三楼九年制学校工作总结_九年制学校工作总结

2020-02-26 学校工作总结 下载本文

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三楼九年制学校

2016-2017年度第一学期工作总结

本学期,我校以科学发展观为指导,认真贯彻《灵丘县教育事业“十二五”发展规划》,以项目化管理为抓手,以提升教育教学质量为核心,以优化育人环境、加强师资队伍建设为突破口,紧紧围绕各项重点工作,依法治校,规范管理,努力实现学校内涵发展、教师专业发展、学生全面发展目标。为了实现要求,全校师生齐心协力,营造了和谐校园、人文校园,教学效果明显改善。现将本学期所作的各项工作总结如下:

基本情况:教职工35人,其中任课教师31人,后勤4人。九个教学班,学籍在册人数145人。

一、义务教育均衡发展工作

1、加强学校设施设备管理、维护和使用。首先完善了相关制度,并将各种设备做了全面检查,分类装入柜中,登记、造册,规范保养,加强了四防(防盗、防火、防潮、防意外损坏)工作,保证其正常使用。其次制定教师考评激励机制,中青年教师积极利用各类设备设施备课、上课,最大限度地提高使用效率。

2、义务教育均衡发展档案基本达到要求,现已整理归档并入柜,各种设备有目录,使用有记录。

二、优化育人环境工作。校园环境建设。

1、在前几年绿化的基础上对花草树木作了增补。粉刷了所有房屋的外

墙,所有的教室、宿舍墙壁都刮了腻,并为宿舍和专用教室吊了PVC顶。科教局还为学校配备多个专用教室和各种仪器设备,安装了防盗系统。

2、校园文化建设。首先,开展环境卫生整治。责任到班,划片管理,实现了自动打扫,全天保洁。第二,加强住宿生管理。专人负责,日日监管,周周评比,各宿舍布置统一、整齐。第三,精心设计布置校园标语宣传牌,打造健康向上、充满活力、催人奋进的文化环境。

3、和谐校园建设。学校领导干部率先垂范,坚持以德治校和民主管理,以情感人,以诚待人,以理服人。在制度约束的基础上加强人文关怀,关心师生利益,解决实际困难,努力构建融洽、和谐的同事关系、师生关系、生生关系,扎实做好调查了解、政策解释等工作,从源头上化解各类矛盾,杜绝因管理不力、矛盾激化造成的不良后果发生。

4、学校“三风”建设。开展师德教育,弘扬高尚师德;规范从教行为,提高教学水平;激励教师成长,增加优秀教师数量。教育学生端正学习态度,培养学习兴趣,养成良好行为习惯。

三、教学工作

1、抓备课。本学期进行了两次教学常规自查和一次中心校抽查,人人有实用性教案,课前有计划,课后有反思;通过每周的教研活动加强对备课的检查指导,采取随堂听课,随机抽查与定期检查评比相结合的方式对教师备课情况进行督查,检查结果作为绩效考核的重要依据。

2、抓教法。认真组织教师学习继续教育课本,不断改进教法,减轻学生负担,引导教师在“教”上下功夫。

3、抓自习、课外辅导。教师布置的作业合理适量,辅导及时,在自习、课余时间随处可见教师辅导的情景,确保学生知识的巩固和拓展。

4、开全课程。发掘教师专长,整合教师资源,利用硬件设备,开全开足了课程,体、音、美、综合实践活动课的开设,大大激发了学生的学习兴趣,拓宽了学生的知识面。

四、校本教研工作

1、推进以“实施有效教学”为主题的课题教学改革。帮助部分教师提高课题有效教学的水平,培养一批青年骨干教师。

2、认真落实《灵丘县教育事业“十二五”发展规划》,依据《灵丘县中小学教学常规管理办法》,对全校教师的常规教学情况进行全面检查,发现不足,及时整改。

3、校本教研活动经常化,即每大周一次,每次活动有课题、有准备、有效果。在校长的督促指导下,我们按两个教研组各自活动,要求每位教师讲两到三节公开课,每位教师必须上一到两节多媒体课,并进行了激烈的课后讨论,效果显著。本学期教导处进行了三次大规模的常规教学自查,并打分记录。我校还进行了校本研训,每位教师撰写了论文,读书笔记。期中考试后,对优秀学生进行了奖励。“元旦”举行各种文艺、体育比赛,充实校园文化生活。丰富课外活动内容,成立军体拳、舞蹈、竖笛等各种兴趣活动小组,由专人负责。

校长除了组织参加以上活动外,还不定期深入课堂听课,并作中肯的有指导性的评价。

五、教师队伍建设工作

1、学校班子建设。配套管理人员,严格分工,协调配合,增强学校管

理工作的活力和效率。

2、加强教师培训促进教师专业成长,把教师的培训培养贯彻在日常教学工作中,提高培训效果,加快教师专业成长步伐。

3、建立教师基本功训练学习制度,定期组织教师学习。

六、政教工作

1、德育工作。坚持育人为本、德育为先的原则,创新性地开展德育工作。以养成教育为重点,开展贴近学生生活的德育活动,教会学生做人、做事;以班主任为主导,把德育贯穿于班级管理工作中;以学生会为主体,开展以“生管生”的德育工作。

本学期每周一组织教职工政治学习一次,学习有关教育政策、法规,联系实践学习名校的德育工作经验材料,任课教师通过各科教学对学生进行德育教育。

校长亲自抓德育工作,每周每班一节德育课,对学生进行“五爱”教育,前途理想及正确的人生观、价值观教育。

本学期仍坚持重大节日及周一升国旗制度,由何珍老师作国旗下的讲话。使学生受到了深刻的爱国教育。

学校每大周对各班进行德育工作检查评估,学期末表彰典型,其中八年级班被灵丘县科教局评为“先进班集体”。

2、开展校园活动。开辟第二课堂,引导学生小实验、小制作、小发明;丰富课外活动,组织书法、绘画、舞蹈、写作、演奏等活动。国庆节期间,学校组织了英语口语比赛和广播体操以及队列队形比赛。

3、加强安全管理。实行安全目标责任制和责任追究制度,落实安全管

理措施;配合乡派出所民警,有效治理了校园周边环境;学校门口设立安全警示牌,确保校园及周边和谐稳定、安全有序。

开学初组织全体教师学习上级有关安全教育的法规,并且每次教工会议都涉及安全教育,每位教师都认真执行落实学校制定的《安全教育条例》。学生宿舍都下发《安全教育条例》,值勤教师每晚九点和十点半对学生宿舍进行两次检查,每天放学108路口有值勤教师疏导,确保学生安全。

4、后勤服务工作。加强餐饮人员的管理,保障师生饮食。加强宿舍管理人员管理,确保学生宿舍整洁舒适。

七、下学期工作目标:

1、继续深化素质教育,加大课改力度,转变教育观念,开展有效教学,努力探索出一条适合我校实际的有效的教学方法。

2、继续加强绿色校园和文化校园建设。

2017年1月

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