学校六五普法总结.5.5_学校六五普法中期总结

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学校“六五”普法工作总结

为深入贯彻教育局关于“六五”普法的文件指示精神，进一步落实依法治国，增强在校学生的法律意识，预防和减少青少年违法犯罪活动，营造平安和谐的校园环境，结合学校实际，切实提高全校师生的法律意识和法律素质，紧紧围绕“深入学习宪法为主要内容的国家基本法律、法规的宣传”这个主题，在全校范围内培养了全校学生的爱国守法意识、权利和义务意识和自我保护意识，自觉遵守学校的各项规章制度，为学校创设了良好的法治环境。

现将“六五”普法活动开展情况总结如下：

一、贯彻落实“六五”普法的指导思想和总体目标，创设良好的法治环境和氛围。

“六五”普法期间，学校实施普法教育的指导思想是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，尤其是紧紧围绕习近平总书记“依法治国”理念等系列讲话为指针，立足于依法治国，建设社会主义法治国家基本方针的总体要求，立足于学校的改革和发展的总体目标，紧紧围绕党和国家的工作大局，继续深入开展法治宣传教育，进一步提高广大师生的法律素质，为学校改革建设和发展创造良好的法治环境。

“六五”期间，学校实施普法教育的目标是紧紧围绕学校的中心工作，开展法治宣传教育，抓好全校师生学法、知法、用法工作，进一步提高学校广大师生特别是领导干部和法律素质，全面提高学校法制化管理水平，实现由广大师生法律意识向提高广大师生法律素质的转变。

二、提高认识，加强领导，确保“六五”普法活动顺利开展。学校紧紧围绕习近平总书记关于依法治国系列讲话为指针，严格执行《铁岭市教育系列“六五”普法规划》文件指示精神，坚持以宪法为主要内容的国家基本法律、法规的宣传教育，充分认识开展法治教育宣传活动的重要意义，为此学校成立“六五”普法宣传教育领导机构（附后），制定普法实施计划，把思想统一到普法教育和依法治校的高度上来，把法律进校园工作纳入学校的整体工作中，落实工作责任，切实加强领导，加强检查监督，保证活动顺利开展。

三、利用多种活动载体，开展丰富的宣传教育活动，积极宣传教育，增强师生法律意识，提高师生法律素质。

1、学校在每周教师例会上组织全体教师学习法律知识，主要包括《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师道德行为规范》、《教师十不准》、《未成年人保护法》、《交通法》、《环境保护法》等法律法规，努力提高普法的广泛性和实效性。

2、学校组织每个班级开展“遵纪守法，从我做起”主题班会活动，开展《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《礼仪常规》、《弟子规》等传统文化知识竞赛，选举班级文明之星、礼仪之星、守纪之星，把法律法规的学习与校纪校规的遵守结合起来，引导全体学生树立正确的荣辱观，提高明辨是非的能力，及时纠正不良行为倾向，不断增强道德和法纪观念，努力提高自身的法律常识和法律素质。

3、学校组织法制专题黑板报、专题广播、专题橱窗，开展丰富多彩的法律宣传活动，让广大师生在学习、交流、展示活动中收到教育和启迪，从而增强法律意识和法制观念，提升法律素养，并灵活运用法律知识解决实际问题。

4、学校联系相关部门定期对校园周边环境进行集中整治，教育学生不买流动摊点的食品，杜绝食品安全隐患，创建平安校园。

5、学校严格执行财经制度，坚持“收支两条线”规范收费，确保正常的教育教学，满足师生工作和学习的需要。

6、严格治理“三乱”，净化教育内部环境，办人民满意的教育。

四、突出重点，确保法治教育宣传活动取得成效。

1、进一步落实法治宣传教育活动，着重提高普法实效，选好学生身边学习和生活中用得着的法律，把法治教育和思想道德教育紧密结合起来，进一步加强法治宣传教育，全面提高学生的法治观念、法律素质、诚信意识和民主法治观念。

2、进一步推进教师的依法治校意识，着力提高育人水平，以“六五”普法为契机，进一步规范教师的职业道德和职业行为，严格执行教师“十不准”，使教师依法执教、以德育人，真正做到“学高为师，身正为范”。

法治教育是我校意向长期性工作，通过多种形式的法治教育宣传活动，进一步增强了广大师生的法治意识，营造了增强法治观念、构建和谐校园的良好氛围，提高了学校法治化管理水平。我们坚信学校一定能朝着“依法治校”的轨道顺利前行。

开原市马家寨镇学校 2015年5月5日