桦南永胜小学德育工作总结_岭底小学德育工作总结

桦南永胜小学德育工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“岭底小学德育工作总结”。

桦南永胜小学

2011年上半年德育工作总结

2011年上半年我校德育教育工作以市教育局《教育工作要点》和校外办2011年德育、校外教育工作安排为依据，以提高未成年人思想道德建设水平为出发点和落脚点，进行了强化学生的养成教育，加强德育队伍建设，创新活动，探索德育工作新途径和新方法，力争让学生主动地、活泼地受到教育，帮助学生树立正确的政治方向，培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯，形成正确的世界观、人生观和价值观。逐步实现了德育工作的科学化、规范化、制度化。

一、常规工作

1、突出了养成教育主题。

（1）、各班能够继续贯彻、落实新守则、规范、弟子规及四风内容。各班利用每周周一早学四风，周二早自习学守则，周三早自习学规范。周四学弟子规（弟子规共7篇，每学期学习一篇），周五早全面复习巩固。守则、规范、弟子规内容必须认真贯彻落实到位，使全体学生掌握其内容及意义，并贯穿于日常生活、学习中，以此规范学生的言行举止，加强学生的养成教育。不断提升学生的道德认知水平，陶冶道德情操，规范道德行为，形成意志品格。

（2）、能够做好值周日检、周评工作。制定相应的评比标准及学生在校常规要求，成立值周队，有专人负责。值周队要佩带标志，有组织的进行检查，落实学生在校常规要求。有日检查记实，有周评比名次，有月累计结果。把此项工作切实作为班主任工作考评的重要依据。从而促进学生养成良好的生活、学习、健身、行为、卫生、礼貌等习惯。

（3）、能够抓好以“十种习惯”为内容的养成教育。即“举止文明的习惯、尊重他人的习惯、诚实守信的习惯、认真听课的习惯、规范写字读写的习惯、懂得感恩的习惯、勤俭节约的习惯、惜时守时的习惯、锻炼身体的习惯、讲究卫生的习惯”。结合弟子规、学生在校一日常规、守则、规范等要求的落实，以以中心校的“九个一”课题为载体，让学生从细节、从点滴的小事做起，面向全体学生，做到持之以恒。注重对学生的心理素质、健康素质和意志能力的培养。让学生明确在日常学习、生活中应该如何做，从而使学生养成良好的道德习惯，形成良好的道德素质。

2、安全教育工作到位。

本学期能够将此项工作放在学校工作的重中之重，提高安全意识，警钟长鸣。

完善安全教育工作制度，制定了切实可行的安全教育工作计划，设立了专项的安全教育记录。及时对家长及学生进行安全教育及各种安全防范措施常识的教育。学校还安排专兼职教师对学生进行专题安全教育，每学期8课时，教师要有讲稿，3——6年级要做好相关安全专题教育笔记。班主任要在学期初和学期末对本班学生进行全面安全教育（心理安全、校园安全、交通安全、疾病防控、饮食饮水、防火、防震、防洪、防滑防冻、用电等）和每周一次随机教育的记录，同时3-6年级学生要做好开学初和学期末的两次安全教育笔记。本学期要根据本校的实际情况继续对学生进行安全演练，增强学生的安全防范意识，并通过此项活动来检验学生对安全知识的掌握情况。各校要做好记录，及时收存资料。

3、“两课”及班队会活动得到落实。

（1）、能够抓好“两课”为主要内容的常规教育。

通过发挥思想品德课的主渠道作用，班团队课的辅助作用，其它学科的渗透作用；通过结合重大纪念日、重大节日等课外教育活动，加强对学学生的常规教育，不断提高学生的思想道德水准。两课时间要保证，不得随意停上、串上。思品课评选；大队辅导员听思品、班队会课。本学期各5节。

（2）、班队会活动

各班能够保证主题班队会活动的时间，围绕学校的中心工作、教育热点问题、德育活动的重点并结合重大节日，精心设计主题班队会的计划，都有教案（纯16周教案）。

4、班主任培训、评价工作落到实处。

（1）、利用业务学习时间对班主任进行了培训。学习了新形势下开展德育工作的新方法、新途径以及先进经验。本学期班任完成了4次记录，即每月一次。记录记在业务学习笔记上，时间与业务学习时间一致。本学期继续以魏书生民主与科学的班级管理经验为内容，切实提高学校德育工作的科学性、实效性。另外本学期每个班任能够随机在博客上或桦甸教育信息网以及其他刊物上投稿至少两篇，内容可以是有关研究德育方面的论文、心得、案例、家访记实等，达成资源共享。同时继续参与继续教育“博客之星”评比。

