城关中心学校德育工作总结.doc_中心学校德育工作总结

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城关中心学校德育工作总结

（07-08学年第二学期）

德育工作是学校工作的重要组成部分，一学期来我们围绕“抓好德育工作，培养合格人才”这一宗旨，认真贯彻本学期德育工作计划，积极探索德育工作新途径，提高德育工作实效。现就一学期来学校德育工作小结如下：

一、基本情况

本学期认真贯彻我校德育工作会议提出的要求，努力找到我校的工作切入点，以培养学生的健全人格为重点，以课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证，积极构筑我校德育工作发展的新格局，使学校风气积极向上，教育教学秩序井然，办学水平明显提高。

二．德育工作管理

（一）常规管理工作

1．由德育领导小组研究制定可行的德育工作计划，学期末进行系统的总结工作。德育的各项资料规范化符合要求。我们认真贯彻有关法规文件，认真实施《纲要》的整体规划，认真总结经验。

2．我校一向重视“三结合”教育网络的巩固、健全工作。为了更好的巩固“三结合”教育，真正形成育人合力，我校充分调动家长委员会，定期召开会议，举办家长学校活动，使家长获得更多、更新的家教理念。本学期我校共开家长会2次，家长开放日1次，家长对活动的反映很好。

3．学校以少先队活动、班级为主加强养成教育，加强了纪律评比、卫生评比的检查力度，每周进行小结、反馈和每月按时评比并颁发流动红旗。

4．班主任例会有条不紊的开展。本学期针对班主任工作的现状，学校能开展具有针对性的班主任工作例会，并选派了2名优秀班主任参加了省级班主任的培训。

（二）主题教育

1．迎奥运主题活动。08年，万人瞩目的奥运会将在我国北京举行，这是一件令全国人民欢欣鼓舞的大事，是对孩子们进行爱国主义教育的大好时机。借此契机，我校组织学生开展了“与奥运同行 , 树文明新风 ”一系列活动。学生们通过知识竞赛现场答题、征文比赛、书写奥运标语、办手抄报等多种形式表达对 2008 北京奥运会的企盼与祝福。通过活动，学生们从自己的视角关注奥运进程，了解奥运知识，增强奥运小主人意识，对北京奥运会有了更深刻的认识。

2．读书节活动。为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书节实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。我校近几年来一直扎扎实实地在师生中开展读书活动。特别是本届读书节活动，有着显著的特点:

（1）、师生广泛阅读，共同参与；

（2）、促进了以“常规评比”为中心的校园文化建设和校风、学风的进一步转变；

3.“心系奥运，情系汶川”系列活动。面对突如其来的灾难，同学们纷纷解囊，捐款相助。看着孩子们捐上来的零用钱，使我们看到了人性“真、善、美”的一面。除了捐款，如何让孩子在灾难面前冷静、机智的逃生，这也许是我们教

育者应该思考的问题。于是，我校利用了一个周四下午，在全校师生中间开展了地震演习活动。通过活动，同学们掌握了逃生的本领与技巧。

4．环保活动。本学期我校结合街道布置的工作任务，在孩子中间共开展了 “污染源调查”活动。学校号召3-5年级同学积极参加此项活动。同学们拿起了家中的照相机、摄象机，走向街头、菜场、河边……一一记录下了与文明社会发

展不和谐的一幕幕。此项活动开展的收效很大，更加增强了孩子的公民意识。

总之，在这学期中，在各级领导的支持关心下，在全体老师辛勤工作努力下，我校的德育工作又向前迈进了一步，并取得了一些成绩。我校的德育工作在一步步地，脚踏实地前进，每年都有新的突破。当然我们的成绩还不是那么理想，但我们只要脚步不停的继续努力一定能使我校德育工作迈向一个新的台阶。

城关镇中心学校

2008年7月4日