想政治工作成绩突出，校园文明建设有条不紊，后勤财物管理素质教育的转变，由单一教育到多位一体教育的转变，从分数定向综合考核的转变。

现分两部分予以总结：

一、瞄准切入点，探索思想政治工作的新途径，思想政治工作是一切工作的生命线，本学期我们是以党支部为核心，改变了过去的流于形式的口头说教为本学期的从实际出发，探索思想政治工作新途径，抓出了起色，抓出成效，彻底扭转了学校工作的被动局面。其作法是：

1、首先是领导的骨干作用

学校新领导班子上任后，特别是校法人代表韩玉英同志率全校一班人，从示范学校抓起，使学校前后勤，同心协力，劲向一处施，汗往一处流，使学校教育教学工作迈上了一个新的台阶。

2、精心安排，节资为校

一学年以来，在学期基建过程中，校委会一班人考虑到在资金紧缺的情况下，首先考虑的是学校，是教师，本学期考绩奖分两级发放（一是校级；二是镇级），是每位教师只要努力工作都有希望和可能得到应有的奖励。

3、关心群众生活，注意工作方法

俗话说：“群众是真正的英雄”，学校注意老教师的疾苦，特别是工会组织能了解个别特困教师的生活现状，主动为他们解忧解难，老年教师李桂荣同志，年老体弱，身状不佳，学校工会组织有关人员多次去看望他们，带去宫的温暖，带去青年教师的祝愿。……

党支部注重为教师的排优解难。把教师的冷暖挂在心上，主动配合学校教育教学工作，为中青年教师解决

实际问题，解除心头之急。

二、教学工作成绩突出，后勤工作井然有序 教学工作是学校的首要工作，在一学期的教学工作中，主要取得了以下几点成绩：

1、教育科研成绩突出。本学期在小学语数学法指导过程中，我们选择了十几个项目，开展了行之有效的教育教学改革实验，取得了可喜的成绩。由我校参与研究的“小学语文学习策略指导与研究”己顺序结题。

2、教研工作硕果累累

教学工作是学校的中心工作，教研工作是改革课堂教学，提高教育质量的必不可少的重要环节，由于教科室的高度负责和各任科教的积极参与，我们语数两组均被评为优秀教研组，教科室主任也被评为模范教研组长，本学期中心学校在我校举行教研活动三次，市教研室两次，每次均以优秀而告终。

3、后勤工作成效显著

后勤工作是一个单位取得成绩的可靠支柱，本学期总结了上学期的工作经验，卫生区分到各班，班分组组，组落实到人，做到了一天两小扫，一周一大扫一评比。学校设“流动红旗两面”做到每周一流动，花坛绿化带包到班，八大室负责人均签订了责任状，开水供应及时，良好的育人环境已经形成。

财产财金管理能严格按制度去落实，财产落实到班，班包到人，财金管理严格把关，无用公款吃喝的现象，管理井然有序。

其他方面：

1、狠抓师生的政治思想教育，政教工作做出了突出的贡献，多次督促各班办黑板报四期，每月一期，充分利用橱窗对学生进行“双星”“和谐家园”“与文明同行”教育，收到了预期的效果。

2、少先队工作常抓不懈

划，有总结。

本期发展新少先队员129人，状大了队伍，同时使 学校入队后接受教育，一代四有新人在这块育人的土地 中健康成长。

3、抓校风校纪的转变

抓“三风”转变，促素质提高。首先是抓班风转变，一个良好的班风的形成是靠有力的制度（班规）和工作 扎实的班主任来实现的，我们在抓班风转变的同时，注

重良好学风的培养，扭转学风的过程中，我们重视了差

生的转化，让差生在每位教师的心目中均占一席之地，只有转化了差生，才能转变班风，最后形成了良好的校风，使学生一学期德智体等方面得到发展，学校的文明程度也有了进一步的提高。

4、家长学校进一步落实，有一定的教师队伍教师，有教室，有活动场地，及时对家长行培训和测试，有计

孟楼镇李河小学

二00九年六月