天心中心小学工作总结 文档_中心小学年度工作总结

天心中心小学工作总结 文档由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中心小学年度工作总结”。

天心中心小学

2011--2012学年度教育教学工作总结

本学年度，我校全面贯彻落实全县中小学教育教学工作会议精神，深化改革，狠抓管理，坚持“生活即教育，教学做合一”的办学理念，团结拼搏，开拓创新，真抓实干，认真完成上级布置的各项工作，现就本学年所作的主要工作总结如下：

一、加强教学各环节管理，切实提高教学质量。

1、抓规划，确保各学科教学计划得以落实。

开学初，我们便严抓各类计划的制订，要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划，做到每项工作开展时有目标、有规划、有管理。通过各部门反复研究协调，各类计划清楚地反映了各项工作，从而确保了一学年的教育教学工作有条不紊地进行。

2、抓落实，进一步完善了教学常规检查制度。

学年初，我们根据教研室的指导精神，结合学校具体实际，努力使全体教师的各项教学常规工作做到制度化、规范化、科学化。我们推行了教学工作的“十二字”方针，即“低起点、严要求、重落实、步步高。”并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。并组织全体教师进行质量分析，帮助教师寻找问题的根源，明确下一步工作的努力方向，促使各学科教师向课堂40分钟要质量，提高单位时间效益。

3、抓提高，积极开展教学合作与研讨活动。

在全镇范围开展了“送教下村”活动，让部分优秀教师把他们的新理念带到各村小去，起到辐射带头的作用；开展 “青蓝结对”活

动，以老带新，要求每个礼拜师傅都要听数节徒弟的汇报课，每月要开小结会，以便更快地让新教师成长起来；继续采用请进来，走出去的办法，选派教师外出学习和培训。通过学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了，使他们有更大的信心和热情去做好教育教学工作，不断提高学校的教育教学质量。

4、抓教研，倡导评课议课及教学质量分析活动。

各教研组、备课组长立足课堂教学，主抓集体备课、上课，练习设计等工作，教研组、备课组活动以教材分析、课型模式打磨为主，做到备课、上课、练习、辅导、测评五统一。每月月底进行年级组成绩分析会，认真反思在单元、期中教学质量监控考试中的得失，为“构建有效课堂，提高教学质量”奠定基石。

二、通过组织开展各种活动，提高学生总体综合素质。

上一学年，我们围绕“生活即教育，教学作合一”的办学理念，开展了各种生动活泼的教育教学活动，努力培养学生生活实践能力，整体提高学生的人文素养

1、利用重要时间节点进行感恩教育活动

坚持每周升旗仪式开展国旗下的讲话活动，把国旗下的讲话作为开周第一课来上，做到净化学生灵魂、提升学生道德思想；每学期开展“感恩作文比赛”；通过举行六年级学生毕业典礼，对小学毕业生进行毕业感恩教育，这些活动都取得了良好的教育效果。

2、做到让学生学以致用，增强学生学习的积极性和实践性。

开展了诸如“书画艺术展”、“圣诞游园”等活动，这些活动学科性强，实践性强，大大增强了学生的学习兴趣，提高了学生的动手能力。

3、举行每年一届的全镇文艺汇演，提高学生的艺术修养。中心小学每年六一儿童节都举办全镇小学生文艺汇演。通过文艺汇演的形式，推动了全镇小学艺术教育工作，提高了全镇小学生的艺术修养。

三、整改方向。

1、进一步增强全局观念，要善于站在全局的角度看问题，加强上下沟通，交流看法认识，丰富工作方法和技巧。

2、进一步深入底层，搞好调研。没有调查研究就没有发言权，要认识调研的重要性，要把事务工作和调研妥善安排，保证调研时间，沉下心去静下心去调研，努力掌握第一手信息资料，为教学管理策略提供扎实的参考依据，进一步提高教育教学质量。

3、强化激励机制，努力提高广大教师的工作积极性和终身学习热情。

天心中心小学

2012.5.20