金星小学艺体组教研小结_艺体组教研活动总结

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金星小学艺体组教研小结

（09---2010学年度第二学期）

本学期，我们艺体教研组积极学习新课标精神，积极实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作，现将本学期教研组有关情况作以总结：

开学初，艺体组根据学校的工作安排并结合本学期季节特点，制定了详细的工作计划。还在开学初期就召开了艺体教师会议，组织所有艺体教师对计划进行了讨论。通过本次会议，即统一了大家的认识，又让大家明确了各自的责任。从而为后期工作的开展做好了铺垫。

一、常规工作落到实处。

1、备课的检查

学期初，学校对每位艺体组老师的备课都进行了检查。这个学期每位老师都能根据大纲要求制定出教学计划，教学目标，根据学生情况，制定出切实可行的教学措施。教学过程详细、清楚，教案中能体现出重、难点以及板书的设计。有的老师们的教案都能超两周备课。对于上过的课，也能及时的在课后记上教学后记，将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来，以便下一次上的时候能够用上。艺体组只有美术学科有作业，在作业的检查中不难看出，美术老师的批改认真且规范。

2、加强对学生学法的指导，引导学生学会学习

在教学中，我组遵循新课改的基本理念，积极探索适合于学生在音乐、体育、美术方面发展的教学组织形式和教学方法，重点措施有：

（1）、指导学生学会模仿，提倡学生在模仿中学习，并鼓励其提高自学、自练的能力。

（2）、给学生提供合作学习的氛围。在学生自学自练的基础上，组成3－6人的学习小组，让学生相互观察、相互帮助、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和改正错误的能力，不断提高动作质量，并在合作学习的过程中，发展社会交往能力。

（3）、为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力及迎接挑战的能力。在教学过程中有些内容教师提出要求和方法，让学生自己去尝试学习。

（4）、发挥教学民主，注意听取学生的意见，与学生一起研究和改进教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学过程中来，又可以使学生在互动的过程中加深理解，不断改进教学工作。

二、教研组活动形式丰富。

1、艺体教研组是一个集音乐、美术、体育等多门学科的教研组，要进行教研活动是很不容易的，每个学科的内容不一，都要集中在一起活动是不实际的，也不科学。本学期，我们教研组继续采用以往的集中式和分散式来进行教研活动。集中式：开学初，将所有艺体组老师集中在一起，根据学校教导处计划，布置工作，将各个学科分组，由组长再根据学校计划和艺体组计划制定出本学科本学期的教研及活动计划。无特殊情况，每月开展一次全组的教研活动，及时布置

后段工作并对前期工作作出总结，大家谈谈各种体会，交流心得。

分散式：有时因为特殊原因，小组的成员往往会因为某些事情而不能集中在一起，那么就由组长找到相关组员布置有关的任务，了解有关教学中出现的问题，或者讨论活动中应该注意的事项。

2、教研组开展了一系列教学活动。

（1）在学校开展的特色教研展示活动中，艺体组全体教师们有的克服孩子小，有的克服接送孩子，有的从繁忙的工作中抽出时间准时参加教研活动，大家团结一致，同舟共济，有的出谋划策设计教研内容与形式；有的主动承担准备活动器材；有的积极要求幻灯片制做；这种心往一处想力往一处使的精神，至今让我们艺体组每位教师难忘。

（2）五月份一方面，美术组2位教师积极筹备学生美术作品参展。另一方面，2位音乐组教师加班加点排练艺术节目参加区文艺汇演，老师们每天下午准时带领学生到舞蹈房排练，功夫不负有心人，在赵光伟音乐老师的辅导下，我校的儿童舞获得了区一等奖。

三、存在的差距与不足

尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题，突出的是：

1、教研中还是表扬多，提出的问题少，不利于教师成长。评课中好好是是，不能触及到根本。

2、我们学校场地小，一旦遇到下雨天只有一个室内场地可以供学生上体育课。雨天遇到三个班级同时上体育课场地就成了问题，这个问题很早其实就存在，但一直未能引起体育组重视。如何有效协调好雨天上体育课？这个问题应引起我们足够的重视，目前体育组正积极研讨解决方案，力求妥善处理好此项问题。我们艺体教研组和学校的其它学科一样，同样在新课程改革中担当着重要角色，在教育教学中起着重要作用，我组是一个充满活力的教研组，所有的成功同样离不开校领导和老师们对本组工作的关心支持，也凝聚着我们的辛勤汗水。今后，我组将不断总结经验，改进教研组工作中存在的不足。