临川寺小学汉字书写总结_小学汉字书写活动总结

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尚村镇临川寺小学大学区 规范汉字书写大赛总结

为了提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，弘扬祖国优秀书法文化传统，加强全学区师生规范汉字书写教育，引导青少年热爱祖国文字和书法艺术，根据上级要求，我学区成功举办了以“规范汉字，书写形象”为主题的规范汉字书写大赛，此次活动受到了广大学生的热烈响应，同时也得到了学校领导和广大教师的大力支持。为认真总结本次比赛举办的成功经验，现将此次活动总结如下：

一、立足校情，明确思想，加强组织管理

1、成立领导组，规范工作程序。

我学区成立了“规范汉字书写工作领导小组”，以校长周增益为组长，成员学校领导为成员，校长总负责，抓工作的部署及落实，并进行跟踪督促，确保工作质量及目标的顺利实现。

2、面向教师和学生，制定规范汉字书写工作制度。

我学区把“学习知识、发展能力”放在首位，对规范汉字书写工作投入了极大的热情。我学区领导决定强化管理，把培养师生良好书写习惯和书写能力作为重中之重，并以此为契机推进素质教育的进一步实施。领导组先后召开了多次专题会议将规范汉字书写的要求纳入学校议程并纳入培养目标、管理常规、基本功训练，渗透到德、智、体、美、劳和社会实践等各项教育教学活动中。

二、多管齐下，群策群力，注重实践和练兵

1.我学区要求各科教学都必须加强对学生的规范汉字书写培养意识，注重日常训练，逐步形成规范汉字书写能力。要求语文教师要根据各学段特点进行“听、说、读、写”的训练，尤其要加强写字指导，低年级段注重基本笔画的教学和间接结构的指导，帮助学生养成良好的书写习惯；中年级段以上以写钢笔字为主，追求质量，保证一定的写字速度。

2.经常开展专项活动，发展兴趣，搭建平台。

我学区教师普遍重视规范汉字书写工作，不仅对自己高标准、严要求，还经常鼓励学生说普通话、写规范字，做现代社会的文明小学生。为了发展兴趣，培养能力，进一步深化此项工作，学校定期或不定期开展专项活动，为教师、学生搭建交流展示的平台。

三、参赛作品数量多、质量高

由于各校对此项工作高度重视，教师的宣传工作也比较到位，在校内掀起了规范汉字书写的热潮。在书法比赛中，由于师生积极参加、充分准备，共收到作品350余件，学区评选了4篇作品参加镇比赛。

本次活动又是对我学区学生汉字书写情况进行了一次全面详细的摸底，进一步激发了广大学生练习汉字书写的热情。对于培养学生中华民族传统文化素养，继承和发扬中国优秀文化成果，进行了革命传统教育具有重要作用。

尚村镇临川寺小学大学区 2014年12月18日

尚村镇临川寺小学大学区 规范汉字书写大赛总结

2014年12月18日