东莞启智学校六一儿童节活动总结_学校儿童节活动总结

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2012年度东莞启智学校六一儿童节活动总结

2012年“六一”国际儿童节在学生的热切期盼中到来了。学校本着以生为本，体现欢乐童年的主旨，组织全体少先队员开展了庆“六一”系列活动。使学生体会到了学校的关怀，生活的美好。现将我校活动开展情况总结如下：

为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，长泾中心幼儿园举行了“放飞童心”六?一艺术节活动，旨在为幼儿搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动，我校全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设，温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 我校全体教师和积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。

师生共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导学生运用已有的美术技能，师生共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把校园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。

三、内容丰富，形式多样。

1、文艺演出展示风采。5月29日上午，“六一”庆典活动隆重举行，校里张灯结彩，欢歌笑语。今年的文艺表演的节目有《》、《》、《感恩的心》等。这些精彩的节目都是通过教师指导的，每一个节目水平都很高，美妙的歌声、优美的舞姿，充分的展现了学生们的才艺。其中最出色的是由聋生表演的舞蹈《嘻春》、充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌，把在座的来宾看得如痴如醉。文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。

6月1日上午，“六一”庆典活动隆重举行，校里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演：舞蹈、三句半……形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙校花的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。

“六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

2、第二课堂才艺展示：

3、趣味游园活动。

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。如：夹珠子比赛、猜谜语、套圈子、贴鼻子、抢椅子、吹乒乓球比赛、丢瓶子、踩气球比赛、蒙眼敲锣等等。在活动中同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃。今年的庆六一系列活动，从安排部署到筹划准备，整个过程都体现了关爱学生，以学生为主，体现了在活动中成长，实现了我参与我快乐的目的，激发了学生爱国、爱校、爱生活的情感，让孩子们度过了一个增智收益、欢乐激趣、终生回味的别样节日。

“

六、一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。

活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。