小学教导处工作总结_小学教导处工作总结

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2013至2014年度第一学期

教导处工作总结

八里小学

2014.1.8

2013至2014年度第一学期

教导处工作总结

本学期来，我校认真贯彻落实各级教育部门的文件精神，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了一定的提高。同时发挥教导处的教育科研作用，将我校的教学和教案制作、课题研究等工作推向一个新的台阶。现总结如下：

一、学校主要工作。

1.优秀教案撰写。

积极组织教师深入学习枣庄市优秀教案设计标准，认真学习,认真优秀教师的典型案例，并做笔记、反思，领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想，各教研组根据古邵镇教研室的工作计划，及时高效的制作和上传教案；努力把教研工作做得更好, 不断积累教学经验，全面提高每位老师的教学水平。

2.开展社团活动。

为了丰富学生的课余生活，培养学习兴趣，我校于本学期初成立七个社团，在优秀教师的指导下，开展丰富多彩的实践活动，经过半学期的努力，已经取得阶段性的成果。

3.开展课题研究。

我校积极组织参加“山东省十二五”德育课题研究。本学期王传斌校长到蓬莱参加课题成果研讨大赛，结题报告获省一等奖。

4.迎接峄城区社会教育督查组的检查。

我校全体师生齐心协力，努力拼搏，认真学习教委的检查细则和抽查细则，召开会议进行深入学习、领悟，制定出一系列的工作措施，带领全体教师把工作做到实处。

5.认真做好新生建籍和学籍修订工作。

6.抓常规,促进管理更加规范。

(1)抓备课。本学期教导处对各教师的教案实行月查制。每次检查后,教研组长反馈，教导处认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

(2)抓上课。上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课力度,出台随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,打造高效课堂。

(3)抓作业批改。教导处对各科作业批改情况实行月查制，登记及时。对一些不良做法,向每一位老师提出不同的整改要求,并用书面的形式通知老师,下次检查时重点看改正的情况。不过,大部分教师还是认真的,能够针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。

(4)抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。要求教师有辅导过程材料，每周辅导1人。加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。

(5)抓教后反思。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。

7.举行“齐鲁”教师征文比赛。

8.召开家长会。

二、取得的成绩

1.加强教研组建设，实行组长负责制，积极探索各种教学模式，开展各项活动，使全体教师的业务水平不断提到提高，本学期我校发表市级优秀教案两篇，区级优秀教案8篇。

2.组织学生开展各种社团活动，成功举办艺术社团、古诗文诵读社团的展演活动，乒乓球社团取得古邵镇一等奖。

3.我校的课题研究成功结题，中期和结题报告分别获省二等、一等奖。

4.顺利通过峄城区社会督查组的验收。

5.按时完成新生建籍和学籍的完善工作。

6.加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常

规工作的管理与考核。

7.通过齐鲁教师征文活动，锻炼了教师综合素质。

8.召开家长会。科任教师共同协调分析，争取家长的配合，全面提高本班的整体成绩。

三、存在问题。

在工作中还存在一些问题。如教师的业务提高问题;怎样促使“问题学生”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学；怎样更好的调动教师撰写优秀教案的积极性；教案的数量、质量还有待提高；如何更好的开展社团活动丰富学生的生活。

四、下学期打算。

下学期我们将以各级教育部门的教育教学精神为指针，以学校创优精神为动力，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，坚持特色，撰写出更多优秀的教案，涌现出区级名师，全面提高教学质量。努力开创八里小学教育的新局面！