窝勺小学工作总结[1]_小学窝沟封闭工作总结

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窝勺小学2011年度工作总结

（石关禄 撰）

玉兔归山去，金龙迎春来。时至今日，本年度工作已进入收官阶段。窝勺中心小学在上级部门的正确领导下，校行政领导班子和全体师生的不懈努力，各项教育教学工作任务已经取得圆满完成，达到预期目标。为了明确今后的工作方向，现将本年度工作总结如下：

本年度，我校工作始终以党的教育方针、政策为指导，深入贯彻落实科学发展观，深刻领会县教育局的指导文件精神，以“办人民满意的教育”为目标，全面实施素质教育，不断提高教育质量和办学水平，打造“精品窝勺”，完成合格学校建设，确保顺利通过验收。坚持德育为首，注重教师发展，加强教师队伍建设；扎实进行教学管理，全面提高教学质量；科学管理，不断培养和提高学生的自我管理能力；加强安全教育，构建和谐校园。

一、学校管理工作

学校本着“以人为本”的管理思路，大力推进管理民主化、科学化、规范化。教师管理方面，本年度我们在广泛争取老师意见的基础上，进一步修订、健全各项制度。以制度去管理，制度面前人人平等。完善学校的考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体细化，注重可操作性，力求在公平公正、公开的基础上调动教师工作的积极性。学生管理方面，我们以责任心的培养和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教育活动，强化评

比，调动了学生的积极性，致力于学生各种良好习惯的养成。

二、合格学校建设工作

高度重视合格学校建设工作，不断强化意识，多管齐下，积极改善育人环境。

科学、合理利用今年投入的有限改造资金，发挥高效益。学校行政班子用心规划，经多方论证和细致研究，制定出合格学校建设详细方案和学校硬件改造规划，以高质量完成下面各项建设任务：

1.添置课桌椅200套，教师办公桌椅28套，更换教室门板24块，安装照明灯具50套。

2.重新平整跑道，新建下水道，彻底改造田径场，提供安全方便运动场地，建好学校体育长廊。

3.教学楼走廊防护栏安全改造，保障学生安全。4.教学楼窗户改造，加装安全防盗网。5.教学楼、围墙内外墙改造粉刷。

6.配备符合规定的仪器室、实验室、美术室、音乐室、电脑室等功能教室。

7.按照规范配备艺、体、卫、劳、科技类器材和装备。当前，校园面貌焕然一新，营造了良好的教育教学硬件环境，顺利通过十一月份的州合格学校评估验收。

三、德育工作

德育工作是学校各项工作之首，是教师的第一要务。一年以来，学校工作紧紧围绕上级相关精神和德育工作要点为中心，结合学校实际，通过开展形式多样的主题教育，培养文明学生，营造健康、积极、向上的校园文化。

1、加强师德师风建设。

我校以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展“修师德、强师能、做人民满意的教师”活动。利用政治学习时间，认真组织广大教师学习《中小学教师职业道德规范》，努力提高思想认识，提升师德修养水平。树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家长服务、全心全意为学校服务”的思想，提高教师依法施教和依法治教水平，同时不断完善师德评价体系，把师德作为教师绩效考核的重要内容和重要依据。通过开展“师德师风考核”等活动进一步加强师德师风的建设，教师们都能规范教学行为，形成了一个强有力的团队。

2、注重创新，丰富校园活动内涵。

结合重大节日、纪念日开展主题德育活动。我校坚持每周一的升旗仪式并进行“国旗下讲话”，精选主题，深化内涵。帮助他们树立远大的理想，培养高尚的情操，激发他们积极向上。以学校党支部牵头，在党员教师内开展“创先争优”活动，促使党员教师起到带头、模范作用。

四、教学工作

教学工作是学校的中心工作。此项工作我们要求老师做到“四负责”：本着对自己负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的精神，我们认真的对待此项工作。本年度我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量”为中心的工作思路，开展了有效工作。

1、抓常规管理。抓好常规管理是做好教育教学工作的保障，只有常规管理到了位，才能督促和引导教师做好教学中的各项工作。以检查评比，促教师发展。

2、抓好校本培训。提高教师整体素质，抓好教师的培训是关键。学校由主抓教学副校长专人负责师训工作，安排专门学习时间对教师进行校本培训，学习有关业务理论、探讨教学中存在的困惑，对教师的专业成长起到很好的导向作用。同时要求教师依据自身需要进行各种形式的自学，多读书，不断充“电”，拓宽自己的视野。同时我校有7名教师参加了国培计划学习。

