学校语言文字工作总结_大学语言文字工作总结
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学校语言文字工作总结
为继续贯彻国家语言文字工作的政策和法令，根据教育局的要求，提升我校语言文字工作的整体水平，充分发挥教育教学的主渠道作用，使学生具备良好的语言文字应用能力，本学期我校语言文字工作的重点为发挥语文教学在语言文字工作中的主渠道作用，积极探索语文课堂教学改革，切实加强对学生语言文字规范意识和应用能力的培养。
本学期学校语言文字工作计划具体如下：
1.贯彻《国家通用语言文字法》，明确普通话和规范汉字作为学校教育教学活动的用语用字。
2.积极探索语文课堂教学，尤其是阅读课的教学，提出行之有效的阅读课教学策略。
3.学校开展了各项活动，根据学生身心发展的规律，尝试一些已经被实践证明的优秀的传统教学手段，重视书写、背诵默写、口头表达、课外阅读的基础训练，并能够有效的检测。
4.制定学校语言文字工作方面的规章制度，在制定学生行为规范、评选优秀学生、优秀学生干部、先进班集体的过程中，对 1
于规范用语用字有明确要求，并列入各项管理和评比章程。
5.各教研组密切配合，根据各年级学生的实际情况，设计系列主题活动。在学生活动的筹备和实施的过程中，在强调用语用字规范的前提下，指导学生提高用语用字的质量，增强语言文字的表现力，并组织了学生喜闻乐见的实践活动，逐渐形成特色。
6.加强学校广播台建设，制度健全，杜绝不规范现象，在教育学生规范用语用字方面起到示范作用。
7.学校在培养和使用学生干部的过程中，应重视规范用语用字意识的培养，形成在开会、议事、对外联络时讲普通话的良好习惯，在学生群体中起榜样作用。
8.推普周活动：利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中；班主任组织了以推普为主题的班会，各班组织形式多样，学生真正意识到推普周的意义；学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语，营造良好的语言文字氛围；开展校内宣传活动，在校园内的LED屏幕显示本次活动主题，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
做好语言文字工作，需要方方面面的协调和配合，要精诚团结，齐心协力，提高学校语言文字工作的质量和效益。今后我们将继续努力，不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与
意识，加强语言文字规范化工作，使学校的语言文字规范化工作进一步发展。
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二○一三年十二月十六日
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