初中英语口诀小结_初中英语教学小结
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初中英语口诀小结
1．数词变化规律及读法口诀
两大数词基和序，前表数量后第几。
构成先谈基数词，1至12请认真记。13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。
若要表达几十几，几十短横1到9。One hundred 一百记，若表几百几十几。
几百 and几十几，基数规律上述里。再把序数谈仔细，第一至三独立记。
第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。基数基础y变ieth。第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。第一百one hundred。若说第一百几十几。
One hundred and第几十几。谈此即告一段
落。
序有缩式莫忘记，上述须用心体味。
2． 句子种类口诀
句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述就是句种之定义。祈使主语you被抛弃。若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理
3.陈述句变感叹句口诀
英语陈述变感叹两句套。What 或How加其他成分表.What [a(an)]形加名用的妙。剩余照写句末用感叹号。How 后副和形是正确道，其后照写感叹号堪称妙。
4.一般现在时用法及句型转换口诀经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体，动词变单三式有道理。若要变成否定的形式，动词原形之前加don’t, 除单三人称外无特例。
单三式前doesn’t动原基。
句首Do,Does疑问起，Does用单三人称限制，单三还原形没大问题 5.变动词单三人称口诀
一般情况动词尾-s加。
O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。辅音加y 去y为“-ies”是方法。6.现在进行时及句型转换口诀 现在正在进行之动作，用现在进行时来掌舵。构成be加现在分词妥，be的用法如同系动词。切记be是助动词没错，be后面加not否定拓。Be提句首疑问有把握，上述内容记清好处多。
7.形容词和副词比较级和最高级构成口诀
结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。辅音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法办。上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。“坏病”worse,worst莫记乱。“双多” more,most不用管“老、远”两种形式别记篡，“有点”le,least记清盼。
8.现在分词构成口诀
词尾直加-ing是一般式，若遇无音e去之加-ing。重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing是正里
9.感观使役动词记忆和使用口诀
1.记忆口诀：
二听四看一感觉，使役动词有三个。或：一感二听三使四看。一感；feel
二听：hear,listen to三使：make ,let ,have
四看：look at,see,watch,notice
2.使用口诀： 感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。主动句里它走开，被动句里它回来。动词let要除外，to词可来可不来。
10.规则动词加-ed的读音口诀
元音后[t]，浊音后[d]，[t][d ]后读[id]。
注：浊音包括浊辅音和元音。
11.时刻表达法口诀
时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。请记下列几种方法：
先时后分莫给弄差。若要说明几点过几分，可把past和after来抓。前分后时不能搞差，要说几点几分差，to前分后时来表达。
12.形容词、副词的比较等级及用法句型口诀
一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比，最高级的用法起。若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。若甲乙程度相同，as„as 结构体。甲某方面不及乙，用 not so/as„as表示。
13.词尾-s,-es的发音口诀
-s,-es通常在清辅音之后，发清辅音[s]，在浊辅音和元音之后发浊辅音[z]，在[s, z,∫,3 , t∫,d3 ]后面发[iz]。
可用这句话帮助记忆：清读[s]，元、浊[z]，[s, z, ∫,3 , t∫,d3 ]之后读[iz]。
14.词尾-ed的发音口诀
-ed在清辅音之后读[t]，在元音和浊辅音后发浊辅音[d]，在[t, d]后面发[id]。
可用这句话帮助记忆：
清读[t], 元、浊[d], [t, d]之后读[id]。
15.词尾-ths的发音口诀
mouth[mauθ]-mouths [mau?z]，bath[bα:θ]-baths[bα:?z], path[pα:θ]-paths[pα:?z],youth[ju:θ]-youths[ju: ?z],可用这个句子帮助记忆：
一个青年去洗澡，回来路上张着嘴。其它-th结尾的名词变为复数不发生音变。
一句话记清辅音浊化:
---Some youths are walking along the paths to have baths in the houses with
something in their mouths.16.oo的发音口诀
童年时好脚、站在羊毛、木头上，见到老K发短音。
boyhood, good, foot, stood, wool, wood,book, look,cook等中的oo都发短音[u]。
17.以f结尾名词单数变为复数形式口诀
五 看：see, watch, notice,look at；
observe,一 感觉：feel;
三使役动词：let,make,have
2.使用口诀：
一个农奴（serf）从海湾（gulf）来到房
顶（roof）上，有了证据（proof），增加了信仰（belief），加上-s 成对成双。
18.以o结尾名词单数变为复数形式（加-es）
口诀
Negroes and heroes eat tomatoes and
potatoes
黑人和英雄吃土豆和西红柿。
19.基数词变为序数词时口诀
基数词变为序数词，一般要加-th。一、二、三特别记，八去t, 九去e，f代替v和e，y变为ie，然后加上-th。基数词若是多位数，只变个位不变十。
20.动词不定式（短语）作宾补不带to口诀
1.记忆口诀： 不定式作宾补，何时不带to?下面口诀来帮助。
“两听”、“五看”、“一感觉”，使役动词有三个。
help, find之后可带可不带(to)，它们可以排在外。
两 听：hear, listen to；
感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。主动句里它走开，被动句里它回来。动词let要除外，to词可来可不来。
21.及物动词后宾语从句的谓语动词用
should+动词原形时口诀
一坚持，二命令，三建议，四要求，其宾语从句用should+动词原形，should既可以省略，should也可以保留。一坚持，即insist；
二命令，即order, command；
三建议，即suggest, propose ,advise；四要求，即ask, demand, require,request。
22.所属关系用to的情况口诀
钥匙答案纪念碑，注释索引和附录，出口入口桥与路，参观介绍多用to。
-the key to the bike自行车的钥匙,--the answer to the question问题的答案,---the Monument to the People’s Heroes
人民英雄纪念碑
---the note to the text课文注释,---the exit to the cinema电影院出口,---the bridge to knowledge知识桥梁,---the way to the school去学校的路等。
