杭州市交通职业高级中学学校工作总结_职业高级中学工作总结

杭州市交通职业高级中学学校工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“职业高级中学工作总结”。

根据杭州市教育局工作要点的要求，本学期我校继续以争创人民满意学校为目标，结合本校实际，扎实工作，锐意进取，做好了四项重点工作，即和谐校园的创建工作、渗透融合德育模式的推广工作、专业课程改革的推进工作、7S管理理念的落实工作，为学校三年发展规划开好局起好步。学校获杭州市教育局“平安校园”称号。

一、形成和谐、创优的校园氛围

（一）改革考核评先条例

本学期学校继续倡导“规范做事，宽容待人”的管理理念，加强学校规范管理，重点改革了学校考核评先条例，在原有的校级先进外增加了四个单项先进，即优秀班主任、教科研先进个人、优质服务先进个人、教学先进个人，在修改考核方案的过程中，广泛征求学校教职工的意见，推出了《教职工（组室）工作业绩表》，通过晒晒我的业绩表，引导教职工敬业奉献进取，促进教职工素质的提高，促进学校的各项工作改革和发展。

（二）教职工队伍师德好、业务精、能力强。

1、形成一支管理能力强的班主任队伍

重视班主任队伍的建设，班集体稳定性进一步增加。选拔师德好、责任心强、心态好、能力强、有活力的教师担任班主任工作，全校各班班级整体风貌良好，在平稳、健康的氛围中完成了各项主题教育。

关注班主任的成长。紧紧抓住“新手班主任——合格班主任——优秀班主任——专家班主任”的成长轨迹，对不同时期的班主任提出不同的要求和目标，开展“主题班会课研讨”“班主任下企业参观”“班主任德育校本创新论坛”“班主任考察异地德育工作”等提高班主任驾驭学生的意识和能力。

同时注重形成班主任的独特风格。通过“压担子—鼓励长期从事班主任工作—传授经验—带多类型班级—带徒弟—反复力荐—获得荣誉—社会认可—树立典型”来成就专家型班主任；通过“鼓励出成绩，鼓励显风格，鼓励搞科研，鼓励带徒弟”主推骨干班主任；通过开展青年教师学习共同体建设培养年轻班主任。如今在班主任队伍中已涌现出许多有独特带班风格的优秀班主任，“杭州市平民英雄”“杭州市优秀员”“浙江省师德楷模”“杭州市学生最喜爱的教师”“杭州市魅力教师”都战斗在班主任工作第一线；同时80后教师也如雨后春笋般占据德育工作的半壁江山，大有长江后浪推前浪之势。

2、职员队伍建设初见成效

进一步深入开展“职员岗位优质服务”活动，规范“职员岗位优质服务”活动的例会制度，将岗位优质服务标准进行网上公示，以加大宣传及监督力度。组织开展好首次学校职员岗位优质服务评议，进一步增强职员岗位人员的工作责任性和主动性，建设一支与学校发展要求相匹配的职员队伍。

3、中层及以上管理岗位者向教职工述职

校级和中层干部是学校管理的关键岗位，今年两批述职给大家提供了一个了解、沟通、熟悉、督促的平台，让广大教职员工能够广泛了解他们平时的工作和实效，并做出合理、公正的评价。

（三）党员中开展创先争优活动，向建党90周年献礼。

党员中开展创先争优活动，落实“7+X”工作。增强党组织的凝聚力和号召力，提升党员、干部的战斗力和服务力，实现党建工作的新突破。校党总支被杭州市委组织部、市党员干部现代远程教育工作领导小组联合授予“党员干部现代远程教育五好学用示范点”荣誉称号，退休党支部获杭州市“五好”离退休干部党支部称号，校关工小组蝉联杭州市教育系统关心下一代先进集体称号，颜亚飞获得杭州市优秀员称号，邢云鹏获系统争先创优十佳德育标兵称号，金宏获系统争先创优十佳党务工作标兵称号，祁长伟在杭州市教育系统“党在我心中”的演讲比赛中获一等奖，并在学生中发展党员一名。