3、抓好校本教研。以教研组为单位，针对本学科的特点和教学需要，制定教研活动计划，定期开展教研活动，务实有效，研有所得。教师之间的听课学习要做到常态化，相互借鉴，共同提高。精心组织教师开展课题研究，鼓励教师积极撰写心得体会和教学论文。本年度在校内共举行4次教研活动，到花垣县国土希望小学、花垣县麻栗场小学观摩学习，和道二小学，龙潭小学，民乐小学开展了四校联合教研。四月份，我校郭娟老师代表花垣县到泸溪参加全州小学数学同课异教竞赛获得二等奖。申报的省级课题研究《农村小学生口语交际能

力的培养探究》获得批准，目前进入开题阶段。撰写十余篇教育教学论文分别获得省、州、县级奖，石关禄、郭娟老师制作的多媒体课件、教学设计分别荣获省级一、二等奖。

4、提高教育教学质量

我们把“质量立校”作为我们的教育教学目标。在教学中，我们通过学习强化全体教师的质量意识，把教育教学质量的提高作为自己各项工作成效的体现。在工作中，我们要求教师把“轻负高效、惜时增效”作为自己的教学工作目标，有效备课，上好课，精置作业、精心辅导，以此来确保教学质量的提升。

（1）、加大教学管理的力度

每位任课教师每学期上一节公开课。继续坚持领导进课堂听课制度，作业全批全改、每月查备课等教学管理制度。认真备好每一节课。

（2）、建立教学质量抽检制度

了解学校各科教学质量，在抽检的基础上，教导处作出定量分析，为改进下一步教学提供依据，从而提高教学质量。

（3）、转变学习方式

营造和谐、民主、平等的课堂学习氛围。鼓励学生带着问题走进课堂，通过自主探究、合作讨论、老师点拨等多种学习方式解决问题，并能产生新的问题走出课堂，在课后进行研究的良性学习循环。

（4）、重视学习过程、结果的评价

平时的作业、单元练习，期中、期末质量检测，教导处都认真

研究，严肃对待，发挥评价的激励和导向功能，激发学生进一步学习的兴趣，通过评价促进教学质量进一步提高。

（5）、根据学科特点抓关键

各学科的教师都十分重视学生良好学习习惯的培养，切实地从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，十分重视班级纪律的教育，通过抓学习习惯和纪律，促进了班级良好班风、学风的形成。

（6）、常规检查

教学常规是确保教学质量的基础，教导处出台并实施小型多样、有针对性的定期常规检查，并及时地将检查结果公开，并督促好出现问题的整改。在组织质量调研后，召开由相关教师、教研组长、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。

在教务处主抓和全校师生同心协力，教育教学质量得到很大提高。年度质量综合检测中，语文成绩挤进全县第7名，数学成绩也上升到第11名，英语成绩排到第10名，综合排名第11名。石关禄老师指导五年级两名学生参加《光辉旗帜》征文比赛荣获全国二等奖、优秀奖，他本人获得“全国优秀指导教师二等奖”。郭娟老师指导学生参加全县“三独”比赛中，分别获得二、三等奖。

五、安全工作

安全管理是学校的重要工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念，学校充分利

用校会、国旗下讲话，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念。对交通、防溺水、食品卫生、用电、防火等涉及学生的安全进行全方位教育指导，教育宣传活动周密细致，安全工作扎实有力。学校利用“安全月”、“安全周”，等集中向学生进行安全知识宣传，强调了安全纪律。各班级利用班队活动开展安全教育，制订了严明的班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。路队管理持之以恒，安全教育工作常抓不懈，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的安全责任意识长久保持。做到层层落实，人人有责，加大宣传力度，让群众家长都监管学生的安全行为。为进一步提高全体师生综合防灾能力和突发情况应急处理能力，每学期都进行安全紧急疏散演练。在做好安全教育工作的同时，认真完备安全教育过程资料，档案材料由专人管理。

六、环境卫生工作

我校十分注重环境育人的功效，充分发挥校园环境在育人方面的特殊作用，坚持环境育人与其它工作并重，并由专人主抓卫生工作。积极开展美化、净化工作，每周进行一次卫生检查评比活动，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境，本期我校举办了“班级文化建设周”活动，让学生亲自动手，发挥特长布置教室，教室文化氛围浓厚，对学生起到了潜移默化的作用，自觉地把校园建设同精神文明创建活动紧密结合起来，构建文明、卫生、和谐校园。

巍巍尖山似笔写出育人华章，滔滔苗河如练铺就成才坦途。我校本年度教育工作在大家的共同努力下取得长足进步，有了新的突破，但仍有很多问题和不足尚待解决和弥补。往事已矣，来日方长。我们将在新的一年里，正视问题与不足，扬长避短，戒骄戒躁，以满腔热情再创教育明日辉煌！

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