小学综合治理、平安创建工作总结(推荐)_创建平安学校工作总结

2020-02-27 学校工作总结 下载本文

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2008年度XX小学综合治理、平安创建工作总结

一年来,我校以社会主义荣辱观为思想指导,以综合治理、平安创建工作为抓手,认真落实XX街道办事处以及XX社区关于平安创建的精神,以多种形式的宣传、教育和创建平安学校为载体,以教育教学为中心,以治安防范为重点,以教育管理为手段,以常规安全工作为措施,全面启动和推进“五五”普法工作,为未成年人健康成长构筑坚实的安全屏障,为教育改革和发展营造良好的社会治安环境。

1、综合治理 全程覆盖

学校综合治理工作实行主要领导负责制,主要领导是综合治理工作的第一责任人,把综合治理工作,学校安全工作摆在重要议事日程;分管领导集中精力,做到事前有扎实措施预防,发生问题能按照预案依法及时处置;事后认真总结,汲取教训,并制定整改措施。按照有关文件要求,我校建立了学校依法治校、综合治理和平安创建工作领导小组,健全学校依法治校综合治理工作的规章制度,制定学校重大安全事故应急处理预案,按照季节、按照学期,按照学生的心理发展状况,把在特定时期存在的安全隐患及时预警全体师生员工,加强防范指导,明确防范要求,尽一切可能杜绝重特大责任事故和非正常死亡事故的发生。学校把安全稳定管理纳入学校目标管理范畴,制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,把安全工作考核与奖惩结合起来,切实把安全责任落实到人,落实到每项工作、每个环节,建立起覆盖所有工作环节的安全责任体系,形成人人关心创建,个个保障平安的良好氛围,全体师生积极参与综合治理工作。

2、增加投入,加强防范。

按照“防范严密,控制有力、全面设防”的要求,学校在财力非常紧张情况下,确保经费投入,加强防范设施建设,实现了由简单人力型向科技智能型转变。

在物防方面,防盗设施坚固,安装符合消防要求,学校在要害部门都安装了防盗门和防盗窗。

在技防方面,我校目前没这方面的能力,还有待于上级教育主管部门的进一步支持和指导。

在人防方面,加强了门卫和安全兼职人员的管理,增强安全兼职人员的安全防范意识;认真组织检查,重点是门卫、值班等方面常规安全工作的落实。严格落实领导干部在岗带班制度,确保及时发现、正确处置突发事件。

我校建立严格的校舍安全检查制度,将校舍安全管理责任落实到具体部门和相关人员,切实做到早发现、早改造,及时发现险情隐患并采取正确避险措施。围墙、阳台、楼梯、护栏牢固,我们及时更换了各个班级的破损玻璃。水、电、气的管道线路有专人负责管理,校内沟渠、厕所及土墙有警示标志。开学前后和重大节假日,学校对校舍等可能存在安全隐患的场所进行一次全面、彻底的检查,对查出的隐患立即整改并消除。

3、消防安全

措施到位。学校严格按照消防设施建设规范,在重点要害部位配足、配齐消防设备及器材。消防通道及学生紧急疏散通道无障碍物。保持充足的消防水源。学校明确专人对电线、电器、燃气设备等要加强检查,及时更换老化或超负荷的线路,杜绝私拉乱接现象,防止发生火灾、爆炸等事故。、4、食品安全

重中之重

学校严格执行《食品卫生法》规定,由专人负责学校食品安全。我们做到严把“五个关”。

一是严把食堂工作人员健康关,食堂工作人员持有健康证才能上岗。

二是食堂严把食品采购关,定期进行招投标,选购具有质量安全标志的食品原料。

三是严把食品烹饪关,生熟食品分类存放,确保全体师生吃到安全放心的伙食。

四是严把食品原料保管关,建立严格的保管工作制度,确保食品仓库安全可靠。

五是把好餐具卫生关,餐具消毒设施配备到位,保持食堂操作间和学生餐厅环境卫生,严防食物中毒。

加强学校传染性疾病的预防和控制,严格疫情报告制度,做好重大疫病的应急处置工作。

5、人身安全

常抓不懈

我校加强学生人身安全教育,通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传版画等形式,利用课堂教学、班会、黑板报等载体,宣传交通安全、心理健康卫生、网络安全、反邪教、禁毒、食品卫生、治安管理、预防犯罪等方面的知识,提高学生交通安全意识、自我保护意识。

严格控制校外车辆进入学校,尽可能不在学生下课活动期间允许校外车辆进入学校。校门口安排人员值班,对自行车都有统一的要求,纳入常规检查的范畴。

8、调处矛盾

共建和谐

我校把矛盾纠纷排查调处和信访工作,作为创建最安全学校的一项重要内容,把维护政治稳定和社会安定工作当作头等大事来抓,积极预防突发性事件的发生。对于学生之间发生的矛盾,教师和家长的矛盾,主动靠前做好调解工作,防止矛盾冲突升级和出现危害师生安全的过激行为,确保学校的安全稳定与和谐。建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制和制度,完善处置突发事件的预案,每学期进行一次矛盾纠纷的排查工作,及时发现、妥善化解学生间存在的矛盾纠纷。一年来,学校未发生重特大矛盾,维护一方的和谐稳定。

9、法制教育

形成特色

我们充分发挥法制副校长及校园民警的作用,去年他们分别来我校进行法制教育活动。先后开展了交通安全知识、反邪教、反毒品等讲座。在法制教育中做到“五个结合”:

坚持学校法制教育与课堂教学相结合,充分发挥法制教育的潜移默化的作用,发挥其主渠道作用。

坚持法制教育与德育活动相结合,开展形式多样的法制活动,努力增强吸引力。

坚持法制教育与日常行为规范相结合,正常进行一日常规检查,搞好“文明班级”评选,增强守法自觉性。

坚持法制教育与转差防差工作相结合,通过培优补差活动,严格把好预防关,防止问题学生的出现。

坚持法制教育与社区教育相结合,通过家长学校,关心下一代工作委员会,社区教育领带小组,齐抓共管,形成合力,扩大覆盖面。

学校综合治理、平安创建结出了累累硕果,学校多年来一直保持犯罪为零的纪录。创造了优美和谐的校园环境,良好的校风、学风,打造了过硬的教学质量。

我们决心在十七大精神的指引下,牢固树立社会主义荣辱观和科学发展观,建设和谐社会,打造和谐平安校园,努力在依法治校、综合治理、平安创建方面,出新招,出成果,干出新的成绩。

XX小学

2008年11月10日

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