（2）、根据班主任各项工作完善班主任的评价方案，做到了奖惩分明，确保班主任评价工作公平、公正、公开。（详见班主任工作评价细则）

5、开展了法制、国防、民族团结、健康专题教育活动

利用板报、手抄报等形式每月定期向学生宣传讲解法制、国防、民族团结、健康知识。力争让学生在专题教育活动中，掌握相关的常识，使学生的法制、国防、民族团结、健康意识逐步得到提高。并学会运用法律的武器来维护自身

利益，培养团结协作团队精神，热爱和平。

6、家访工作

本学期班主任能够认真家访，次数达到了本班学额的半数以上。及时、详细做好记录，重点记录学生的成绩提高、行为转化过程、教师体会及收益等内容。

7、操行评语

评价手册的填写从封面到里面的内容没有空项，特别是家长的话一栏，一学期一填写，及时做好收存，保持每一册的整洁、完好、不破损、不丢失。

二、重点工作

1、进一步加强了未成年人思想道德建设。

（1）、开展了“感恩”教育活动。

各班根据学生实际结合母亲节、父亲节自行开展了“诗朗诵”活动。为参加中心校拟在4月份举行诗朗诵大赛做好准备。

（2）、读书教育活动。

继续开展了“读高雅书，做文明人”读书教育活动。本学期结合4月2日国际儿童读书日继续开展中华经典亲子诵读活动，以弟子规为主要内容，让学生在学校好的读书氛围的影响下，掌握最佳的读书方法，养成良好的读书习惯，让好书伴着学生健康快乐的成长。同时各校要规范校园语言文字，规范学生汉字书写，促进语言生活健康和谐发展。

（3）、开展了爱国主义教育活动。

①、认真贯彻《国旗法》，完善升旗、降旗制度，规范填写升旗记录，本学期完成了纯16周的记录。认真地搞好升旗仪式活动。

②、开展好电影系列化教育活动，保证放映场次、质量，并指导学生写心得体会。

（4）、结合清明节开展了“祭扫烈士墓”活动。

（5）、开展了学雷锋活动。

2、校园文化建设工作。

（1）、能够抓好以“四小”即小实验、小发明、小制作、小论文为内容的科技教育。科学教师兼做科技辅导员，制定了科技教育辅导计划，在日常教学中注重培养学生动脑、动手能力，并积累相关的作品，为今年市级“科技节”活动做好准备。另外各班继续开办了各类兴趣小组，为校级艺术节奠定了基础。使学生在舞蹈、美术、书法、剪纸、折纸活动中锻炼思维能力和创造能力，促进自身综合素质的提高。进而培养他们良好的情操。各班能够坚持对学生进行

科技、艺术等方面能力的培养，努力提高学生的创新精神和实践能力。

（2）、加强了“环境文化、行为文化、制度文化、精神文化、管理文化”的建设，注重塑造良好的校园文化精神，形成良好的校风、教风、学风和和深厚的人文底蕴。

（3）、搞好环境育人工作。

各班能够按要求张贴班风、学风、国旗、三表（值日、班队委会、课表）、守则、规范，设立突出本班特色的园地等内容。

（4）、继续开展了创办系列手抄报活动。

以班为单位3——6年每月一期，一学期4期（即安全教育1期、雷锋事迹1期、健康教育1期、家庭教育1期、法制教育1期、感恩爱心教育1期、环保1期、文明礼仪1期），要求结合本校所开展的各项活动及本班实际创办健康向上的小报。

（5）、能够抓好以“六名”为内容的高雅教育。

积极鼓励学生读名著、赏名曲、观名画、唱名（红）歌、学名言、做名人，努力创设高雅的精神文明建设的环境，用高雅的文艺经典引领学生高尚地发展。

3、“三教”结合，形成合力，深入开展了家庭教育工作。

家庭教育指导工作，在未成年人思想道德建设中具有特殊作用，是德育工作的重要内容。结合本校实际建立健全家长学校的组织制度并存档，要求组织开展了多层次、全方位的家庭教育培训工作，帮助家长树立正确的人生观、价值观，提高家长的自身素质。各校要做到有教师、教材、教案（本学期四节）、有教学、有效果，有活动、计划、总结，有检查、有评比、有交流。每学期开学初每班都召开一次家长会，有方案、有记录，学校能够及时将家长学校和家长会的相关资料搜集存档。此外3--6年级每班每月都办一期家长月报，月报中向家长提供亲子阅读书目的内容（含弟子规）与要求，开展亲子阅读活动。参照家教指南等刊物，向家长介绍教育子女的方法和策略，帮助家长解决教育子女过程中的困难和问题。

4、加强关心下一代工作。

根据市委、市政府工作要求，关工委工作主要以“十七大”精神为指针，全面贯彻党的教育方针，坚持以“拾遗补缺，雪中送炭”的指导思想，创造性的配合有关部门做好关心下一代工作。

（1）、本学期继续开展了“手拉手，心连心”扶贫助学活动（三月份搞了一次捐赠仪式），有计划、记录、总结。

（2）、五月份开展了“助残献爱心”捐款活动。