泉山学校学校工作总结_学校教学xx年工作总结
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泉山学校2013年学校工作总结
本学年，我校以党的十八大精神为指针，坚持科学发展观，认真落实省、市、区教育工作会议精神和要求，在上级教育部门的正确领导下，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育教学改革力度，加强师资队伍建设，积极实施课程改革，努力构筑教育发展新平台，不断提升学校办学层次。一年来，在全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩。现将我校一年来的工作总结如下：
一、重视队伍建设，提高教师综合素质
优化教师队伍建设是提高教育教学质量，推进素质教育，促进教育内涵发展的关键。学校加强了校本培训的实效性，加强了教师队伍建设和管理，进一步提高了教师的思想道德素质和业务水平，努力构筑教育发展的人才高地，建设了一支师德高尚、业务精良的高素质教师队伍。
强化师德师风建设。我们进一步深刻理解新时期师德的新内涵，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，深入开展“树师德、正行风”教育学习活动，引导广大教师树立正确的教育观、人生观和质量观，严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教、规范教育行为，建立和谐的师生关系，做教书育人的表率。
加强行政班子建设。学校坚持以校长负总责，学校行政人员各负其责的领导责任机制，各行政人员分工明确，努力建设一个同心同德、求真务实、一心一意谋发展、凝聚力强的领导班子。行政管理人员不断加强理论学习，始终按照自身形象好、政策法规熟、思想观念新、工作作风实、管理水平高的标准，不断自我完善，对学校决策展开研究讨论，使各项工作重点突出、松紧有度、安排合理、进展有序。现在，我校行政班子已逐步形成“讲学习、肯干事、会做事、能成事”的坚强战斗堡垒。
加强教师队伍建设。首先，我校全体教师都签订了《廉洁从教责任状》，并利用例会、讲座等形式开展学习、整治。不断提高教师的政治业务道德修养。另外，大力开展业务培训，根据学校实际，积极开展校本教研，经常组织教研活动，将教研与科研相结合，以教研促科研，以科研带动教研，良性互动，多为教师成为赫山名师。一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的教师团队，为学校的快速发展奠定了坚实的基础。
通过全体教职工的共同努力，我校的校本研训工作成绩斐然。教师业务能力提高快，教师队伍整体素质有了质的飞跃。
二、加强基础设施建设，努力改善办学条件。
本年度，我校积极争取上级有关部门的大力支持，加大了学校各项各类建设，加快学校教育现代化步伐，着力整治校园环境，创设良好的学习工作氛围。本学年，我校添置图书、仪电、体育设备一万多元，改扩了操场，新建了升旗台，新添了不锈钢旗杆。充分改善了师生学习、生活环境。
三、强化安全教育，努力打造和谐校园。
在上级主管部门的正确领导和有力督促下，在学校领导班子和全体师生的共
同努力下，我校把安全工作放在首位，制定出了完善的安全工作制度，并确保各项措施落实到位，形成人人有责、齐抓共管的良好局面，确保我校全体师生的生命财产安全。
成立了安全工作领导小组，校长为直接责任人，全体班主任、科任教师为成员，签订了安全责任状，使责任明确到人，措施更加有力。
定期由专职人员检查电线、开关、电灯等设备，老化、陈旧的设施及时更换。每周例会均强调安全工作，班主任在每周的班会上都向学生进行安全知识教育。
举行了防踩踏事故演练以及学生安全疏散的演练，并聘请了铁路派出所的民警同志对我校师生进行了铁路安全教育，强化了学生的安全意识。
四、狠抓教学常规，有效提高教学质量
本年度，学校坚持以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，建立了有效的课程实施及对应的质量评价机制，注重多元评价，全面提升学校的办学质量。
狠抓常规工作。学校对教师的备课情况进行过程化管理，学校定时检查，从检查情况来看，全体教师都能在钻研教材、领会大纲精神的基础上备好课。
加强课堂教学。学校领导班子深入教学第一线，展开随堂听课、评课活动。教师狠抓课堂教学，努力打造规范课、特色课、精品课，并继续开展课题研究，不断优化课程教学结构，改变教学模式，从而形成求真务实的教学风格，体现出“求实、创新”的精神内涵。
组织好新课程改革的教学研讨、观摩活动。学校在培养教师教学水平的提高上不遗余力，花费了大量的资金让新教师去益阳参加各项教学观摩、研讨活动。开拓了教师的眼界，极大地提高了教师教育教学的能力。
抓学风、班风建设。各班从学校常规工作入手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一年以来，学校对各班的卫生、纪律、出勤等方面进行全面检查，每周评选优秀班级，督促学生养成良好的文明行为和文明习惯，以抓班风促学风。
重视家校联系。充分发挥了家长学校的作用，积极和家长进行联系，协同对学生的教育，提高了家长教育孩子的水平，达到了预期的效果。
五、抓德育建设，关注学生茁壮成长。
我校始终坚持育人为本，把德育工作放在突出位置，为学生提供成长、发展的舞台，在活动中育人。4月份，学校举行了读书演讲比赛和学生作业展览；“六一”节，学校开展了小型的文艺演出；国庆节举办了“爱我中华”诗歌诵读会；10月，学校组织了学生写字比赛。这些活动的举办，给学生提供了展示自我的平台，培养了学生多方面的能力，取得了良好的效果。
以学校和班级为阵地，关注留守儿童及潜能生。学校制定了《关爱留守儿童管理办法》，建立了留守儿童档案，各班班主任担任爱心妈妈（爸爸），利用各种活动为他们解忧解难，举办生日Party等，使留守儿童得到了及时的关爱，有利于他们健康成长。所有教师均制定了辅导潜能生的计划、措施，开设各种活动，辅导潜能生，使他们能过共同进步。
扎实开展阳光体育运动，激励学生强身健体，提高学生的体育水平，加强学校的体卫工作，促进学生健康和谐成长。
六、抓后勤工作，严把服务关。
1、后勤工作服务学校的教学工作，为师生学习、工作提供方便，健全学校的财务制度。
2、学校以勤俭办学为原则，坚持日清月结，期末大总结。每张单据都有经手人、验收人、审批人。做到开支合理，帐目清楚。
3、校产管理制度健全，专人负责。教学用品、设施适时添置，确保教学需要。后勤服务意识好，师生满意。
回顾本学年的工作，虽然取得了较好的成效，但也存在些许不足。学校条件有限，各个功能室不够齐全，电化教育、信息教育等现代化教学手段的配置还有待提高。部分教师的教学理念跟不上新形势，教学改革步子不大，学生综合素质不高，教学质量还有待进一步提高。新的一年，新的机遇，新的征程，我们将保持务实的态度、创新的作风，做好学校的各项工作，继续探讨新形势下学校办学的新特点、新经验，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为办人民满意的教育作出应有的贡献。
泉山学校2013、12
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